所谓的“大一”上半学期已经过去，期末考试和形考均已完成，不论是等待成绩还是为“下半学期”做准备，这段时间我们也象征性地算作是自己的“暑假”好了——唉……如果真的还有暑假该多好啊……

       因为我对自己还是有一丢丢目标和要求的，因此，我计划利用“暑假”的空隙根据自己所学专业以及历年的一些选题参考，自行搜索和阅读一些文献，以便为之后的社会调查和毕业论文做准备、打基础。有同样想法的同学可以一起学习，我们共同为了这个目标而努力！

       这是一篇文献阅读笔记。根据文献摘要我认为周老师想要为我们在社科类综述论文的选题、文献收集方法、写作框架这几方面给予指导。其中他也提出了一些论文上的问题，还通过自己的5篇文章列举了一些案例做说明。我认为很有学习价值。

引文信息：

周大鸣.如何确立学术问题——文献综述撰写的目的与方法[J].广东技术师范大学学报,2021,42(04):1-7.DOI:10.13408/j.cnki.gjsxb.2021.04.001.

论文地址：

https://kns.cnki.net/kcms2/article/abstract?v=3uoqIhG8C44YLTlOAiTRKibYlV5Vjs7iy_Rpms2pqwbFRRUtoUImHTkGfiqQI9USUw47-t3lA6iWbQKjz3t3pTgGF-lmkU6H&uniplatform=NZKPT

正文：

       总体来说，文章分为几个大块：1、定义概念；2、综述的作用目的；3、常见问题；4、资料搜集与文献综述基本方法和要点；5、写作框架；6、列举案例帮助理解；7、结语。针对其中的部分章节，我的文献摘要信息如下：

定义概念

什么是文献综述？

       通过辨别相关资料，根据自己的研究对文献进行综合评估；是对相关研究进行系统的分析评价并进行合理有据的趋势预测，为新课题、新研究的确立提供强有力的支持和论证。

文献综述分类

       综合性总数和专业性综述。综合性综述是以一个学科或一个专业为研究对象的综述，专业性综述则是以某一个论题作为对象的综述。

综述的作用与目的

作用：

1. 为科研工作者节省劳动时间

2. 有助于科研人员借鉴他人成果、把握主攻方向以及为领导者进行科学决策

3. 将代表性人物、著作、论文进行介绍，为进一步阅读提供方便

4. 科学的文献查找方法和资料积累方法可以在查找的过程中扩大相关知识面

5. 学习文献综述的撰写可以为今后的科研打下基础

目的：

1. 让读者熟悉现有研究主题领域中相关研究的进展与困难

2. 对各种理论立场进行说明，提出不同的概念架构作为新假设提出和研究理念分析的基础

3. 通过对某种现象和行为的解释、识别概念间的前提假设，从而理解并学习他人如何界定与衡量关键概念

4. 学习别人的研究

5. 学会批判、批评前人的相关研究

       作者这一章最后的一段总结我觉得是金句，大致意思就是文献综述的目的是发现前人研究的成就，但更重要的是发现问题。这些问题可以是方法的、 工具的、材料的、论证过程里面的问题。工具出了问题可以改进工具；方法出了问题可以换个方法；材料出了问题就是硬伤了。

常见问题

1. 照搬他人类似的文献综述：最致命、最低级错误，最主要原因是只看了文献的引述没有看原文

2. 没有自己的评述

3. 没有做分类归纳分析

4. 文献选择太过随意——解决方法就是界定选择文献的范围，且文献综述主要放入的是研究性材料；知识性材料一般可以是需要但未必放在文献综述中的，比如年鉴、方志一类文件

