《轨迹》 第二章 场景四 殷叶和殷雪的思考

殷叶

我的选择，大概是处于本性。本来我想去一个离家很远的地方，离开我自己的舒适圈，然后接受更多的挑战，离开习惯了的爸爸、妈妈、妹妹。但某一天开始，妹妹跟我说了一个听起来很尴尬的“理想”。我那时候以面对一个陌生人的态度用客套话回答了她的问题。不过这不重要。我们渐渐地熟悉彼此的兴趣爱好；体验对方的生活习惯：我陪着她早上运动，她陪着我学习到深夜。也许是我们本就不熟悉的原因，好像都对彼此动了点儿心，一般的亲姐妹是不会这样的吧？所以我最终还是无法选择离开妹妹去大学，因为如果不抓住这一次互相亲近的机会，可能我和妹妹的关系就没这么好了。不过这都是暂时的，不管是在家里枯燥反复的学习，还是和妹妹在一起的甜蜜的日子。因为我将去更远的地方，同样是遥远的、具有挑战的大学，甚至在融入文化方面都要花不少的时间和力气。

在家自习的好处是：随时可以学自己认为有用的东西。其坏处是：时间一长，可能会对学习有所抵触，因为像外语这种东西，必须要长期的积累、沉淀，必须每天都有所接触，而不是以应试为最终目的、将语言按年级分级别、投机取巧能学好的。学习模式的日日重复加上生活模式的天天相同，很可能产生厌烦的心理，这应该是正常的，因为就算是基于热爱的学习或工作，要想进行得深，都一定要经历枯燥的过程。我有时也想跳出这个每天重复的框架，这也是正常的，顶多我陪妹妹消遣消遣就有心情学习了。如果我上了大学的话，可能天天会被学校拉去做形式的、我不太愿意参加的活动吧？那样的话，只要我一有时间，就会挤出来学习，因为在我看来，那些水课就当放松消遣了，真正让我成长并且拥有竞争力的时间是课下的自习。

殷雪

在和姐姐一起学习之后，我的成绩有了明显的提高，她说她陪我运动之后，身体也比以前轻快多了。还记得以前我一直憧憬姐姐，想成为她那样的人，但真正接触她之后，我慢慢地发现，其实我并没有真正想成为她，我和她有很多不一样的地方，比如我爱用电脑或手机做笔记，而她坚持用传统的纸和笔学习；她身上怕痒的地方比我要多很多；她喜欢向左侧身睡，而我喜欢平躺；她喜欢动不动就跟我要抱抱，说这是充电；她的耳朵能刷的一下变得通红……她有太多地方和我不一样，所以我并不能成为她，即使我们人生轨迹是全世界最相似的。

我其实一直担心姐姐的精神状态，尤其是那一晚，外面都快被暴雨淹了，她突然就出去淋雨。前段时间她突然就睡了好长时间，明明和我在一起后身体素质好不少了？可能是学习太累了吧，毕竟用脑是很消耗体力的。

姐姐说我目前的学习能力已经超过高二的她了，也许是她比我大两岁，而我学到了她的学习能力？我感觉是这样的，看来和姐姐一起上学的未来又清晰了一些。