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教育的困境:全链受害与寻找出路

2023-11-11 11:35 作者:我爱吃瑜头  | 我要投稿

(这个是我需要的文章没有你们网站不适宜内容申请十分钟后审核通过) 如果把整个教育体系比作一个染病的机体那么从始至终这个链条上的每一类人群都会受到牵连无一幸免就像一艘船的船帆被狂风扯破从船长到船员每个人都无法逃脱这场灾难在这场教育体系的危机中无论是决策者教师还是学生每个人都像是被困在黑暗的深渊中苦苦挣扎。 每个人都知道教育生病了还病得不轻但是没人敢指出没人会置疑更没人敢象堂吉诃德一样摇旗挑战发出振耳欲聋的声音。 最近教育界发生了两件令人大跌眼镜的事件让人感到既不可思议又难以接受其中一件就是部分中小学生的课间10分钟变得鸦雀无声甚至有些学生连去厕所都需要打报告这种现象已经引起了众多学生家长的不满与抱怨新华社甚至在10月31日发布了一篇名为《除了上厕所不能随意活动?——部分中小学生课间10分钟被约束现象调查》的报道。 另一则报道令人痛心位于郑州管城区的建兴路小学的一位女教师吕某在10月31日结束了自己的生命她的遗书中满含着对教育工作的热爱和无奈她的问题深深地触动着每一个教育工作者的内心——什么时候才能只做教书育人的工作?不幸福的老师怎么能教出积极乐观的孩子呢? 每逢开学季医院儿童精神科和学习困难门诊总是人满为患这已经成为了让医生和家长们忧心忡忡的现象抑郁以及其他各种原因导致的休学如今已经屡见不鲜然而我们却忽视了教师们的精神状态他们默默承受着巨大的压力却鲜有人关注。 这不禁令人想要发问我们教育的初衷到底是什么为什么学生和老师都不快乐学习的目的到底是什么社会的价值导向到底是什么为什么当学历越来越高就业率却越来越低毕业生越来越多学科专业人才集大成者却越来越少学生越来越卷快乐和健康却越来越远。 学习的目的变得不再单纯从为"中华之崛起"变成了为人民币服务每名学生到最后都要放弃自己的兴趣特长去追逐热门专业去考公考编进国企央企只为好就业教育的本质也不再是"有教无类因材施教自由发展"而是无论你生来是玫瑰花还是狗尾巴草未来的你都必须长成参天大树不仅要门门拔尖还得行行精通如果家里没矿朝中无人自己也不能领先同龄人甚至后来者一大截子那么等待你的结局没有悬念只有躺平啃老随波逐流。 教和学都变了味 在我小时候每当漫长的暑假带来无尽的自由之后我就会开始怀念学校生活热切期盼着开学的到来那些天真烂漫无忧无虑的日子仿佛就在昨天而今却已成过往云烟然而时代变迁现在我们来看一下这个问题:随便问一个中小学生你期待开学吗说真心话恐怕期待上学的孩子已经不多了。 朋友的孩子在假期结束回到学校之前发了一条朋友圈只有一张图配一句话:“我要回到这个监狱去了。”这句话让人听后心中五味杂陈既有些许感慨又有些许无奈或许现在的孩子们已经不再像我们小时候那样期待开学了他们更享受假期的自由与舒适。 近日有家长在网上抱怨自己的孩子在学校行为处处受监控连转身低头等小动作都会被扣分作业多得好像永远做不完长时间静坐式的学习让孩子们两眼无光这些不快乐的细节让每个家长都能说出很多。 然而衡水中学模式却在全国推广开来越来越多的学校将学生的时间管控到了每一分钟甚至没有时间自由活动吃饭睡觉和上厕所这一切都以教育的名义以未来的名义来进行。 人们总是很矛盾一面心疼孩子一面又争先恐后地把孩子送进管控严格的所谓名校这种现象让人感到无奈和困惑教育究竟是为了什么是为了让孩子获得更好的未来还是为了满足家长的控制欲? 为何会出现此种现象让人费解明明众多事情皆可使用变态一词来形容却在背地里暗暗支持令变态愈演愈烈离谱愈发离谱有一种解释是现代教育体系已不再以教书育人为首要任务而是强调社会分类的功能从整体来看社会大众的观念也助推了这种教与学的异化自幼至成年人们在学校里不断地经历分类筛选排名为何学校领导会认为那些不知何处的行政任务更为重要让教师们优先处理各种行政琐事是因为学校已经逐渐异化需要在各种分类竞争中寻找自身的地位而非寻求学生心中的价值认可。 