七年级笔记大全

一、北京人：距今70万——20万年，保留了猿的某些特征。打制石器、用火及保存火种、过群居生活。

二、原始农耕居民：

1、河姆渡居民：距今7000年，长江流域，使用磨制石器、制造黑陶、建造水井、种植水稻、居住干栏式房屋，过定居生活。

2、半坡居民：距今6000年，黄河流域，使用磨制石器、制造彩陶、会捕捞、纺轮、种植粟、居住半地穴式房屋，过定居生活。

3、打制旧石器时代，磨制新石器时代。

三、炎黄传说：五六千年前，黄河流域，涿鹿之战大败蚩尤，形成华夏族，被称为“人文初祖”，后人自称为“炎黄子孙”。

二

一、西周分封制：

1、目的：为巩固统治（封建亲戚，以藩屏周）。

2、内容：（1）把土地和人民分给亲戚、功臣和古代帝王后代，建立诸侯国。

（2 ）诸侯要向天子纳贡、定期朝见、带兵随从作战、镇守疆土。

3、作用：（积极）保证对地方的控制，巩固了统治。（消极）后来成为春秋战国时期诸侯纷争的根源。

二、青铜时期文明：

1、青铜工艺：主要代表有司母戊鼎、四羊方尊、四川三星堆青铜立人像、利簋，青铜文明商朝最灿烂。

2、甲骨文：兽骨上的文字，是中国已发现的最早的文字，可考历史从商朝开始，它已经具备了汉字的基本结构。

三、春秋战国时期变革：

1、根本原因：由于铁农具和牛耕的出现和推广，生产力水平提高。

2、社会变化:春秋争霸、战国兼并战争不断，从春秋诸侯国林立到战国七雄，虽是战乱，但统一是大趋势。

四、商鞅变法

1、根本原因：铁农具和牛耕的使用（生产力水平的提高）

2、时间：秦孝公，公元前356年

3、内容：（1）建立县制。（加强地方管理，对后世影响深远）

（2 ）废除贵族世袭特权，奖励军功。（打击旧贵族势力，提高军队战斗力）

（3 ）奖励耕织。（提高生产积极性，发展经济）

（4 ）废除井田制，允许土地自由买卖。（最能体现封建改革性质）

4、作用：使得秦国国力增强，提高军队战斗力，为统一六国奠定基础。

5、启示：改革是强国之路，改革是社会发展的动力；改革要顺应时代潮流；要勇于改革、要勇于创新。

五、都江堰：秦国，李冰，防洪灌溉工程，使四川成都平原成为“天府之国”。

六、百家争鸣

1、儒家：孔子为创始人，《论语》，“仁者爱人”、“己所不欲勿施于人”、“有教无类”、为政以德。

孟子：《孟子》“仁政”、民贵君轻、反对一切非正义战争。

2、道家：老子为创始人，《道德经》，万物都有对立面、对立双方可以互相转化的辩证法，无为而治。

3、法家：韩非《韩非子》，以法治国、建立中央集权统治。

4、墨家：墨子《墨子》，兼爱、非攻、尚贤、节俭。

5、兵家：孙武《孙子兵法》，“知彼知己、百战不殆”。

百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰。