浅析如何防止申论大作文跑题偏题

很多申论没入门的同学怕大作文拖后腿，其实确保大作文不拖后腿的方法很简单、直接，就是大作文别跑题、偏题。

一、大作文在考试中的地位

首先要明白，在大作文不跑题偏题的情况下，考生大作文正常分差范围应该在5-10分之内，5分之内的应该是大多数。因此，客观题才是申论拉开档次、提升分数的关键，所以希望同学们不要每天削尖脑袋想大作文应该怎么套模板、应该背多少热点时事，应把申论学习一半以上的精力拿到客观题中。

当然，以上的做法都是在大作文不跑题偏题的前提下进行的。申论大作文如果跑题偏题，客观题再好，申论也死掉了。

所以，对于很多申论基础差、没有系统复习过申论的同学，考前要做的是：大作文不跑偏并写出不辣眼的内容；客观题一定要入门，写出较好答案。

二、什么是大作文跑题、偏题

跑题主要是指中心论点立意错误，偏题主要是指分论点选择不符合要求。大家要知道阅卷人如何判定大作文跑题或偏题，以防止出现最低级的跑偏现象。

跑题：近年大多数大作文，大多是命题或半命题作文。此类文章（就算不是命题或半命题作文）出题人给定的中心论点一般都是确定且唯一的。你选定的中心论点不在这里面的话，那就是标准的4类文。

偏题：在中心论点选定正确的情况下，阅卷人会继续判定你的分论点是否偏题。出题人给定的分论点一般会超过3个，我认为大部分题目通常会给定5、6个合理的分论点范围，合理分论点的多少跟材料内容有关。你选定的分论点均在此范围的话，恭喜你大作文稳稳的2类或3类文，有部分偏离的话，应该属于3类文或4类文。

三、如何防止大作文跑题、偏题

01  如何防止跑题

审清大作文题目要求是最有效的办法，自己弄清楚题目想让写什么内容，然后根据材料和客观题答题情况（以及可能相关的时事政治、理论背景），印证自己的想法是否正确。出题人给定的大作文中心论点一般指向很明确，稍加分析就不会偏离。关键是要认真深入审题，比客观题答题还要细致的审题。

02  如何防止偏题

做到三个确保：

（1）确保分论点都是围绕中心论点展开的；

（2）确保分论点之间形成并列或递进的关系；

（3）确保分论点在文中有较多篇幅体现。

 

做到三个切忌：

（1）切忌盲目将客观题答案简单嫁接作为分论点，客观题答案极少能直接套用到分论点，三个客观题能分别套到三个分论点中的可能性更小，不要有侥幸心理；

（2）切忌盲目使用常用归纳方法（多主体、多角度）设置分论点，如材料中没有写媒体舆论或极少内容体现到，那么就不要把其当做一个分论点，这叫避重就轻，这样的分论点也很难成为出题人给定的分论点范围；

（3）切忌分论点小标题与段内论证内容南辕北辙，分论点小标题写的是创新，而段内论证中丝毫没有提创新，文不对题。

四、常见跑题、偏题实例

1、中心论点选择避重就轻

例1：2013年国考地市级真题：

请以“让……大放异彩”为题，写一篇内容充实的文章。(35分)

要求：(1)用恰当的文字替换“让……大放异彩”中的省略号部分，是指构成一个完整具体的文章标题;(2)主题应与“给定资料”相关，但素材不必拘泥于“给定资料”，要结合生活中的具体感受，切忌空谈政策;(3)观点鲜明，结构完整，语言流畅;(4)字数800-1000字

疑似跑题写法：选题为：让汉语大放异彩

整篇材料只有3则材料在针对性谈论汉语的现状和保护，其他材料大多以基层文化、传统文化、文化安全等方面着手。作文立意为汉语方向，虽与材料有关，但非常难写，而且还非常有可能不符合出题人意图。