5. 综述与主题脱节——最主要的表现是没有在章节和结论中回应文献综述

6. 没有重点——解决方法是构建关键词，重点讨论与关键词相关的文献

资料搜集与文献综述基本方法和要点

1. 资料搜集方法：

1. 利用有关检索工具，收集文献资料，进行充分的检索

2. 善于利用原始文献

3. 善于利用三次文献——综述、述评、百科全书、年鉴、学科手册

2. 综述基本方法要点：

1. 概括与归纳：

1. 通过读摘要和结论确定跟自己的研究是否相关；

2. 把相关文献和材料进行归类

3. 对已经搜到的文献资料做进一步筛选，可以尝试这样做：

4. 别的研究者存在的问题

5. 观点中的不足

6. 尚未提出的问题有哪些

7. 对比较的文献要先概括，进行详细的解释

8. 对每一项资料的来源注明完整的出处

2. 进行评述：对文献有一个基本的判断，评价其优点与不足

1. 基线：要有一个判断标准或评价原则

2. 写作是否规范

3. 文献选择的标准：代表性、显著性、相关性、适时性、简捷性

3. 建议：总结前人研究，提出研究方向的建议——通常写回顾与展望，分析一个学科的发展与趋势

写作框架

1. 导论与主题

1. 学科发展中所面临的最大问题

2. 有哪些代表性作者？他们的主要观点是什么？

3. 统筹这些观点并进行比较分析，找出要讨论的话题

4. 观点之间共性和差异性区别是什么？

5. 提出中心议题

6. 结论提出一个更好的理论立场，作出一个优于上述每一个理论和立场的总结

2. 主要结构

1. 一般文献综述框架包括：综述题目、作者单位、摘要、关键词、前言、主题、总结、参考文献

2. 前言部分：要阐明写作动机——为什么要写这个主题，介绍目的，定义概念，规定综述的范围

3. 主题部分：主题内容按需要排序；选择代表性强、具有科学性、可靠性和创造性的文献引用和评述。

4. 总结部分：对全文主题进行扼要的总结

3. 注意事项

1. 文献收集要尽量全面

2. 综述不是陈述，要对各种观点做比较分析并进行总结

3. 逻辑要合理自洽

4. 评述，特别是批评别的研究不足的时候，一定要引用原作者和原著的内容，防止对原作者的原意产生误解

5. 不要贬低他人抬高自己，也不要一捧一踩

6. 不要从二手资料判定作者错误

7. 概念的提出要追溯到源头

8. 翻译的著作尽量少用，如果要将其作为理论依据来源或支撑，尽量读原著

9. 采用文献中的观点、内容的一定要注明来源，不能含糊不清

10. 引用的模型、图表、数据一定要注明出处，不能含糊不清

11. 引用内容最好是学术性文献

4. 总结：将全文主题进行扼要的总结，要列出对所综述的主题有研究的作者，不要忘记提出自己的见解

5.  参考文献

1. 对一个人的文献引用不要太多，特别是在世的学者

2. 注意参考文献的数量规定

3. 参考评审者的喜好——比如评审者是否与该学者学派观点相悖

我的试评述

    通过通读这篇文献，我有如下评述，和大家分享，如有错误欢迎在留言中予以指正。

优点：

1. 实用性强，有启发性

2. 给未来写综述性的文章明确了方向（我目前尚不知道自己能不能写好综述性论文并发表，但博客文章应该可以挑战）

3. 了解了一些应该注意的问题以及要尽量避免踩入的坑

缺点：

       这篇文章在学术上我不认为存在什么缺点或硬伤，是具有学习价值的一篇论文。但我认为在用字用词、内容还有段落安排方面可能存在一些问题。

用词用字问题：

       文章中第一章最后一个自然段中：“文献综述可分为综合性综述、专题性综述”。后面一句变成了“专业性综述”，没有统一。

       第二章倒数第二自然段中，周老师提到：做文献综述的基本目的，一个是……后面没有“另一个是”或者相对应的衔接词，虽然不影响阅读的理解，但总觉得在用词上缺少了一部分。

内容似乎存在缺失：

       第二章最后一个自然段，周老师对文献综述进行了总结并指出：

文献综述的目的，是要发现前人研究的成就，但是更重要的是要发现问题，可以是方法上的问题，可以是工具上的问题，可以是材料上的问题，也可以是论证过程里面的问题。如果工具出了问题，可以改进工具；如果方法出了问题，可以换方法；材料出了问题，那就没办法，材料出了问题就是硬伤。

       那么论证过程出了问题又是什么解决思路呢？我认为论证过程如果出了问题，应该可以考虑进行复盘和反思，重新梳理自己的论证过程，看子观点是否支撑了大观点，缺的是哪一类，比如：缺少典型、主次结构权重相近、分析不够深入、不能够实际来支持自己的论点等。选材如果存在硬伤也可以根据自己的问题再重新选材。

内容安排上的问题：

       第三章中：

在这方面，很多学者会抱怨自己的研究没有资料，但这种抱怨的原因往往是因为检索不充分。

       我感觉这句和前面的

大量地罗列对相关的文章，没有自己的评述，没有自己的分类归纳分析，或者这只引自己的导师，或者导师圈的文献。

       没有什么关联性。放到 四.（一） 关于文件搜集的这部分更合适些。

       第五.（二）.2中，

主题部分应注意代表性强、具有科学性和创造造型的文献引用和评述。

       这一句后面的部分实际更多的是参考文献的注意事项了，适合放到五.（二）.4 中。

       以上就是我阅读笔记分享的全部内容，希望能对各位同学有用。如果你喜欢我更新的内容，欢迎点击下面链接进入我的公众号，给个小小的“关注”，谢谢！除了在B站专栏，我也会更新发布到我自己的公众号“koorimeow”中，目前除了公众号和B站，暂时不会发表在其他网站/平台中。