培训管理机构系统如何提高家庭和学校教育的一致性

家庭和学校是教育的两个重要主体，家庭教育和学校教育效果均对学生教育效果产生影响。家庭教育和学校教育并不是完全独立的，而是相互影响关系，只有保证家庭教育和学校教育协同开展，才能保证教育质量，才能培养中国特色社会主义事业的合格接班人，因此提升家庭教育和学校教育的一致性具有十分重要的意义。当前，要使家庭教育和学校教育保持一致，存在的主要问题有教育理念和教育方法不一致，只有让家庭教育和学校教育的教育理念和教育方法日趋融合，才能求得家庭教育和学校教育的一致性。

增强家校沟通，我认为是为了给孩子提供更好的教育资源，营造更好的教育环境，从而使孩子获得更好的发展。自然，这也应该衡量家校沟通有效性的唯一标准，凡有利于达成此目的，就是好的家校沟通，否则就不是。明确家校沟通的目的，才能保证沟通的方向正确，方式合规，方法有效。据我所知，不少家校沟通工作，由于目的不明，或缺少引导与监督，不同程度地存在荒腔走板现象，有的甚至缺失了教育良知，违反了教育法规，有悖于教育的本质，这是不能不引起我们注意的。

学校是家校关系中起决定性作用的一方，家庭教育方法的改变、家长教育能力的提高、家庭温馨环境的创建都离不开学校的指导和帮助。在指导和帮助的过程中，对于家长和孩子家庭，学校和老师要有容错的心理准备。

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