读书笔记 [23-2]
【23-2】
【传媒营销】
《成功的科学传播:实话实说》—— [荷] 戴维·贝内特 [英]理查德·詹宁斯

感谢陪伴~
【摘 —— 第 1 - 2 章】
(A)
·公众渴望的是【确实的东西】
·【不确定性】使人们感觉【不安】
·将科学传播设想为【不同素质的组合】是现实的
·人们会将新的信息结合到他们的现行世界观和日常关注中
·任何创新的【利益都需要足够大】,以便证明其【有能力承担风险】
(B)
·前景理论:权衡得与失 ~【小“失”带来的痛苦远超小“得”所带来的愉悦】
·【客观能力】反映在基础科学事实的知识上,而【主观能力】则是人们在多大范围上对科学感兴趣以及有见多识广的感觉
·【横向参与】~ 阅读科学书籍和与他人谈及科学 ~ 反映大环境的参与模式
【竖向参与】~ 参加公众辩论或咨询活动 ~ 欲对科学政策施以实际影响的参与模式
(C)
·学会机构和专业机构之所以具有动力,是因为有【人才储备】
·场景模式:【科学场景 science scene、活动网络、学会、专家】
·科学与社会关系的通用性特征:【科学是用于寻找真理、推理和批评的公众工具】
·应当用【明确的推理方法】来帮助公众分辨某种说法和确定使得他们【担忧的关键所在】
·放弃为自己辩护的立场,转而开始进行【公众讨论】,就有可能给出【更具有社会意义的答复】
(D)
·【风险 risk】
·公众:“【我们怎么知道呢?】”
·【所有知识都是暂时的,并需要根据新的知识进行修正】
·科学家最简单的资源:
【以争论者、辩论者、征询相关者、受挫的观察者、好奇的公众或自我批评的思想家的身份参与到社会中去】
·传播理论是以【公平的自我参照方式来发展的】,通常以【在相互之间做出定义的形式】而不是作为学习的结果,以及【与公众在探讨的中产生互动所产生的观察力】来表现的
(E)
·(新闻界)【“要夺人眼球” if it bleeds it leads】
·(英国健康与安全执行局 Health and Safety Executive)(报告)
·公众中【具备和使用洞察力】意味着公众具有理解他人(特别是科学家和决策者)对复杂事物的推理过程
·(保险行业)【道德风险 moral hazard】:
在寻找机会时,我们将审视周边环境,寻找安全和危险的证据,并根据我们的观察来修正行为方式 ~ 如为室内的家居用品投了保,就对锁门不怎么在意
(F)
·【个人主义者】~ 善于进取的“白手起家”的人,他们力图对环境以及其中的人们施加控制,他们的成功往往是以财富和手下的追随者来衡量的
【平等主义者】~ 团队忠诚度很强,但对外部施加的规则不以为然,合作、关怀与分享,信任与公平是指导格言,结果上的平等是重要目标
【等级主义者】~ 强大的团队边界,以及具有约束力的传统,是成本-利益分析的信徒
【宿命论者】~ 对自己的生命只有最低的控制力,本性就是忍耐
(G)
·【科学传播】是一种合力的以审慎的方式发现真理的事业
·科学上带来的风险通常是以方程的形式来表现的:【风险 = 可能性 * 程度】
·【自知之明】和【设身处地为他人着想】的能力是有效传播所必须感同身受的重要组成部分
·【交流】是观点和思想领域的一种行动,在这一领域,任何真实的、非强制的共识在设定的理由以及整体的推理过程方面都具有「正当性」
(H)
·(风险管理问题比喻)
喝醉酒的人不是在他扔掉钥匙的黑暗之处寻找钥匙,而是在灯柱下他能够看到的地方寻找
·科学传播4项理念:
【清楚和易于理解】
【什么是正确或真实的】
【在某种形势下坚持什么是正确或适当的】
【表达你的诚意与诚实】
(I)
·【普适主义 universalism】
·在协商的语境中,人们无法容忍居高临下强压的观点
·成功的科学传播可以通过【短期指标的衡量】作为开始
·【低成本实际产品】的产生费用也许很高昂,但在市场上却很“便宜” ~ 突出、成功的商业产物
·【将复杂变得简单明了,同时又能提供丰富的感性体验的方式,以达到清晰和可以理解程度】,是科学传播者寻求的效果
·【信息的传播是否成功】并不存在于协商性的反思之中、甚至是对这种信息的批评之中,而是存在于【理想的、显示信息已被传递过去的可量化效果之中】
(J)
·亮点地球 Dot Earth
代际公平 intergenerational justice
自保心态(地堡心态) bunker mentality
·对于新闻工作者来说,唯一通用的东西是【“故事”】
·科学论文的撰写方式通常是【“A+B = C”】,而我们大众所需要的是【“C 是因为 A+B”】
·科学家对事实进行讲述时,必须明白对于他们来说是事实的东西,仅是诸多虚实中的一个罢了,有助于人们如何思考、感觉和行动
(K)
·【专业新闻发布官】
·【新闻】就是【所关注的行动】
·【行话和技术术语、语气和层次】极其重要
英国国家级的主要新闻机构是【报业协会 Press Association】
·【构思 —— 搭桥(直接应对向你提出的任何问题,但迅速转回到你想要谈的问题上)—— 声音片断(简短、精炼、惊人的陈述)】
·新闻的形式呈现为一个【倒三角形】~ 关键性的发现出现在顶部,而信息则按照优先顺序和重要性的降级排列方式随之下落
(L)
·【WHICH?】
·【时代正在转变】
·科学不是超人,而是【人类的活动】
·共赴患难 once more unto the breach
·【完美的客观性】是新闻行业的首要准则
·关于科学的日常故事可借用【经济、政治或道德的构思】来讲述
·(2009年 皮尤研究中心)【公众赞颂科学;科学家挑剔公众、媒体】
·【风险评估】是要确定风险的特征和实际中的损塞现状,在可能的情况下,要予以量化
(M)
·“最普遍的品质是【多样性】” —— 蒙田
·“科学政策首要的依赖是【科学传播政策】” —— 席勒,1983
·“【科学更是一种思维方式】,而不仅仅是一种知识体系” —— 卡尔·萨根
·“【提出问题的艺术和科学】是所有知识的源泉” —— 作者 托马斯·伯杰 Thomas Berger
·“【传播就是‘声音’的作用】:人们愿意听他们喜欢的声音,而不愿意听他们不喜欢的声音” —— 兰迪·奥尔森
