保研分析丨人大法理学保研感悟:多元评价体系,选好研究方向
前言
人大法理学教研室研究方向较多,在注重教义和规范法的人大法学院,法理学教研室在关注马克思主义法理学,还逐渐发展出社科法学的新路径。朱景文、孙国华老师对人大法理学奠定了雄厚的学术基础,并撰写了著名的《法理学》蓝皮书教材(第三版、第五版),为人大法理的学术共同体奠定基调。冯玉军、黄文艺、侯猛、丁晓东等关注马克思主义法理学,其中,侯猛还关注司法研究和法律人类学研究。陈景辉、张龑、曹磊、史彤彪、叶传星、余履雪、王振东老师在法哲学和法学方法论上学术成就颇高,朱景文、范愉、侯猛、尤陈俊、丁晓东等老师则在法社会学等法与社会科学的领域深耕。欢迎有识之士报考中国人民大学法学院,法理学专业!

一、专业选择
(一)学科平台
大三下学期,我在校课程还是比较多的,一周大概有六门课左右,每门课至少两小时时长,故而其实准备考研的时间并不充裕。但是,5月到6月是我最富有考研激情的时间段:一来是因为刚刚进入考研,尚未感受到疲惫;二来是因为刚刚作出放弃保研的决定,该决定的刺激作用仍然巨大。基于此,我在5月到6月的时间里,基本上堪称每日无休,每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中,根据每天课程量不等,我一般学习6小时到10小时。
中国人民大学法学院的法理学教研室实力雄厚、自成一派,教研室的老师们共享同一套法理学知识体系,同时绽放出丰硕多样的学术成果,在法社会学、法哲学、比较法学和马克思主义法理学等方向均成果斐然。
中国人民大学法学理论教研室师资力量雄厚,一共有16位老师,9位教授,7位副教授。在注重教义和规范法的人大法学院,法理学教研室在关注马克思主义法理学,还逐渐发展出社科法学的新路径。
朱景文、孙国华老师对人大法理学奠定了雄厚的学术基础,并撰写了著名的《法理学》蓝皮书教材(第三版、第五版),为人大法理的学术共同体奠定基调。冯玉军、黄文艺、侯猛、丁晓东等关注马克思主义法理学,其中,侯猛还关注司法研究和法律人类学研究。陈景辉、张龑、曹磊、史彤彪、叶传星、余履雪、王振东老师在法哲学和法学方法论上学术成就颇高,朱景文、范愉、侯猛、尤陈俊、丁晓东等老师则在法社会学等法与社会科学的领域深耕。
《法律和社会科学》是由中国人民大学法律与社会跨学科研究中心、中南财经政法大学基层法治研究所和北京大学比较法和法律社会学研究所主板的刊物,创刊于2006年,系致力于推动中国法学知识转型的法学集刊,主要发表跨学科法律经验研究的文章。自2014年起,每年出1卷2辑,目前是CSSCI来源集刊。集刊与年会已成为国内跨学科法律研究的交流平台,缘起2013年海内外数十位学者(苏力、侯猛、陈柏峰等)参与发起的“社科法学连线”。
(二)师资介绍
大三下学期,我在校课程还是比较多的,一周大概有六门课左右,每门课至少两小时时长,故而其实准备考研的时间并不充裕。但是,5月到6月是我最富有考研激情的时间段:一来是因为刚刚进入考研,尚未感受到疲惫;二来是因为刚刚作出放弃保研的决定,该决定的刺激作用仍然巨大。基于此,我在5月到6月的时间里,基本上堪称每日无休,每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中,根据每天课程量不等,我一般学习6小时到10小时。
以下是教研室老师的研究领域概览(中国人民大学法学院:法理教研室在职教师,http://www.law.ruc.edu.cn/home/sz/3/.),读者们可以从官网中老师们的教育背景、社会兼职(比如某期刊的主编副主编,某研究院的任职)、发表学术论文和参加的学术会议,去研究老师们的关注领域和学术观点。
朱景文:法理学、法社会学、比较法学、法律与全球化、当代西方后现代法学
陈景辉:主要兴趣:法律理论/法律哲学,关联兴趣:政治哲学/道德哲学
范愉:法理学、法社会学、比较法学、纠纷解决、司法制度,主要讲授法理学、司法制度概论、纠纷解决(非诉讼程序法)、比较法、民诉法等
冯玉军:教学科研专长:法理学、比较法学、经济法学;主要研究领域:法学理论、法律经济学、立法学、宗教法治研究、后现代法学、法律全球化理论、东亚法哲学、比较经济法、区域法制问题等;主要讲授课程:法理学、法经济学、立法学、法律基础。
