一、填空题

二、名词解释

三、简答题

四、论述题

五、写作

一、填空题

1、人们记录信息、交换信息、发布信息的工具指的是___ 。

【正确答案】 文书

【答案解析】 文书是人们记录信息、交换信息、发布信息的工具。参见教材P281。

2、文书的主体是参加各种社会实践活动的___ 。

【正确答案】 单位或个人

【答案解析】 文书的主体是参加各种社会实践活动的单位或个人。参见教材P281。

3、只有按照特定程序制作的文书才具有___ 。

【正确答案】 法律效力

【答案解析】 只有按照特定程序制作的文书才具有法律效力。参见教材P281。

4、文书在国家管理和社会活动中发挥不可替代作用的重要保证是___ 。

【正确答案】 法律效力

【答案解析】 法律效力是文书在国家管理和社会活动中发挥不可替代作用的重要保证。参见教材P283。

5、事务文书被称为“___ ”。

【正确答案】 非法定公文

【答案解析】 事务文书又被称为“非法定公文”。参见教材P283。

6、适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项的是___ 。

【正确答案】 议案

【答案解析】 议案适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或者人民代表大会常务委员会提请审议事项。参见教材P284。

7、适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的是___ 。

【正确答案】 通报

【答案解析】 通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。参见教材P284。

8、___ 是沟通机关、企事业单位的桥梁和纽带。

【正确答案】 事务文书

【答案解析】 事务文书是沟通机关、企事业单位的桥梁和纽带。参见教材P284。

9、事务文书中，___ 开头方法与消息的导语比较相似。

【正确答案】 概要式

【答案解析】 事务文书中，概要式开头方法与消息的导语比较相似。参见教材P287。

10、事务文书的外在框架用___ 呈现。

【正确答案】 小标题

【答案解析】 事务文书的外在框架用小标题呈现。参见教材P286。

11、会议___ 可以看作会议的简要纲领。

【正确答案】 开幕词

【答案解析】 会议开幕词可以看作会议的简要纲领。参见教材P290。

12、侧重于叙述某个事件的过程，以叙述为主要表达方式的是___ 的演讲词。

【正确答案】 叙事型

【答案解析】 侧重于叙述某个事件的过程，以叙述为主要表达方式的是叙事型的演讲词。参见教材P291。

13、演讲词的___ 可以分为单行和双行。

【正确答案】 标题

【答案解析】 演讲词的标题可以分为单行标题和双行标题。参见教材P292。

14、演讲词的开头也叫___ 。

【正确答案】 开场白

【答案解析】 演讲词的开头也叫开场白。参见教材P292。

15、广泛用于党代会、人代会、政协会、职代会、团代会等会议的开头语是___ 。

【正确答案】 开幕词

【答案解析】 开幕词是会议的开头语，广泛用于党代会、人代会、政协会、职代会、团代会等。参见教材P296。

16、开幕词的___ ，通常写在标题下方正中的位置，同时需要加上括号。

【正确答案】 时间

【答案解析】 开幕词的时间，通常写在标题下方正中的位置，同时需要加上括号。参见教材P296。

17、开幕词一般用___ 结尾。

【正确答案】 祝福语

【答案解析】 开幕词一般用祝福语结尾。参见教材P299。

18、欢迎词的称谓要用全名，一般会在名前和名后添加___ 以示尊重。

【正确答案】 敬语

【答案解析】 欢迎词的称谓要用全名，一般会在名前和名后添加敬语以示尊重。参见教材P304。

19、___ 的特点使得欢迎词一方面易于来宾接受和理解，另一方面还能拉近主人与宾客间的距离。

【正确答案】 口语化

【答案解析】 口语化的特点使得欢迎词一方面易于来宾接受和理解，另一方面还能拉近主人与宾客间的距离。参见教材P304。

20、常需要有针对性地调整，或因情因境临场应变发挥指的是答谢词___ 的特点。

【正确答案】 临场性

