2023生物高考，具备这三种能力，咋考都拿高分【德叔 | 高中生物】

01《评论区版本》

省流助手[脱单doge]

这三种能力分别是:

→①信息获取

略｜《获取信息-内化理解-输出信息》

详｜〔获取题干提供信息 内化为自己的理解

才能进行分析〕

→②逻辑分析

略 ｜《[呲牙]大概就是平时先构建好逻辑思维，做题时运用逻辑框架解题》

详 ｜〔通过题目信息的分析+综合课本知识→分析题目的逻辑关系〕

"这其实也是自己通过学习获取新知识的过程"

→③文字表述

详 ｜〔自己组织语言，通过逻辑的构建和合理用词回答题目的问题〕

这类题以原因解释为主，利用实验设计 过程描述之类的语言

02《详细笔记版本》

我用一句话概括一下🤣

生物的学习重点和命题考察方向有所差异导致生物难度的不同

【1981第一年生物试题】

考察重点是…

【另外俩套试题与第一套是截然不同的风格】

22年山东高考和22年广东新高考

但是他们有【共同点】

《体现三种能力的考察》(简略见评论区)

——此处连接开头的笔记哦~——

————辛苦你翻到前面咯————

《警告⚠️》

产生这种考试形式的原因

原因一

原因二

原因三〔也是最重要的一点〕

到这里相信大家都明白

为什么新高考的试卷是这样子的

最后的最后，还有一个问题没有解决…

↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

♻️二轮生物复习重点

针对训练提升以下三种能力

❇️『信息获取』

❇️『逻辑分析』

❇️『文字表述』