孩子有自闭症的同时伴有多动症，家长应该怎么办？

跳跳4岁了还不愿说话，更不肯与人交流，平时异常好动，闲不住3分钟，还爱发脾气。他对自己喜欢的小汽车能自己玩半天，谁也不理，但正常的游戏、运算他却无法完成。去过很多地方都诊断为多动症，直到今年二月，才被明确诊断为多动症合并自闭症。

就像上述的家长所说，多动症与自闭症因太容易混淆，被误诊的孩子不在少数，因而耽误了有效干预。
 

自闭症儿童通常会出现三大核心症状即：社交障碍、沟通障碍、刻板行为。

除了这三大症状外，还常伴有多动、注意力缺陷障碍、情绪不稳、自伤、攻击等症状。之所以会出现这些症状主要有两种可能性：一是孩子原本就存在的非特异表现，第二则可能是其他的疾病引起，例如多动症、抑郁症、癫痫等。

医学上将这类与自闭症共同存在的疾病称为自闭症的共患病。部分共患病与自闭症儿童的核心症状相互作用，可能会对孩子的身心造成加倍伤害。因此，家长千万不能忽视。

而在这些共患病中，最为常见的便是多动症。这也就解释了为什么自闭症孩子，尤其是轻度自闭症孩子经常被误诊为多动症的原因。数据显示：自闭症与多动症共患的概率达41%到78%。
 

01当发现自家孩子可能共患多动症该怎么办呢？
孩子出现多动、好动的情况时，家长不能乱了分寸，也不要妄下定论。

及时带孩子到正规的医院检查，确认是否真的共患多动症才是第一选择。

即使不幸确诊共患多动症，家长也不要过于担忧，因为多动症的治疗相较于自闭症更容易。

只要积极接受治疗，严格遵循医生的指导，大多数情况下多动症都能得到很好的控制。

当然，除了要坚持带孩子到医院接受专业的治疗外，家庭干预同样重要。

对于部分共患多动症的孩子来说，在陌生环境接受治疗可能让他们感到十分不适。不仅容易让他们产生抵触情绪，还有可能影响整个治疗进程。

因此，家庭训练就显得尤为重要。

02家长们该如何对共患多动症的自闭症孩子进行家庭干预？

在训练初期，不要立刻对孩子的行为进行干预，例如强行让孩子长时间静坐等。

我们可以在桌上放置孩子感兴趣的的东西，通过物品吸引孩子的注意力。

当孩子想要去拿这个东西的时候就让孩子去拿，等孩子按指示完成指令后，再把刚才拿走的东西放在桌面上，让孩子玩。（注：过程需要耐心引导，切勿操之过急引起反感）

此外，一定要多给予孩子正面指令，告诉孩子“应该做什么”，而不是“不能做什么”；切忌没完没了的说教。

给予孩子指令时，确定孩子注意力是在你身上，孩子对指令清楚明白。

最好把制定的规则写下来，避免不必要的争执。

假如发生冲突，也要避免责骂和粗暴处罚，鼓励并肯定孩子说出自己的感受，同时家长也说出自己的感受，了解起因，化解愤怒。

提醒家长们，不要忽视共患多动症，若有以上特征就要及早带孩子诊断，不能因为一时的忽视耽误孩子的康复和成长。

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