【答案解析】 常需要有针对性地调整，或因情因境临场应变发挥指的是答谢词临场性的特点。参见教材P305。

21、记录类文书是一种___ 文书。

【正确答案】 纪实性

【答案解析】 记录类文书是对有关内容的实录，具有重要的资料性作用，是一种纪实性文书。参见教材P308。

22、会议纪要是在___ 的基础上进行加工、整理而做出的一种记叙性和介绍性的文件。

【正确答案】 会议记录

【答案解析】 会议纪要是在会议记录的基础上进行加工、整理而做出的一种记叙性和介绍性的文件。参见教材P309。

23、___ 是对接待事宜的详细记述，是后续工作、事务查证的重要依据，也是考察一个机关工作作风是否严谨的有效凭据。

【正确答案】 接待记录

【答案解析】 接待记录是对接待事宜的详细记述，是后续工作、事务查证的重要依据，也是考察一个机关工作作风是否严谨的有效凭据。参见教材P309。

24、___ 是对相关公务活动电话内容的记录，是一种事务性文书。

【正确答案】 电话记录

【答案解析】 电话记录是对相关公务活动电话内容的记录，是一种事务性文书。参见教材P309。

25、会议记录中，专门针对某一专题性事务进行的记录是___ 。

【正确答案】 专题会议记录

【答案解析】 专题会议记录是专门针对某一专题性事务进行的记录。参见教材P310。

26、使用单位的专用会议记录簿，会议记录标题中的“___ ”二字可省略。

【正确答案】 记录

【答案解析】 使用单位的专用会议记录簿，会议记录标题中的“记录”二字可省略。参见教材P311。

27、会议记录的结尾可以直接标明“___ ”，也可略去不记。

【正确答案】 散会

【答案解析】 会议记录的结尾可以直接标明“散会”，也可略去不记。参见教材P311。

28、会议记录是___ 和会议纪要的基础。

【正确答案】 会议简报

【答案解析】 会议记录是会议简报和会议纪要的基础。参见教材P310。

29、___ 是对电话会议中的上级指示或者紧急任务内容所做的记录。

【正确答案】 电话会议记录

【答案解析】 电话会议记录是对电话会议中的上级指示或者紧急任务内容所做的记录。参见教材P318。

30、电话通知中，使用较为频繁的是___ 和事务性通知。

【正确答案】 指示性通知

【答案解析】 电话通知中，使用较为频繁的是指示性通知和事务性通知。参见教材P318。

31、常见的电话记录格式为___ 。

【正确答案】 表格式

【答案解析】 常见的电话记录格式为表格式。参见教材P318。

32、总结类文书是对过去一定阶段内的工作目标、学习任务、___  等进行的回顾、研究和评价，系统且全面地掌握完成的情况。

【正确答案】 活动安排

【答案解析】 总结类文书是对过去一定阶段内的工作目标、学习任务、活动安排等进行的回顾、研究和评价，系统且全面地掌握完成的情况。参见教材P321。

33、总结类文书的客观性，不仅体现为事实和数据的绝对真实，还体现为对于事实和数据的分析、___ 也完全真实。

【正确答案】 评论

【答案解析】 总结类文书的客观性，不仅体现为事实和数据的绝对真实，还体现为对于事实和数据的分析、评论也完全真实。参见教材P321。

34、指导性文书主要是以___ 的方式对之前某一阶段的工作、生活、学习进行的全方位的分析和评价。

【正确答案】 回顾思考

【答案解析】 总结类文书主要是以回顾思考的方式对之前某一阶段的工作、生活、学习进行的全方位分析和评价。参见教材P321。

35、大多数总结由___ 、正文两部分组成。

【正确答案】 标题

【答案解析】 大多数总结由标题、正文两部分组成。参见教材P323。

36、总结的标题有三种类型：文件式、文章式、___ 。

【正确答案】 混合式

【答案解析】 总结的标题有文件式、文章式、混合式三种类型。参见教材P323。

37、总结类文书的主要部分是 ___ 。

【正确答案】 主体

【答案解析】 总结的正文分为开头、主体、结尾三部分，与文章的内容相呼应。其中主体是总结类文书的主要部分。参见教材P324。

38、依据述职主体的不同进行细分，述职报告可分为管理干部述职报告、专业技术人员述职报告、___  。

【正确答案】 聘用人员述职报告

