一、生涯辅导的基本概念和实施

生涯辅导的定义：

生涯辅导是指由辅导人员结合其专业知识提供一套由系统的计划，用来促进个人的生涯发展。

生涯咨询的定义：

透过一对一或团体的方式，由专业生涯咨询人员协助个人克服与生涯准备、生涯试探、生涯选择、生涯适应等有关的困难与问题，消除情绪与认知上的障碍，达成适应/工作角色与各种角色之间的融洽和谐，以增进个人的生涯发展与生活适应。

生涯发展理论的发轫：

帕森斯的三个经验法则只能视为实施职业辅导工作的指导原则。

20世纪50年代生涯辅导运动才有自己的理论，舒波是重要的先驱人物。

职业辅导的萌芽：

将理论付诸实施者是，职业辅导之父之称的富兰克·帕森斯。

生涯辅导的主题：

生涯决策能力的发展——做最恰当的决定

自我概念的发展——“去哪里”之前要知道“我是谁”

对生活方式、价值及休闲的重视——三者的关系密切

强调自由选择与责任承担——个人是其生涯的塑造者

重视个别差异——个别间/个别内的差异、各尽所长、各从其志

对外界变迁的因应

指导式咨询与非指导式咨询：

威廉姆森为代表的指导式咨询步骤：

分析、综合、诊断、预断、咨询、追踪。

罗杰斯为代表的非指导式咨询与威廉姆森的区别：

不能只注重个人特质与职业条件的匹配，还必须考虑当事人的情意与动机。

咨询的首要目标式当事人的自我接纳和自我了解。

咨询师必须更加关注与当事人的互动及其口语表达内容。

重点是建立相互尊重的咨询关系以及当事人自身。

生涯辅导与咨询的历程：

四个步骤：

认清痛苦是什么；

确定痛苦的来源；

确定痛苦之可治；

消除痛苦的修炼。

每个步骤可分为四个层次：

打开、指示、领悟、进入。

生涯辅导服务的对象：

已决定者（假性定向）、未决定者、生涯犹豫者、生涯适应不良者。

生涯辅导的服务方式：

信息提供：辅导人员涉入最浅。

自助式活动：计算机辅助生涯辅导系统。

工作坊：团辅或团体教学形式。

生涯规划课程

团体生涯咨询：有结构的。

个别生涯咨询：辅导人员涉入程度最深，所需专业程度与要求最高。