侯猛:研究领域为马克思主义法理学(马克思主义法律与社会理论),司法研究(法院研究),政法研究,法社会学(法的社会科学研究),法学的知识社会学
史彤彪:法理学、现代西方法哲学、西方法律思想史、比较法律文化
叶传星:法理学,人权法,法治理论,法学方法论等
黄文艺:研究领域为马克思主义法理学、法律政治学、法治理论、政法理论、法律与发展、法律与全球化。
张龑:法哲学、国家哲学和宪法学。
曹磊:法理学、中国法律思想史。
丁晓东:法理学、社会法、网络法与信息法、规制与治理。
孟涛:法治、人权、党内法规、监察法、紧急状态法、数据与信息法。
彭小龙:法律社会学、纠纷解决、法治理论、司法原理与比较司法制度。
王振东:法律思想史学、法理学、法学方法论。
尤陈俊:法律文化,法律社会学,法律史,法律与人文,法学学术史,比较法,法学研究方法论。
余履雪:法哲学、比较法、法学方法;主要讲授课程:法理学、西方法学名著选读、比较法, Introduction to the Legal System of P.R.C.(全英文授课);目前擅长的研究方法:分析哲学;语言水平:英语,听说读写熟练运用;法语,听说读写熟练运用;德语,阅读。
(三)学子体验
大三下学期,我在校课程还是比较多的,一周大概有六门课左右,每门课至少两小时时长,故而其实准备考研的时间并不充裕。但是,5月到6月是我最富有考研激情的时间段:一来是因为刚刚进入考研,尚未感受到疲惫;二来是因为刚刚作出放弃保研的决定,该决定的刺激作用仍然巨大。基于此,我在5月到6月的时间里,基本上堪称每日无休,每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中,根据每天课程量不等,我一般学习6小时到10小时。
【2021级法理学研一在读】
总体来说在人大法学理论读书的感受主要有两个层次,一个层次是明显感觉和本科不一样,第二个层次是,就法学理论学硕而言,学术氛围比较浓厚,法学理论内部细分的方向也比较多,学习需要更加专注于自己感兴趣(或者是自己导师研究)的领域。
首先,研究生阶段与本科阶段存在比较大的不同。本科阶段,我身边大部分同学的想法都是想要继续深造,主要的道路是保研、出国、考研,因此绩点非常重要。大家都为了争取更好的绩点,认认真真上课、写作业、准备期末考试。而研究生阶段,绩点不再显得那么重要,这是因为法学研究生主要道路选择变成了读博、考公、律所。读博更加看重的是学术能力,认真读了多少专著,发表过多少文章;考公则是需要认真准备选调、国考和省考,好好复习行测、申论;律所主要是多多实习,找到适合自己的团队,争取留用。在这三条路径中,绩点的重要性比本科有所弱化。本科主要是努力卷个研究生学历,研究生则是需要直接面临人生职业的选择,而正因为职业选择多样化,每个人有自己选择的道路,大家不再只有升学这一道路,也不再只有绩点这一评价体系,而是根据不同职业选择,有不同的评价体系,更加多元化。
其次,就人大法学理论学硕而言,因为法学理论内部又区分很多不同的方向和路径,在选择导师的时候基本上就决定了你未来主要研究的方向,比如我选择的导师主要研究法哲学,那么我选的课程和未来主要看的书都主要是法哲学方向的。所以班上的同学课程选择都不太一样,知识结构的差异会越来越大。除了在课程上学习知识,还可以在各类读书会上跟着导师和师兄师姐一起读书,这也是一个提升自己学术涵养的重要途径。从前面的叙述可以看出导师的选择对研究生的学习有很重要的影响。导师的研究领域基本就是你未来主要学习的领域,而这一切都服务于你的毕业论文,你的毕业论文方向需要是你的导师可以指导的方向。同时,不同导师对硕士生的管理不同,有的导师比较注重培养硕士生学术能力,有的导师则采取放养模式。当然,不同的模式之间没有好坏之分,主要是看何者更适合你。如果有心走学术道路,选择前者会更合适,如果希望有更多自己的时间准备律所实习和考公,后者会是更合适的选择。
综上,我个人的体会是读研究生给了自己多几年的时间思考自己未来想做什么职业以及如何为它做好准备。