【答案解析】 依据述职主体的不同进行细分，述职报告可分为管理干部述职报告、专业技术人员述职报告、聘用人员述职报告。参见教材P331。

39、依据述职者级别的不同进行细分，述职报告可分为单位主要负责人述职报告、中层干部述职报告、___ 。

【正确答案】 一般干部述职报告

【答案解析】 依据述职者级别的不同进行细分，述职报告可分为单位主要负责人述职报告、中层干部述职报告、一般干部述职报告。参见教材P330。

40、依据表达形式的不同，述职报告可分为书面述职报告与___ 。

【正确答案】 口头述职报告

【答案解析】 依据表达形式的不同进行细分，述职报告可分为书面述职报告与口头述职报告。参见教材331。

41、依据内容的不同进行细分，述职报告可分为综合性述职报告、专题性述职报告、___ 。

【正确答案】 单项工作述职报告

【答案解析】 依据内容的不同进行细分，述职报告可分为综合性述职报告、专题性述职报告、单项工作述职报告。参见教材P331。

42、撰写计划类文书时，必须从实际出发，以有关政策、___ 、发展趋势等内容为依据，并在规定的时间内认真执行。

【正确答案】 实际情况

【答案解析】 在撰写计划类文书时，必须从实际出发，以有关政策、实际情况、发展趋势等内容为依据，并在规定的时间内认真执行。参见教材P343。

43、计划类文书不仅能够帮助人们提高学习、工作、生活等方面的自觉性和主动性，而且能够在一定程度上避免___ ，进而提高效率。

【正确答案】 盲目性和被动性

【答案解析】 计划类文书不仅能够帮助人们提高学习、工作、生活等方面的自觉性和主动性，而且能够在一定程度上避免盲目性和被动性，进而提高效率。参见教材P343。

44、计划类文书中包括工作任务、___ 、步骤、方法等内容。

【正确答案】 未来目标

【答案解析】 计划类文书中包括工作任务、未来目标、步骤、方法等内容。参见教材P343。

45、一个完整的计划通常包括：标题、___ 、结尾三个部分。

【正确答案】 正文

【答案解析】 一个完整的计划通常包括标题、正文、结尾三个部分。参见教材P350。

46、从___ 方面出发，计划可细分为综合性计划、专题计划、单项计划等。

【正确答案】 性质

【答案解析】 从性质方面出发，计划可细分为综合性计划、专题计划、单项计划等。参见教材P348。

47、一项具体的管理活动，通常先对活动作出决策，再针对具体方面___ ，然后进行组织实施。

【正确答案】 制定计划

【答案解析】 一项具体的管理活动，通常先对活动作出决策，再针对具体方面制订计划，然后进行组织实施。参见教材P348。

48、标题主要包括制订计划的单位名称、计划时限、指向事务和___ 四个要素。

【正确答案】 文种

【答案解析】 标题主要包括制订计划的单位名称、计划时限、指向事务和文种四个要素。参见教材P350。

49、计划的正文主体一般包括四个部分，即目标任务、因素分析、措施步骤、___ 。

【正确答案】 检查督促

【答案解析】 计划的正文主体一般包括四个部分，即目标任务、因素分析、措施步骤、检查督促。参见教材P350。

50、方案的正文一般有开头、主体、___ 三个部分组成。

【正确答案】 结尾

【答案解析】 实施方案的正文一般由开头（前言）、主体、结尾三个部分组成。参见教材P359。

51、___ 是贯穿全篇的主线，无论是实施方案的目的、具体措施还是指导思想、工作要求，都需要围绕标题撰写。

【正确答案】 标题

【答案解析】 标题是贯穿全篇的主线，无论是实施方案的目的、具体措施还是指导思想、工作要求，都需要围绕标题撰写。参见教材P358。

52、从内容方面出发，方案可以分为“工作方案”和“___ ”。

【正确答案】 会议方案

【答案解析】 从内容方面出发，可分为用于工作的“工作方案”、用于会议的“会议方案”等。参见教材P357。

53、现代社会中，人们常以电脑、网络、___ 等现代化通信设备作为写作、传递书信的工具，与传统的以纸张作为载体的书信有了明显的区别。

【正确答案】 传真

【答案解析】 作为文类名称，信电类文书不具有规范化的定义，其本质是书信文书。现代社会中，人们常以电脑、网络、传真等现代化通信设备作为写作、传递书信的工具，与传统的以纸张作为载体的书信有了明显的区别。参见教材P364。

