关于学校和班级管理中“决策”的一些杂感
关于学校和班级管理中“决策”的一些杂感
武汉市武钢三中 邱翟
今天到上海七宝中学参访，友校朱书记“学校决定的事，老师一定要执行”的观点引起了一些老师的探讨和争论。
我个人认为，朱书记表述应该完整理解，不能只揪其中几个敏感字眼。
朱书记表的核心是“令行禁止”，其立论前提是：“令”和“禁”不是个别人的拍脑袋或者“告知式咨询”，而是经过广泛征求意见和反复科学论证的决策。这样的决策代表着这个学校的最大公约数，理应执行。所以，要关注的不是“老师该不该执行学校决策”，而是“民主、科学的顶层设计和决策过程”。
这让我想到之前在苏州山峰双语学校听的南京市班主任专家陈宇老师分享的带班经验，他的去中心化班级管理策略和我的“以班主任为核心的扁平化管理策略”有许多不谋而合之处，但最触动我的是所谓“决策部”的设立。这个由班主任、班长及其他相关学生组成的务虚部门（我理解的），真的是一个创造性的存在。虽然我并不认同陈宇老师的许多理念（因为我信奉“开明专制”的中国传统管治理念），但“决策部”这个想法是很不错的。谁来作出决策，决什么策，如何推行决策，真的是非常值得思考与探讨的话题。