二、保情情况分析
(一)报录比分析
大三下学期,我在校课程还是比较多的,一周大概有六门课左右,每门课至少两小时时长,故而其实准备考研的时间并不充裕。但是,5月到6月是我最富有考研激情的时间段:一来是因为刚刚进入考研,尚未感受到疲惫;二来是因为刚刚作出放弃保研的决定,该决定的刺激作用仍然巨大。基于此,我在5月到6月的时间里,基本上堪称每日无休,每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中,根据每天课程量不等,我一般学习6小时到10小时。
人大法理保情展示

2022届人大法理保研的优营率比起2021届的保研优营率下降了32.9%,法理的保研招生呈现缩招趋势。
笔者认为,缩招的原因是今年人大的“未来法治研究院”第一年招生,在法学院招生总名额相对恒定的情况下,每个专业可能需要匀出来一部分名额到这个新的学院。此外,还有可能是“保研/考研”的名额配比发生了一定的变化。保研同学可以等到今年考研数据出来之后,合计起来,研读2021年的“保研情况”和“考研情况”,从而呈现出全面的招生态势。
但是,如下表《2021年中国人民大学夏令营保情展示》 和《2020年中国人民大学夏令营/预推免保情展示》,可知,法理的优营率在各个专业方向之间还是比较大的。法理的入围人数比热门专业民商、刑法等专业相对较少,而录取名额却与之齐平,最终的优营率较高,可见法理的上岸概率相对较高。
2021年中国人民大学夏令营保情展示

2020年中国人民大学夏令营/预推免保情展示

(二)初试(材料审)分析
大三下学期,我在校课程还是比较多的,一周大概有六门课左右,每门课至少两小时时长,故而其实准备考研的时间并不充裕。但是,5月到6月是我最富有考研激情的时间段:一来是因为刚刚进入考研,尚未感受到疲惫;二来是因为刚刚作出放弃保研的决定,该决定的刺激作用仍然巨大。基于此,我在5月到6月的时间里,基本上堪称每日无休,每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中,根据每天课程量不等,我一般学习6小时到10小时。
中国人民大学法学理论专业,每年的保研名额充足,初试审核对院校、排名和英语并没有一个明确的刚性的要求。相比较北大的明确性和严格性特点,人大法理学的保研初试(材料审)呈现出模糊性和宽松性的特点,这本质上是由法理保研名额充足决定的。本部分尝试从入营标准和入营材料标准两方面展开阐述,确定好了入营标准,进而确定我们在入营材料准备上的努力方向。
根据笔者调研,人大入营名单和推免拟录取名单中,超过50%是来自外校。以法理的入围名单为例,2021年入围人大法理夏令营的17人的本科院校分别是:中国人民大学、中南大学、中山大学、西安交通大学、云南大学、南京师范大学、中南财经政法大学、西南政法大学、西北政法大学等。根据多方数据显示,这些来自外校的同学并非全部都处于本院法学院的1%以内,而是大致在前8%以内。其中,有一两名同学的英语六级分数并没有超过500分。2020年入围人大法理预推免的3名同学均不是人大本校同学,来自复旦(1名)、法大(1名)、中南大(1名)。基本上,“五院四系”和普通985的排名中上游同学,都可以入围人大的法理保研(但前提是你的专业选择不和排名在你之前的同学发生冲撞)。
具体预估标准如下,供君参酌:
院校背景:五院四系的211/双非(没有明显劣势);中上层次的985
专业排名:1%到8%之间均可(如果院校排名高,则专业排名可以放宽;如果院校排名第,则专业排名则必须抓紧)
英语成绩:及格线以上即可,并非决定性因素,但仍需好好把握。2021年入围人大法理的同学中,不乏有六级500分上下且没有雅思托福的同学。
科研经历:有,就可以(不必追求层次;如果层次高且获奖则更佳)。
实践经历:有,就可以(不必追求层次;如果实践经历丰富则更加,各类实习/各类社团/各类志愿)。
其中,院校背景和专业排名是核心的决定性因素。
我们可以参考一下2021年人大法理和人大法史入营的两位同学的简历:
同学1:入围2021年人大法理
院校背景:院校层次低于人大的中上游985,法学学科评级b+