54、信电类文书是指纸质媒介或___ 为载体的文书。

【正确答案】 电子媒介

【答案解析】 信电类文书作为一种书信类应用文，是指纸张等传统的纸质媒介或邮件等现代电子媒介为载体，进行书写、印刷、承载并传播给收信对象的文书。参见教材P364。

55、在信电类文书中，祝颂语后应写___  。

【正确答案】 写信人的姓名

【答案解析】 在信电类文书中，在正文后祝颂语部分下方空一行的右侧位置写明写信人的姓名。参见教材P366。

56、礼仪书信（贺信、感谢信、___ ），个人或组织之间用以传达祝贺、慰问、感谢等情感。

【正确答案】 表扬信

【答案解析】 礼仪书信（贺信、感谢信、表扬信），个人或组织之间用以传达祝贺、慰问、感谢等情感。参见教材P364。

57、在申请书的落款部分要注明申请人的姓名。若是单位申请，则需注明单位名称并且___ 。

【正确答案】 加盖公章

【答案解析】 在落款部分要注明申请人的姓名。若是单位申请，则需注明单位名称并且加盖公章以示证明。无论是个人申请还是单位申请，都需要标明申请的时间。参见教材P369。

58、按书写格式划分，可分为书信式申请书和___ 申请书。

【正确答案】 表格式

【答案解析】 按书写格式划分，可分为书信式申请书和表格式申请书。由于书信式申请书适用范围较为广泛，因此本书重点讨论书信式申请书的撰写规范。参见教材P368。

59、在申请书的称呼部分，在标题下一行的顶格位置写上接受申请书的组织、团体、___ 的名称。

【正确答案】 单位

【答案解析】 在标题下一行的顶格位置写上接受申请书的组织、团体、单位的名称。参见教材P368。

60、申请书的正文部分应当包括基本情况部分、申请事项部分、___ 、申请人保证和承诺部分。

【正确答案】 申请理由部分

【答案解析】 申请人需根据所申请事项提出申请的理由。理由需要清楚、充分，可写出自己的思想认识过程，陈述自己的实际情况，也可列出自己的主客观条件。参见教材P369。

61、优秀的自荐信可以将个人与职位有关的基本信息和___ 展示给目标用人单位，从而求得社会对人才的有效配置。

【正确答案】 竞争优势

【答案解析】 一般来说，自荐信的目的是为个人谋求合适的职位，将个人与职位有关的基本信息和竞争优势展示给目标用人单位，从而求得社会对人才的有效配置。参见教材P371。

62、一份合格、规范的自荐信需要具有明确的目标，并用___  的立场出发进行撰写。

【正确答案】 受文者

【答案解析】 一份合格、规范的自荐信需要具有明确的目标。自荐信的受文者是用人单位的领导或人事主管，其阅读对象明确而具体。要想引起阅读对象的注意，就需要在撰写自荐信时在用人单位的立场上考虑和组织材料，确立写作的重点，并认真分析目标职位对个人能力的要求，从招聘人员的立场来体现自己的才干，对职位本身所需的知识结构和能力层次进行充分的考虑。参见教材P373。

63、狭义的新媒体专指___ 。

【正确答案】 新兴数字化媒体

【答案解析】 参见教材P377。

64、如果说以往的传统媒体时代，信息传播的环境是实体化的，那么在新媒体时代，信息传播所营造的环境则是___ 的。

【正确答案】 虚拟化

【答案解析】 参见教材P379。

65、2014年8月，中央在《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》中提到了“___ ”，自此，学界研究开始从“媒介融合”向其转变。

【正确答案】 媒体融合

【答案解析】 参见教材P380。

66、___ 年“媒介融合"这一概念被引入国内。

【正确答案】 1999

【答案解析】 参见教材P381。

67、2010年，国务院对我国___ 进行了试点工作，各种新型城镇化媒介形态进入人们的视野，融入人们的生活。

【正确答案】 媒介融合

【答案解析】 参见教材P382。

68、2014年后，"___ "上升为国家战略，主要研究传统媒体与新媒体之间的融合发展问题。

【正确答案】 媒体融合

【答案解析】 参见教材P380。

69、中国人民大学新闻学院___ 教授在《新闻传播的变化融合了什么——从美国新闻传播的变化谈起》一文中将"媒介融合"这一概念引进国内，同时还引进了安德鲁-纳齐森对这一概念的定义。

