運動性失語

閉ざされた質問

絵や写真など視覚化された情報を活用

感覚性失語

わかりやすい言葉、短い文

ジェスチャーなどの非言語的コミュニケーションを活用

介護福祉士国試　第33回　問題32

運動性失語症（motor aphasia）のある人とコミュニケーションを図るときの留意点として、最も適切なものを一つ選びなさい。【　】 

1.絵や写真を使って反応を引き出す。

運動性失語症またはブローカ失語症は、言葉の意味は理解できるものの、単語をうまく組み立てることができず、言葉を発することに難しさを感じる症状です。

2.大きな声で1音ずつ区切って話す。

3.手話を使うようにする。

4.五十音表でひらがなを指してもらう。

5.閉ざされた質問は控える。

介護福祉士国試　第26回　問題32

重度の運動性失語症(motor aphasia)のある人のコミュニケーションを促進する方法として、最も適切なものを一つ選びなさい。【　】 

1.ひらがなで筆談する。

2.言葉で話すように促す。

3.絵や写真など視覚化された情報を用いる。

4.ボタン操作で音声を入力できる機器を使うように促す。

5.二者択一の問いかけはしない。

社会福祉士国試　第25回　問題6

Aさん(70歳)は、ある日、急に意識障害を生じて倒れ、救急病院に入院した。

数日後、意識は回復したが、右側の片麻痺が後遺症として残った。

右利きなので、日常生活に多く不便を生じることになった。

更に、発語が乏しくなり、「あー、うー」程度の言葉を発するのみとなった。

発語しようとするときは、懸命でもどかしい表情になり、言いたいことがあるように見える。

言葉の了解はよいようで、他者の指示に従って行動することができる。

例えば、眼鏡を渡して、「これを使ってみてください」と指示すれば、眼鏡をかけることができる。

咽頭の動きはよく嚥下困難はない、舌の動きはよい。

次のうち、Aさんの症状として最も適切なものを一つ選びなさい。【　】 

1.全失語

2.感覚性失語

3.運動性失語

4.構音障害

5.健忘性失語