【具体数学：计算机科学基础精读笔记Ep2】从序言聊起（一）——“具体数学”的故乡
从这一篇开始，我们进入这一个系列的正文，一般的教材老碧会选择直接从正文开始梳理，但是这本书是例外，因为“具体数学”这个概念本身对我们而言是略显生涩的。
对于这个名词的定义在序言中，所以我们要花费一些篇幅，读一下序言的内容，否则，整本书的内容，像极了中学竞赛题，一下子让人摸不着学习的目的，和用力的方式。
我们从几个维度来分析这门课——
从时间与背景来说，这门课的存在价值是极高的，哪怕对美国学术实力不甚了解的普通民众，哈佛、耶鲁、斯坦福的名声也是显赫的，综合性排名前列的学校专业不一定会同样强，但是一定不会有弱项，当然斯坦福的CS是十分强悍的。
从受众的角度分析，研究生与大学高年级为主，说明这门课符合老碧筛选教材中，所需要的深度要求，当然，老碧是稍微浏览过内容之后，确认了这一点。
从教材来源看，是以教学内容为蓝本，教学向需要强沟通能力与启发性、吸引力，否则一门课很容易被“砍掉”的，所以符合老碧所谓的趣味性要求，其实从第一章内容就可见一斑。
综上，这本教材软硬实力都是很突出的，值得一读！