专业排名:前8%
英语成绩:六级586,无雅思、托福
科研经历:一次校级大创
社会实践:实习经历:无;志愿经历/社团经历:有(总共三项)
同学2:入围2021年人大法律史
院校背景:五院四系某211
专业排名:前1%
英语成绩:六级499,无雅思、托福
科研经历:两次校级科研项目,均获奖
实习经历:两次中级法院实习
可见,上述两位同学简历的各项条件,均符合笔者的所说的“人大入围预估标准”,但笔者也认为这一标准比较适用于法理、法史、环境法、比较法学和社会法学这五个较为冷门的、申请人数较少的学科。民商、刑法等专业的标准请参见知行法学《一本通》其余经验帖,笔者可参照经验帖中所列的简历情况与自己加以比对。由此可见,人大在初试(材料审)中的外校友好度比较高,在院校层次、排名、英语成绩、科研经历等方面没有清北复交那么严格,根本原因是人大的法学保研名额较多。另外,人大法理的申请难度没有民商和刑法那么大,在申请难度上属于中等。
为什么人大法理/法律史等专业的入营门槛相对不高呢?笔者分析,个中缘由,一是因为法理教研室的老师多,能带的硕士名额多,二是因为法理属于相对冷门的专业,报考热度并不是很大;此外,一些保研同学对人大总有畏惧心理,没有经过细致的保研数据研读和保情分析,觉得人大审核很严格,便没有去尝试,这也是部分原因。
各校情况不一,如何确定自己能够入围呢?在此提供一个行之有效的实操方法。各位保研同学们可以根据笔者提供的数据(入营人大法理的本科院校数据等),去找到你本校入围的师兄师姐,通过聊天、吃饭等交流,获取相关信息,包括但不限于这位师兄师姐的专业排名、英语成绩、科研经历和实习经历,特别是核心因素“专业排名”这一项。获得这一数据之后,将这些条件与自身情况加以比对,从而大致预估自己能否入围人大法理。在确定自己能够入围之后,大家就不需要等到后期人大公布营员名单的时候,才开始准备;而是可以在大三下一开始就准备人大的保研,制定一个详实的计划,获得先发制人的优势。
另外,笔者还需要提醒大家的是,有一项更为关键的入围因素是:不撞车。一般来说一个专业方向在一个学校只会让1~2名同学入营,如果有排名在你之前的同学选择了法学理论专业,你可能就会因为名额不足的原因无法入围。
(三)优营率解读
大三下学期,我在校课程还是比较多的,一周大概有六门课左右,每门课至少两小时时长,故而其实准备考研的时间并不充裕。但是,5月到6月是我最富有考研激情的时间段:一来是因为刚刚进入考研,尚未感受到疲惫;二来是因为刚刚作出放弃保研的决定,该决定的刺激作用仍然巨大。基于此,我在5月到6月的时间里,基本上堪称每日无休,每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中,根据每天课程量不等,我一般学习6小时到10小时。
公平性是人大复试考核的特点之一。相比较于北大的本外校分开招录、分配不同名额(本校>外校)的做法,人大的复试并没有区分本外校,并且是以分数高排名为原则进行招录,并没有对本校同学额外照顾,因此每年人大的最终录取名单中外校同学的占比是较高的。
人大法理学的复试分为笔试和面试,前文已经详尽介绍人大独有的考核形式,在此不做赘述。在此主要介绍人大法理学保研的考核内容。
人大法理学的笔试考核:分为综合课和专业课(总分100分,专业课100分和综合课100分,最后进行折合)。报考法理学同学的综合课“五选二”包括宪法学、中国法制史、刑法学、民法学和民事诉讼法学,需要从中选取两个科目进行答题,先考,60分钟。专业课则是一道法理学的大题,分设三个小问,相当于三道论述题,后考,30分钟。
人大法理学的面试考核:分为专业面试和英语文本分析(总分100分,分别为70分和30分)。专业部分是法理学的基础知识(包括自己观点阐述+评议他人观点),英语部分则是一段法律英语材料(包括自己观点阐述+评议他人观点)。
根据分数占比可见,法理学专业知识总共有120分,占60%;“五选二”的综合课考核则有50分,占25%;英语总共30分,占15%。总的来说,法学专业知识占据85%,英语知识占据15%。
