误区一、一味抗疲劳，不讲究效率

这是最大的误区。保证学习时间并不能保证成绩。学习要和时间赛跑，晚上开着灯打架吗？其实一味的抗疲劳和复习而不注重效率，都是在做无用功。

也许熬夜学习不如专心学习两个小时的人效率高。不是学了多少时间，而是学了多少。很多高中生“熬夜烧灯”，经常熬夜到凌晨。这个时候大脑已经很累了，效率可想而知。

学习要懂得劳逸结合，以最好的效率学习，这样效果才是最好的。毕竟身体是革命的本钱，不宜熬夜看书！

误会2.课堂上的理解

理解、理解和能自己实践不是一回事！这是很多同学都会陷入的一种错觉。他们自以为听懂了，在考场上却一头雾水。只有当你理解了之后能够独立的去做，并且用自己的话来说出来，你才能真正的理解和去做！

就像一道高考题。学生会觉得很熟悉，但可能得不到高分。问题是“理解”是老师的讲课，学生在听课时被动接受，没有主动去思考。所以，只知其然不知其所以然，看似明白了，但遇到新问题新情况还是不知道。

误区三、盲题海战术

很多同学下意识的认为做题越多付出越多，所以盲目刷题，没有选择题型和难度。其实并不是。你想一想，以前的高中生一年要做多少道题？有多少题是白做的？在这里我们要学会放弃。对大部分学生来说，偏题、难题、怪题要果断弃之。我们必须注意问题的质量而不是数量。

其实一般考试70%是基础题，20%是中级题，只有10%是难题。这10%的题真的不需要做很多练习。即使题做对了，但基础题没做好，你只会专注于一件事而失去另一件事。

建议高三的同学这个阶段复习，可以根据题型刷题，这样刷题效果最好。加强版高考必考题，题型划分的很细很全，比如语文古诗朗读，数学填空题，文理综合选择题等等.以提问模式为主，既高效又优质。可根据弱题类型进行针对性训练。不少同学表示，分数提升效果非常好。

误区4.为了解题而刷题，只看结果不看过程走了，走了。没有反思，没有归纳，没有总结，没有外推，过分追求结果，不重视解题的思维过程。这个问题真的有意义吗？

其实做题最重要的是过程，不要为了做题而做题。组织和展示思维过程是一种很好的学习方式。学会用慢动作展现思维的重点，学会用放大镜放大思维的细节。平时花时间在这些地方去“感悟”，把这种思维方式养成习惯，复习效果很美妙。

要知道考题不是一成不变的，有举一反三的能力比搞题海战术更重要。做题的时候一定要选择合适的习题，找出做题的一些规律。其次，一定要打造错题集，把所有错题整理成一本书，及时复习错题涉及的知识点。

最后，做一个及时的反思和总结，找出自己的不足之处，从而达到全面的认识。