实际上这场悲剧不只发生在中小学和大学甚至在大学中教育功能也日益减弱而资格认证功能则不断膨胀大学文凭已经沦为步入社会的必备通行证就像在激烈的战场上只有拥有211院校的文凭似乎已经不够支撑起一片天地而985院校的文凭也渐渐失去了往日的光彩每年考研考博数量激增。 这场对文凭的激烈角逐让胜利者付出了沉重的代价而被筛选掉的人们则承受着羞辱沮丧和无力感的煎熬教育工作者们也不得不将全部精力投入到学生的分类竞争中而忽视了教育的本职工作这一切可以说是整个社会公共生活中的一场悲剧。 所以你明白了吗在这条赛道上没有赢家每个人都是loser有的人收获了利益却失去了健康有的人争取了自由却失去了尊严有的人活了一辈子却浑浑噩噩从来不知道自己这辈子到底是为什么而活;有的人光是为了活着就拼尽全力忙忙碌碌焦头烂额没完没了。 事到如今何止是学生教师家长满世界都是眼神空洞面目呆滞没了眸子里光的人;,何止是教育界无论是哪个行业都充斥着焦虑,贩卖着压力996白黑一点一滴侵占着你的健康和生命全社会都需要反思:问题到底出在哪里?为什么物质生活越来越发达我们的精神世界却越来越荒芜? 改变观念才能改变一切 观念如同先行的航标指引着事物改变的方向在社会的巨轮上文凭和教育成就被视为衡量价值的标杆人们对此执着追求仿佛被其深刻捆绑一旦在这高标准的航道上掉队人们不仅承受着外界的轻视内心也难掩自我否定和挫败感。 我们不应该在孩子面前说学习不好以后去扫大街这种话这种话里透出的是人们内心对清洁工的鄙夷也体现了人们对文凭的过分依赖人们需要知道每一种工作都是值得认可和尊重的一份工作在市场上的价值并不等同于其对公共利益的贡献大小每一份工作都对公共利益有贡献都有其存在的价值每个人都应该获得社会其他成员的尊重不论赚钱多少只有有了这个基本的社会共识人们才能改变对他人的态度不再对所谓成功者谄媚也不再对所谓失败者冷眼相待。 网络上曾经流传一个段子:白天送外卖遭保安白眼晚上当保安呵斥外卖员这个小段子也可以说是这个社会等级观念的一种折射什么时候当我们的社会变得每个人都尊重对方的工作不再因为社会分工不同而把人分作三六九等人们才会在这场文凭大赛中真正放下焦虑。 每当讨论涉及社会平等的话题人们都会觉得枯燥无味老生常谈一样但是这个话题却和我们每一个人的生活息息相关我们的学校为啥被学生们认为越来越像监狱根源在于成人们对于现存社会不平等的深刻焦虑害怕自己的后代阶层滑落对社会底层的生活具有深深的恐惧怕被人看不起怕得不到社会认可怕人生的价值得不到承认在茫然无措中只能随大流循着一条路奔跑下去。 只有共同努力致力于提升社会底层的生活水平并赋予他们应得的社会认可与尊重即使孩子们在生活中扮演着社会底层的角色他们也能够过得很好并获得应有的尊重人类的基本需求是感觉自己被他人需要被那些与我们共同生活在这个社会上的人所需要。 每一种工作都有尊严不仅是经济来源也是社会文化认可的来源每一种人都值得我们珍惜和尊重这样还有什么好卷的呢? 让学校找回教书育人的初衷不仅仅是教育部门和教育界的责任也是共同生活在这个社会上的每一个人的责任。 以上内容资料均来源于网络本文作者和我无意针对影射任何现实国家组织种族个人相关数据理论考证于网络资料以上内容并不代表本文作者赞同文章中的律法规则观点行为以及对相关资料的真实性负责本文作者和我就以上或相关所产生的任何问题任何概不负责亦不承担任何直接与间接的法律责任。 作者:叶孜 并非代他人告知:叶孜 2023.11.11

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