中管会颁发的蒙氏教育指导师的报考条件：取得本职业初级证书后，连续从事本职业3年以上，并经本职业中级正规培训达到规定的学时标准。取得本职业初级证书，并连续从事本职业5年以上。在本岗位工作6年以上。

　　中管会颁发的蒙氏教育指导有什么优势

　　从发展的角度来看，蒙特梭利认为孩子是一个发育中的身体和一个发育中的心灵。儿童发展期是一个人一生中最重要的时期。儿童处于不断生长发育的过程中，主要是内在自然发育。在这个持续的自然发展过程中，儿童的发展包括生理和心理的发展。在心理方面，儿童的心理发展有一定的过程，并具有隐藏的特点。蒙台梭利认为孩子是一个“精神(心理)胚胎”。因为每个婴儿都有一种创造的本能，一种积极的潜能，要依靠他所处的环境，去建立一个精神世界，所以婴儿不仅作为一个物质存在，而且作为一个精神存在。每个孩子的精神也是不同的，每个人都有自己的创造精神。

　　中管会颁发的蒙氏教育指导的基本内容

　　1. 含义：它反对以成人为导向的教学观，认为儿童是不同于成人的独立个体。

　　2. 反对填鸭式教学。倡导从日常生活训练入手，配合良好的学习环境和丰富的教具，让孩子自发学习，自主构建完善的人格。

　　3.把握孩子的敏感期。遵循敏感期学习的特点，获得最大的学习效果。

　　4. 老师扮演帮手的角色。教师必须深入了解孩子的精神世界，对孩子的发展了如指掌，才能为孩子提供适当、及时的帮助和指导。

　　5. 完整人格的培养。幼儿教育的首要目的是帮助儿童正常生活。

　　中管会颁发的蒙氏教育指导师的概念

　　蒙台梭利教育的理念来自国外。它以科学的方法为基础，是实施素质教育、发展儿童潜能的优秀教育模式。主要研究亲子早教策略与教学研究蒙台梭利教育教师是按照蒙台梭利教育理念和教学原则，运用特殊教育方法开展幼儿教育的教师。它的教育注重孩子本身，善于引导和关怀，把孩子真正当作独立的个体来对待。