《如何高效学习》学习笔记1：用已知的“钩子”钩出未知的“鱼”

我画了一幅画。图的上面是天空，天空里的“钩子”代表我已经弄懂的知识点；图的下面是大海，大海里的鱼是我没有弄懂的知识点。

记忆未知的知识点就是想办法把天空里的“钩子”与水里的“鱼”联系起来。
我自己在记忆英语单词的时候经常性地用这个方法，举两个例子。

例子一：记忆单词prestige[preˈstiːʒ]。

这个单词的意思是威信、威望。

我幻想在森林里，总是欺负其他的小动物的tiger（老虎）不小心被石头绊倒，死掉了。这个时候狐狸刚好路过看到了，灵机一动，叫来小动物们，站在老虎前面，一脚踩在老虎身上，告诉它们说，老虎是它打死的。小动物们都鼓掌叫好，狐狸就有了威望、威信。

这里面，prestige拆分为pre（在...的前面）s（死）tige（老虎）。狐狸站在死亡的老虎前面，假装是自己打死的，于是就有了威望。

这里要特别留意的是：①pre的发音是[pri]，而不是[pre]。②tige后面不接r，且i发[i]而不是
[aɪ]。

例子二：记忆单词privilege[ˈprɪvəlɪdʒ]。

这个单词的意思是特权、特殊待遇。
联想：古老的村庄有许多户人家。依河而建的人家比山后面的人家有优先挑水的特权。

这里面，privilege拆分为pri（类似pre，在...的前面）vilege（类似village村庄）。在村庄最前面的人家有特权。

同样要注意个别字母的区别和发言的不同。