根据笔者的经验和以下公布的成绩显示,专业课笔试和英语面试成绩的差别并不是很大,拉开差距的主要是专业课笔试、综合课笔试和专业课面试。其中,综合课笔试成绩的极差最大,拉分效果很大,许多考生失利就在于此。专业面试成绩的占比最大(35%),拉分效果显著,而许多考生则忽视了面试中一些小窍门导致面试失利。

通过精细研究,笔者试图打破保研同学们由于信息壁垒而产生的三个认知误区:
第一个误区:专业课重要程度大,不重视综合课。
数据显示,综合课笔试成绩的极差大于专业课笔试成绩的极差,最高分和最低分的差距,综合课大于专业课。尽管,专业课确实占比较大,但仍旧不可忽视占比1/4的综合课。
第二个误区:笔试重要,面试不重要,或是说:面试只是笔试的延伸。
从分数占比来看,专业面试占比35%,专业笔试占比25%。专业面试题目简单,大家都会,但回答得出彩需要一定的窍门和训练,全然套用笔试题目的回答方式可能不够用。专业笔试题目难度中等,大家都能答出很多东西,难以出彩,因此呈现出“分数集中的特点”。
综合分析数据,专业面试成绩的极差大于专业笔试成绩的,专业面试的成绩呈现出“分数分散”的特点,拉分效果显著,专业笔试则分数集中,拉分效果一般。
第三个误区:英语成绩占比小、极差小,不重要。
英语占比15%,确实比例小,并且最高分和最低分之间的差距也不大。但数据显示,大部分同学的总成绩集中在160-170之间,人大法理最终录取是录到了04174同学,在分数集中的情况下,3~4分的差距还是具有关键性作用的。
值得注意的是,人大公布夏令营成绩,并没有发放明确的offer(“准信”),并且还在公布成绩之后进行“未来领军人才”项目的选拔,进一步增加了排名较后同学的不确定性。同时,在九推阶段(研招网系统开放之后),人大还有一定的“海王行为”,只要是入围过人大的同学,在报名复试之后,都会收到复试通知(注意,不是预录取通知)。是要搏一搏?还是选择自己手里确定性更强的offer稳稳上岸?这是困惑当时考生们的一个困难抉择。——故,如果有英语的3~4分的提分,则会进一步增加你的上岸确定性。
各位务必针对人大英语的考核模式进行专门训练,并且学会和英语进行细水长流式的相处。
三、考核模式解读
(一)专业卷:专业笔试+专业面试(占60%)
大三下学期,我在校课程还是比较多的,一周大概有六门课左右,每门课至少两小时时长,故而其实准备考研的时间并不充裕。但是,5月到6月是我最富有考研激情的时间段:一来是因为刚刚进入考研,尚未感受到疲惫;二来是因为刚刚作出放弃保研的决定,该决定的刺激作用仍然巨大。基于此,我在5月到6月的时间里,基本上堪称每日无休,每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中,根据每天课程量不等,我一般学习6小时到10小时。
如何准备专业课的笔试和面试?笔者认为,应该像考研一样准备保研。笔者将专业笔试类比为“考研初试”,将专业面试类比为“考研复试”。
在初试和复试中,均有各自的侧重点和注意点。专业课笔试/考研初试注重基础知识和逻辑性表达,初试仅限于蓝皮书的内容和部分西法史的内容(概率小);专业课面试/考研复试注重基础之上的拓展和学术视野,涉及西方法律思想史的内容可能性会更大。
1.专业笔试
法理学专业的笔试,总分100分(需折合),占笔试总分的50%,占笔面试总分的25%,考试时长半小时。题量为一道大题,大题中有三道小论述题。我们可以看一下保研真题和考研真题。
从考点分布上看,保研题目和考研题目也具有同构性,可以看出出题组的人员构成和命题思路是具有相似性的。从难度上看,保研试题的难度和考研试题的难度是齐平的,甚至2017年保研真题的难度极大,但近年来保研专业课的考核难度也有所下降。从题量上看,近年来保研专业课笔试的题量有所减少,从原来的题量与考研相仿,到2021年仅有1道题,时长为30分钟。
笔者推测,难度和题量的变化,是由于疫情所致,远程考核下笔试/面试组织难度都大大上升,考核过程中有一半的时间用于设备调试和身份验证,正式笔试的时间只有90分钟,正式面试的时间只有60分钟,远低于考研。如若正常情况下的线下考核,人大夏令营一般会维持4天的时长,考核题量、深度和广度必定随之提升。因此,随着疫情的好转,保研同学务必要按照考研难度、要求、题量和题型来准备自己的保研。很有可能,在线下考核中,专业笔试的分数占比就会上升,题量、难度和考点范围都会发生质的飞跃。
