怎样培养守正创新思维？（5）

怎样培养守正创新思维？（1）

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怎样培养守正创新思维？（2）

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怎样培养守正创新思维？（3）

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怎样培养守正创新思维？（4）

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怎样培养守正创新思维？（12）

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文字迷宫

文字、迷宫要用固结法。

1、主体分析。迷宫作为主体，去拥有文字的特征。

2、构成分析。迷宫由墙壁、地面、岔道构成，文字解谜由文字、文字组成的语句、语句的含义构成。

3、特征分析。文字可以由主语、谓语、宾语等组成一句有意义的句子，即若干的文字可以组成有意义的句子。

4、选择方法。把文字固结依附在迷宫的岔道口，这意味站在岔道口选择不同的方向会得到不同的词语。迷宫的每一条路代表一句话，给出半句话作为提示，玩家把所有依附在岔道的文字连接成一句完整有意义的话才能走出迷宫。

通过分析事物的构成要素，固结依附要素，从而获得新事物，这是固结法的使用方法。

固结依附要素的目的是为了获取该要素的特征信息以及要素间相互联结、相互作用中体现的特征信息，因为在现实世界中，特征信息依附于具体的载体而存在，想要拥有特征信息就要去固结依附事物的要素。

替换法、特征拥有法、固结法，都是关于结构、特征信息的展开运用。