少年领袖演说：如何培养孩子上台演讲的能力？#吴守立演说冬令营
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每当孩子当众讲话，总是大腿发抖、面红耳涨、心跳加速、大脑一片空白的时候，就让孩子学“演讲”。
每当孩子一登台就紧张自卑、声音发抖、不敢注视听众目光的时候，就让孩子学“演讲”。
每当孩子发言时就语无伦次、思维不清楚、词不达意、不自信的时候，就让孩子学“演讲”。
少年演讲培训不仅能帮助孩子学会当众演讲，还可以有效提高孩子的综合能力。那么，如何培养孩子上台演讲的能力？天第书院为大家整理以下方法。
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1、树立信心，战胜“不必要的担心”
很多孩子对我说，他们拒绝或不敢在人前发言，主要原因是担心“自己讲的不够好、不知道讲什么，甚至会讲错，非但得不到别人的表扬，还会被笑话”。
所以家长和老师要跟孩子这样说：
“真实表达自己，放轻松，我们不会对你进行价值判断。只要发言，我都要为你迎难而上的勇气鼓掌。”
告诉他们，教室是一个不断犯错、分享笑声、学会独立和锻炼脑力的地方，每个人都很重要！
2、从朗读入手，消除孩子紧张情绪
很多孩子恐惧演讲，都与心理因素有关。
这类孩子在演讲前，家长和老师先进行心理疏导，克服演讲时的恐惧心理。
可以让孩子们多朗读经典佳作，名人演讲，在熟读的基础上，鼓励孩子站上讲台有感情地朗读课文，帮助他逐步克服对演讲的恐惧。
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3、巧用思维导图，做好准备
演讲时的口吃、颠三倒四、东拉西扯，不知所云，除了心理上的紧张外，很多时候是真的没想好、没准备好。
思维导图是一个很好的训练逻辑性和条理性的工具，5W+H的方法更是能很快地帮孩子梳理出一篇完整的演讲。
4、以背诵为基，拓宽孩子知识面
除了心理因素，还有一部分孩子不善言辞是因为知识储备较少。
表达不仅需要“言之有情”，更需要“言之有物”、“言之有理”。
可以让孩子在熟读和朗诵的基础上，背诵2~5篇经典演讲，滚瓜烂熟。在此基础上，多背诵金句、格言、历史故事、幽默笑话等。
“腹有诗书气自华”，大量的背诵不仅能帮助学生积累文学知识，无形中帮助孩子养成良好的记忆习惯，同时也增强了他们的自信心和勇气。
5、扎实准备演讲稿，让演讲更流利
在准备演讲稿时，家长可以在生活中和孩子沟通演讲的材料，也可以约上几个好朋友，说出自己的看法和观点，从而收集对自己有用的想法。
然后根据反馈结果，再让孩子进行演讲稿的撰写与修改。
通过这种扎扎实实的准备，让孩子们将演讲内容与自己的想法融合在一起，即使在演讲中忘记了部分内容，他们也能灵活应变。
以上就是培养孩子上台演讲能力的一些方法。一个人改变和突破最好的方式就是学会“演讲”，孩子会演讲，爱演讲，自信心就会更强，学习能力也会有所提高，在成长过程中更加健康快乐。
从小就锻炼孩子的演讲能力，便可以让孩子全力以赴创造奇迹的自信人生，让孩子成为自信的自己，对孩子的未来前途将产生非常大的正能量影响。
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