进一步的,如何回答好以论述题为主要题型的专业课笔试呢?人大法理学专业笔试问题的回答,核心思路就是动用全书的知识体系来作答,将题目所涉考点放置于“法哲学/法社会学/法实证论”的知识框架中,形成自己的素材库,并且运用一定的“法理学思维”来进行题目的组织。
笔者在此简述法理学笔试题的答题思路:
【解题步骤实操】
①审题:提炼关键词,进行概念拆分和要素拆分。
②形成思路:定位主考点,明确关键点;检索知识体系,形成素材框架图。
法理的知识框架:法哲学论、法社会学、法实证论
西方法律思想史的知识框架:自然法学派、分析实证主义法学派、社会法学派
③补充:去知识体框架中进行补充
④结尾:正确的废话
【答案组织要素】
1.形式要素
小段落;多层次(段落内和段落间);书写工整
2.内容要素
A.基础:说理清晰完整(多角度:结合全书,发散思维;不要因为与书中某个知识点高度契合而局限在那一部分)+明确关键点
B.升级:三大法宝(法言法语、名人名言、部门法案例与法条)
C.批判:正反面都要涉及
D.废话:正确的废话,最后的结尾一定要写,结尾套话保证论述完整
2.专业面试
法理学专业课的面试,总分70分,占面试总分的70%,占笔面试总分的35%,占比最大,重要性最强,不仅要求考生具有专业知识储备和面试技巧训练,还要求考生具有一定的学术视野的批判性思维能力(懂得如何去评议他人的观点)。
法理专业课笔试的题目只有一道,而且大家普遍都会把专业课复习得很好。而专业面试中,考察的主要是法理的最基础的知识点(比如“法的价值”系列题目,一组6人,一共6道关于法的价值的小题),每人回答一道小题,并且在前面同学回答完毕之后进行评议(评议对象和评议顺序可参照前文)。很多同学在专业课面试之中只回答了课本的基础知识点,并且只用了蓝皮书《法理学》的知识来作答,没有列举西法史观点、报学术界人名、举部门法例子、引用名人名言的意识,这使得面试中同学们的分数有一定差距,导致法理专业课面试的极差大于法理专业课的笔试。因此,由于分数占比和自身特点所致,专业课面试的拉分效果最为显著。
专业面试包含的两块内容是:问题的回答+对他人观点的评议。想要在专业面试中获得高分,仅凭借回答课本知识肯定是不够的。
笔者建议入围人大夏令营的同学们,备考人大法理学的时候,应该详细参透朱景文老师的《法理学》(第三版)和谷春德、史彤彪老师《西方法律思想史》 (第五版)。在回答专业面试问题的时候,即使考题没有直接涉及西法史,也可以运用你所准备的西法史的知识来加以论证。
比如2021年保研真题的专业课面试中有一组关于“法的价值”的题目,你可以在回答完基础知识点和课本观点之后,列举——自然法学派/分析实证主义法学派/社会法学派对“法的价值”分别是如何看待的;关于“法的价值之一·正义”——柏拉图、亚里士多德/洛克、卢梭、康德/罗尔斯分别是如何看待的。
(二)综合卷:“五选二”模式下的选科策略(占25%)
大三下学期,我在校课程还是比较多的,一周大概有六门课左右,每门课至少两小时时长,故而其实准备考研的时间并不充裕。但是,5月到6月是我最富有考研激情的时间段:一来是因为刚刚进入考研,尚未感受到疲惫;二来是因为刚刚作出放弃保研的决定,该决定的刺激作用仍然巨大。基于此,我在5月到6月的时间里,基本上堪称每日无休,每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中,根据每天课程量不等,我一般学习6小时到10小时。
时间有限,保研同学往往大包大揽、贪多求全,希望打卡多个院校的offer的同学不在少数,“保研和法考”双重准备的同学不在少数(其实,“双考”安排具有极大的合理性)。但我们必须学会取舍,精准发力,把力气用在刀刃上。在备考的过程中,永远是:选择比努力重要。要清楚自己的努力方向,分配好自己的着力点,不均匀发力。
法理、综合课的两门(五选二,实际复习三门)和英语的比例是2:1:1:0.5。综合课的两门(五选二),需要在宪法、中国法制史、民法、刑法和民诉五个科目之中选择。笔者根据复习难度、论述题难度和背诵记忆难度等方式,排列出五个学科的的选科推荐,供君参酌:
