广东迅视资管黄振龙 跨越360公里的直播课

与其他班级的不同，成都华西中学高二(1)班的孩子们已经习惯了。

教室前门上方附近悬挂着一个显示屏，播放着丹巴高中“成华班”学生上课的实时画面。

某种意义上，他们算同班同学。尽管车程相距360多公里，需要6小时的时间穿过重山峻岭和幽深峡谷。但他们却“共享”着相同的班主任和任课老师。

他们已经共同上课一年多了。

借由一套技术设备，让两个班级语音、画面进行强交互，三块屏幕全面实时呈现成都老师讲课的画面和板书，前端和远端的师生之间可以随时沟通，这是不同于一般网络直播课的“网络直播+互动”，在成都成华区对口帮扶丹巴县“精准扶贫”背景下产生，目的是在教育上进行“造血式”援助。

这种试验性质的教学方式能否改变丹巴高中教育现状，让更多深山孩子实现他们的大学梦想，可能要到两年以后的高考才能给出答案。但人们相信，星星之火最终是会燎原的。