记叙文

一．中心 {情感，人物形象，哲理 }

1. 民：

【扶贫】对国家扶贫政策的感激，表现国家对扶贫的重视

农民勤劳淳朴，劳动丰收的喜悦

人民对美好生活的向往期盼，对未来发展的信心

扶贫干部尽职尽责，无私奉献，为人民服务

对淳朴勤劳的劳动人民、干部的赞美敬佩

【底层人】默默无闻，热爱工作，工作艰辛不易复杂，工作环境恶劣

【工程、建设】  工程量大，时间长，困难大，成就大

艰辛不易，成功的喜悦自豪

         成功原因：

党：  政策支持，党的领导，习总关怀

干部：无私奉献，尽职尽责，为人民服务

          自然：良好的环境

          村民：勤劳淳朴，不怕困难，坚韧顽强，自强自立，热爱家园，与大自然和谐共处，有智慧，                  

2. 家乡

  【情】：对家乡、乡亲长辈的喜爱赞美敬佩怀念

【变化】：

对乡村消逝、萧条和城市化进程的悲伤无奈，对往日的怀念伤感

表现现代化农业给乡村的变化，对家乡发展，科技进步的喜悦欣慰  

3. 文化：

对传统文化消逝的惋惜悲伤，对坚持继承、发展传统手艺的传承人的赞美敬佩，希望人们重视、传承文化

4. 红色：

   【革命物】来历非同寻常，见证...，深厚历史意义，体现...深情厚谊

             教育后代不忘历史，弘扬...

             对历史的怀念

             对中共未来的期盼，爱国爱党，革命的坚定信念

   【参观红色】对英雄赞美敬佩，对历史的铭记

   【精神传承】表现红色基因代代相传   对...影响大  理念有成效

   【革命】  军人共产党人：不怕困难，坚韧顽强，尽职尽责，忠于职守，机智勇敢，

                           坚定信念，视死如归，不怕牺牲，有担当，有领导力

   【干部】 有智慧，信念坚定，尽职尽责，无私奉献，为人民服务，工作有方，刚正不阿

   【军民】 表现军民一家鱼水情，人民对军队的拥护奉献感激，军队对人民的爱护

5. 战争：对过往生活的怀念

        对被侵略的城市的痛心悲伤崇敬

      在百姓身上看到国家的未来和希望 对他们的喜爱赞美敬佩

      对平安喜乐、宁静的生活的向往

      对抗战胜利的信心，对抗战精神的赞美，爱国，

      嘲弄敌人的丑态失败，揭露法西斯的侵略本质和途径

 

二．解题

1. 字词赏析

解释（原意＋此处意思） 注意：褒词贬用 贬词褒用 拟声词 叠词 顶针

修辞手法（比喻拟人夸张排比等）、描写手法（人物描写，环境描写，正侧面描写对比衬托）

突出主语（划线词，本身）...特点，中心（人物形象，情感，哲理）

作者对ta的情感哲理  注意：情感可能是双向的，情感前要有具体的修饰

写配角注意是衬托对比中心人物

 

 

※ 短句：节奏明快，朗朗上口

   排比：增强气势

   引用：增添文学色彩，丰富文章内容历史韵味，推动情节发展

   对比：强调突出

   谚语：通俗易懂，增添文学色彩、历史韵味

   叠词：韵律感 朗朗上口

2. 句段赏析（句子赏析也可能有段落赏析）

段落作用：段意（概括）＋中心（情感 形象 哲理）＋对比衬托＋呼应

首段：开篇点题，总领全文，引出下文，为下文..做铺垫，奠定感情基调，设置悬念，激发读者阅读兴趣，首尾呼应

尾段：总结全文，升华深化中心，首尾呼应，篇末点题，与上文...呼应，引发思考，留下想象空间

中间段：承上启下，承接上文...引出下文...，为下文...做铺垫，与...呼应

【插叙】

段意（概括）＋中心（情感 形象 哲理）＋对比衬托＋呼应

解释交代...的原因  补充说明...   丰富文章内容和人物形象，使结构更完整，推动情节发展

【想象】承上启下，塑造..人物形象，推动情节发展，拉进与读者距离，增添画面感

3. 人物的作用

{1}叙述者 旁观者

使情节更真实   

推动情节发展

作为线索贯穿全文

衬托主要人物  

深化主题...

寄托情感...  

※注意：是..一类人的代表 缩影

{2} 段落作用（每一段抽出来分析整合）：

内容：段意（概括）＋中心（情感 形象 哲理）＋对比衬托

结构：承上启下，与...呼应，推动情节发展，丰富文章内容

4. 多次出现物或引用的句子

 线索   首尾呼应  与...呼应   段落作用（每一个抽出来分析整合） 丰富内容 文学色彩

5. 散文：形散神不散，...对应形散，中心....，...是属于..范畴，是情感寄托

6. 小说：社会背景，自然环境，人物形象，情节

        结局：点明小说结局，使故事有始有终，结构完整，意料之外，情理之中，讽刺...

7. 童话基本特点：重复中有变化

       赏析：段落作用 情感（越来越...） 情节更曲折

8. 戏剧（矛盾）

【舞台说明】

烘托情感  塑造人物形象性格  推动情节发展  增强舞台的感染力

【独白】

烘托情感  塑造人物形象性格  推动情节发展  增强舞台的感染力

引起观众的共鸣

【旁白】

烘托情感  塑造人物形象性格  推动情节发展  增强舞台的感染力

丰富内容、剧情  交代时间地点背景剧情

【道具】

烘托情感  塑造人物形象性格  推动情节发展  增强舞台的感染力

点明时间地点剧情背景  创造表演空间 设置悬念，激发读者阅读兴趣  点明矛盾

9. 哭： （...的...）

高兴喜悦  欣慰自豪 激动感动

悲伤无奈  羞愧酸楚

劫后余生的后怕庆幸   委屈  怀念

10. 语言特色：生动形象 风趣幽默 含蓄委婉 直白口语化 朴实  平和淡雅  诗意盎然

11. 如何描写...

人 ：选特殊事例

   描写手法（写作，修辞）动作心理神态外貌  对比衬托 欲扬先抑

景： 环境描写   手法（动静结合，多感官描写，对比衬托）  特点 情感

议论文

一．论证/行文思路

无论证方法，就概括段意（找转折词，总结词后的句子）

有方法：1提出分论点，“..”（抄原文）

        2找方法  运用举例论证道理论证，举了.. 论证此观点

        3得出结论，“..”（抄原文），进一步论证中心论点

※找转折词（但，却，然而），总结词（因此，所以），这后面的才是关键！！

※一直强调好处：突出强调...的重要性必要性

二．论证方法（权威性，增强说服力，可信度）

道理论证： 名言

举例论证：名人

比喻论证：生动形象地论证...  化虚为实，通俗易懂

对比论证：强调突出

类比论证

※多个例子:普遍性真实性 多个角度

三．启示  道理（每段论点＋中心论点）

四．段落作用

首段：引出/点明中心论点，举例/道理论证，作为事实/道理论据，激兴，开篇点题

尾段：点明中心论点，篇末点题，升华深化主旨，与上文..呼应