(1)刑法:推荐星级:★★★★★
刑法的客观性和确定性最强,答题逻辑也最易掌握,完全可以依靠柏浪涛的法考精讲和主观题训练取得高分,实乃最推荐的科目。
(2)民诉法:推荐星级:★★★★
民诉法记忆难度小,知识点重点集中,同样也是基础性强,侧重基础知识点的考查,推荐指数排前列。
(3)宪法和中国法制史:推荐星级:★★★
宪法和中法史需要背诵记忆的内容众多,适合“只”准备人大保研的同学,从大三下学期一开始就着手准备。
(4)民法:推荐星级:★★★
民法体系庞大,内容丰富,回答民法案例题需要运用请求权基础的思维,要将民法的整个体系掌握到高分论述题的程度,需要较多的时间和精力的投入,甚至花的时间会比起法理要多,慎选的同时,也可以结合自己法考的规划作出安排。
笔者建议,保研同学在入围之后,可以选择三门自己最擅长并且经过大量的案例题/论述题练习之后能够达到“稳定输出”的科目。三门综合课中,两门是你主选的科目,留一门作为你的备选科目。选择的科目充分备考(按照考研难度来要求自己),备选科目达到法考主观题水平。
总而言之,大家的选科可以结合以下这几个因素进行选择:
(1)论述题难度和背诵记忆难度:刑法>民诉>宪法、中法史>民法;
(2)自身知识储备;
(3)真题实战演练反馈(以保研真题和考研真题作为你的题库);
(4)法考规划和法考重要性程度(民法刑法>宪法>民诉法>中法史)
实际上,“五选二”综合课的学习也有利于法理专业课的学习。一个好的部门法学家要有法理学的思维,一个好的法理学家也应该同时是部门法学家。学习法理学的时候,多思考能不能在部门法中得到验证;学习部门法的时候,也要有部门法的思维,就比如宪法的“总则”部分,便是法理学的“法哲学”部分的推演和具体化。民事法律关系,便是法理学“法实证论”中“法律关系”一章的具体化。
(三)面试:英语部分
大三下学期,我在校课程还是比较多的,一周大概有六门课左右,每门课至少两小时时长,故而其实准备考研的时间并不充裕。但是,5月到6月是我最富有考研激情的时间段:一来是因为刚刚进入考研,尚未感受到疲惫;二来是因为刚刚作出放弃保研的决定,该决定的刺激作用仍然巨大。基于此,我在5月到6月的时间里,基本上堪称每日无休,每天除了完成学校的线下课程就是进图书馆准备考研。在这两个月中,根据每天课程量不等,我一般学习6小时到10小时。
人大法理的英语面试,会涉及的材料与宪法和政治制度(倾向于具体的制度)关联较多,涉及一些法律英语的词汇,阅读难度大,阅读时间少(只有1分钟阅读时间)。尽量使你的答案分点化和辩证化,既看到积极方面,也看到消极方面,用firstly/secondly/lastly等词分隔开来。
被抽到第一个作答的同学阅读时间最少,可能没看完就必须作答了,并且没有机会听到别人的观点来进行思考(引用别人的说法作为自己的答案,这是一个当你自己没有观点时的小窍门),比较吃亏。如果是后面的同学,则可以仔细听前面同学的作答(包括材料的概括和观点的阐发),能够入围人大的同学的答案还是相对可信的。
以上是英语面试中需要注意到的点。此外,笔者想谈一谈保研英语备考的一个普遍误区,也是笔者的血泪史——保研同学往往以为保研的英语只考核口语,实际上,听说读写是一体的。
经过笔者调查,许多面试人大的同学反映自己英语失利的原因不是口语问题,而是词汇积累量少、阅读速度慢和阅读能力不足的问题,材料都读不懂,更何谈表达自己的观点?只能靠听读懂的同学发表的观点来带飞。因此,保研英语的备考和学习,务必注重“听说读写”的一体化,而非过分追求口语。在大家的口语水平都很类似的情况下(至少能够“开口说出来”),词汇量和阅读能力(输入端)才是决定你输出的观点(输出端)的根本因素。另外,人大英语的考核,法律英语的比例高,要求你对给定的法英材料在一分钟之内完成阅读并且进行评论。所以,大家务必要多加积累法英词汇,进行英语阅读和口语锻炼,实现通用英语和专业英语之间的平衡。
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