讲话稿写作语言运用三要诀

讲话稿一直是公文材料的重头戏，也是初学者最头疼的部分。与写文章不同的是，讲话稿往往被领导多次修改，如果说不厌烦，那肯定是假话。为什么会这样呢？原因很简单，写文章是主动行为，经过多次修改才能展现水平。但修改讲话稿则是被动行为，只有活动安排好了，就必须马上写，撰写者仅仅是代表领导发言，好坏与否完全取决于领导的口味。所以，一句话决定了讲话稿是否需要回去再修改。

抛开主观因素不谈，要想写好讲话稿，自然需要一些方法。方法有很多，今天我和大家分享讲话稿写作语言运用时需要注意的三个方面：

一、易懂，易懂，更易懂

如果能像使用人脸识别系统一样，扫描领导的脸，立刻了解领导的想法，那将是太棒了。但是听众众多，不可能一个一个了解他们的喜好和风格。因此，无论领导对讲话稿的语言要求如何高，易懂都是必须的。如果稿子只有领导能懂，而听众一个也听不懂，那么讲话稿就无法真正落实和付诸实践。要做到易懂，首先内容不能过于深奥和晦涩，要通俗易懂。其次，语言表达也要通俗易懂，不能为了结构和形式美观而生搬硬套。

多使用干部群众熟悉的词语，避免使用生僻字词，以免领导自己都不会读出来。多使用口语词汇，少用过于正式的文言文。多使用日常用语，少使用学术术语（当然在学术交流中另当别论）。多举一些具体的实例，尤其是在遇到难以表达的抽象概念或事情时。

二、简洁，简洁，更简洁

讲话稿的写作要“以简法为美”，要多使用短句，做到意思明确，尽量避免冗长的句子。如果一句话能够表达清楚，就不要使用两句话。如果可以直截了当地阐述，就不要拐弯抹角，过于含蓄。不要过度使用暗示和曲折的表达方式。大家可以通过积累相关知识，加强自己的词汇量，例如使用百度百科、互动百科等工具。这样在写材料时就不会像“巧妇难为无米之炊”那样困难了。

三、生动，生动，更生动

有些领导能够不用讲稿，不打草稿，但听众却非常喜欢。这并不是因为这些领导的工作安排更科学、方法更得当，而是因为他们对语言的运用较好，能够迎合听众的口味，使语言生动起来，引起听众的共鸣。领导在讲话时，要做到语言生动，需要运用适当的修辞手法。

比喻和类比可以增加语言的形象性和感染力；反语和反问可以增加语言的情感色彩；排比、对偶和反复等手法可以增加语言的韵律感。引用和警句的运用也能够达到简洁明了、鲜明有力的表达效果。但是需要注意的是，各种修辞手法一定要把握好度，使用过度反而会产生负面效果。

以上，语言运用是一门博大精深的学问，大家一定要在社会这所大学中专心学习、实践提高，在学习中不断提升，在提升中持续学习。