2、中心论点选择脱离题目要求

例2：2014年多省联考真题：

“给定材料2”划线部分写到“中国在能够输出价值观之前，是不可能成为一个真正的大国的。”请结合你对这句话的思考。自拟题目，写一篇文章。(40分)

要求：(1)自选角度，立意明确;(2)联系实际，不拘泥于“给定材料”;(3)思路清晰，语言流畅;(4)总字数1000-1200字。

 

疑似跑题写法：通篇在写如何输出文化

整篇材料大部分内容在写文化产业、文化产品如何走出去，有些同学就顺着材料思路写政府、个人、企业如何协力输出文化，而通篇没有提价值观。这种做法忽略了题目要求，没有审清题目，没有真正的说明划线部分这句话的内涵，没有点明文化输出和价值观输出有什么关系，很有可能被评为低分。

 

3、中心论点构建不够全面

例3：2021年多省联考真题：

请深入理解给定资料4中的划线句子“是故事者生于虑，成于务，失于傲。不虑则不生，不务则不成，不傲则不失。”联系实际，自选角度，自拟题目，写一篇议论性文章。（40分）

要求：（1）观点明确，见解深刻；（2）参考给定资料，但不拘泥于给定资料；（3）思路清晰，语言流畅；（4）字数在1000字左右。

 

疑似跑题（偏题）写法：中心论点只围绕“成于务”或其他某单一词组写作

经过对词句意思分析可以得知，三个词组都有其独立且重要的意义，合起来才是做大事的必备条件。只拿其中一点进行集中、放大论述，是比较危险的。很可能不被阅卷人完全认可，被判定考虑不深刻全面；也很可能因切口太小导致无话可说。

 

4、写作没有体现对题干理解

例4：2021年江苏省考A卷真题：

请结合你对“给定资料7”中“牡丹花大空入目，麦花虽微结成实”这句话内涵的理解，围绕他“开学第一课”上对青年干部的要求，联系实际，写一篇文章。（40分）

要求：（1）自选角度，自拟标题。（2）参考给定资料，不拘于给定资料。（3）观点明确，内容充实，结构完整。（4）篇幅1000字左右。

 

疑似跑题（偏题）写法：只围绕对青年干部要求写作，但没有把“牡丹麦花”这句话当做文章引领或底色。

目前这种一句话+明确主题的题目要求越来越多，在立意时一定要想明白这两者之间什么关系，应该如何结合。然后在写作时将这种理解体现出来。这道题比较合适的做法是在开头部分用“牡丹麦花”，由表及里的论述“务实”重要性，青年干部在“务实”方面存在问题和努力方向，然后引到“开学第一课”上对青年干部的要求，“要求”捆绑“务实”展开具体论述。

 

5、脱离材料套用程序化公式

例5：2018年国考地市级真题：

“给定资料6”中提到了老子关于“有”和“无”的观点，请你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题，联系实际，以“试谈‘有’与‘无’”为题写一篇文章。（40分）

要求：

（1）自选角度，见解深刻（2）参考“给定材料”，但不拘泥于“给定资料”；（3）思路清晰，语言流畅；（4）总字数1000字左右。

疑似跑题（偏题）写法：文章结构简单粗暴把文章分为三部分：“有”是什么，无”是什么，有与无的关系与结合

很多同学看到这种“A与B型”题目就简单粗暴的进行分割写作，就我见到的这类题目来看，一半以上的题目中A与B都不是平分秋色的关系，所以一定要在深刻理解材料关键信息的基础上，正确判断关系，然后进行更加合理的写作。这题来说“有”是基础且仅有这一基础是不够的、甚至是错误的，“无”是更高更好追求，材料告诉我们“无”更重要，一定要在适当的“有”的基础上发展“无”。所以写作结构上，让“有”和“无”等量齐观是立意的失误或错误。

 

    

后记：

见识思考更多的大作文立意和写作思路，

总结归纳更多的大作文题目模型，

精心写作更多篇完整大作文，

厚积薄发，

拨云见日。