马跃老师说为人父母的智慧
天下父母心
不只要有心，更要有为人父母的智慧
如果有一种觉知，能让孩子们不重蹈我们的覆辙
如果有一种了解，能让孩子的一生不至于错过
如果有一种明白，能让孩子开始追求自己的未来
如果有一种学习，能让孩子自己做到
如果有一种教育，能让孩子只会变得更好
如果有一种对待，能让孩子真正成为
如果有一种准备，能让孩子的人生站在最好的起点
这就是真正为人父母的智慧
这一切的觉知、了解、明白、学习、教育、对待、准备都来自孩子的潜意识，走进孩子的潜意识才是一切的开始。
马跃老师分享一则有趣的案例。孩子有时候不能清晰地用语言表达他的情绪和想法，但是他的作品不会掩饰他的内在。上面这幅图画是一个4岁男孩画的，可以看出，孩子的作品选用了同色系的画笔，说明他性格开朗随和，没有心机，不过随意性的笔法有说明孩子控制力、偏执感较强，说明他对自己的爱好、兴趣的渴望感极强，对母亲更加认同，但是与父亲的亲子关系还需要进一步构建。我据此做出了评估意见和行为引导建议，建议孩子妈妈多给孩子读一些关于爸爸的绘本，多同孩子一起阅读兴趣类的绘本，建议爸爸多跟孩子做一些支持性的游戏，比如大风车、照镜子，提高父子间的信任度和默契感。咨询后三个月我对这个家庭做了电话回访，孩子父母表示效果十分显著，孩子明显懂事了很多。
马跃老师开设了网上个人心理咨询室（公众号【马跃】或小程序【马跃ABC】），将绘画心理投射应用在心理咨询中，由原来“等”来访者说，转变成“同”来访者一起分析。目前，这项技术较多地应用在儿童心理建设上，帮助家长走进孩子的内心世界，了解孩子的真实感受，及时解决发展过程中的各类问题。马跃老师深耕绘画心理投射研究多年，聚焦心灵教育与实践应用。
马跃老师觉得在绘画解读过程中，“治愈”当然是非常重要的，但是从画中学会“自觉”才是比任何一件事情都重要的，自觉的过程是变化的过程，能改变自己的良药除了自己没有别人！罗杰斯说：“我们生命的过程，就是做自己，成为自己的过程。”绘画心理解读，正是运用自身的能量认识真正的自己，再现久违的幸福感。
公众号【马跃】或小程序【马跃ABC】，关注记住这个公众号和小程序。“真诚付出，身体力行”这是与马跃老师共事的同事、客户对他的一致评价，也是他“切身陪伴、用心沟通”的工作成果。马跃老师会一如既往发挥自身所长，帮助更多人。