【正确答案】 蔡委

【答案解析】 参见教材P380。

70、网络帖子包罗万象，具有多样性、丰富性和___ 。

【正确答案】 海量性

【答案解析】 参见教材P388。

71、网络文学形成了一种"___ "的流程模式。

【正确答案】 创作一评论一修改

【答案解析】 参见教材P387。

72、网络新闻的任何新闻文本都能以___ 的形式出现。

【正确答案】 超链接

【答案解析】 参见教材P386。

73、网络媒体的出现并不意味着传统媒体的终结，而是在传统媒体的基础上进行___ ，从而推动新闻报道的发展。

【正确答案】 新技术的革新

【答案解析】 参见教材P394。

74、网络新闻运用多媒体的报道形式，给受众带来了生动有趣的新闻阅读体验，使得网络新闻呈现出___ 的特征。

【正确答案】 易读

【答案解析】 参见教材P395。

75、___ 是一种按照信息之间的关系，非线性地储存、组织、管理和浏览信息的计算机技术。

【正确答案】 超文本

【答案解析】 参见教材P396。

76、网络新闻标题的最大不同之处在于它有___ 。

【正确答案】 二级标题

【答案解析】 参见教材P400。

77、网络标题在语法上要求___ 。

【正确答案】 主谓宾各部分齐全

【答案解析】 参见教材P401。

78、网络新闻中交代背景的方式有将新闻背景与新闻事实有机结合和___ 。

【正确答案】 将新闻背景与主要新闻事实分开

【答案解析】 参见教材P404。

79、业界经常谈论的"___ "，导语就很有特点。它常常会设置一个焦点，这个焦点通常是描写一个情节、人物、场景、趣闻逸事或是一个悬念。

【正确答案】 华尔街日报体

【答案解析】 参见教材P402。

80、网络新闻的题文一致不仅体现在新闻的标题与内容相符合，也体现在新闻中的___ 与相应的内容相互呼应。

【正确答案】 小标题

【答案解析】 参见教材P413。

81、网络新闻导语的目的在于概括新闻事件，并且能够做到引人入胜，因此在进行网络新闻写作时，应做到用语___ 。

【正确答案】 简洁、不烦冗

【答案解析】 参见教材P410。

82、在写作网络新闻导语的时候，不仅要用凝练的语言概括整个新闻事件，还要做到___ 。

【正确答案】 与后文相呼应

【答案解析】 参见教材P410。

83、公众在网上表达意见的主要场所是___ 。

【正确答案】 网络评论

【答案解析】 参见教材P416。

84、主流媒体在对外网络评论中，不仅要正面阐释国家政策，而且要___ 。

【正确答案】 反击国际政治攻击

【答案解析】 参见教材P418-419。

85、网络评论写作的对象是"___ ”，具有非常清晰、明确的时间界定。

【正确答案】 直接的当前现实

【答案解析】 参见教材P416。

86、融媒体日益增加的影响力和出色的舆论引导能力与___ 的层出不穷息息相关。

【正确答案】 表达符号

【答案解析】 参见教材P418。

87、网络评论写作的立意应具有新颖性、针对性、准确性、前瞻性，其核心是一个"___ "字。

【正确答案】 新

【答案解析】 参见教材P421。

88、网络评论的实质就是___ ，希望观点能够得到更多人的认同，引导良好的社会舆论。

【正确答案】 分享观点

【答案解析】 参见教材P325。

89、网络评论写作确定选题、找准立意后，需要___ ，增强说服力。

【正确答案】 运用论据来论证自己的观点

【答案解析】 参见教材P421。

二、名词解释

1、文书

【正确答案】 “文书”一词有两层含义：其一是指参与文件收发、监督、排程、打印、保管等工作的机关、单位的工作人员；其二是对各种公文和私文的总称，即记录信息和表达意图的书面材料的总称。

【答案解析】 参见教材P281。

2、事务文书

【正确答案】 事务文书也称机关常用文书，是机关、团体、企事业单位处理日常事务时用沟通信息、指导工作、总结结果、探讨问题的公务文书。

【答案解析】 参见教材P283。

3、公务文书

【正确答案】 党政机关公文是党政机关实施领导、履行职能、处理公务的具有特定效力和规范体式的文书，是传达贯彻党和国家的方针政策，公布法规和规章，指导、布置和商洽工作，请示和答复问题，报告、通报和交流情况等的重要工具。

【答案解析】 参见教材P283。

4、演讲类文书

【正确答案】 演讲类文书，是指人们在各种特定的场合所使用的发言文稿，即正式场合的发言、报告和演讲，不同于日常生活中的谈话、说话。

【答案解析】 参见教材P289。

5、演讲词

【正确答案】 演讲词又称为演讲稿，是指在重要场合或一些公共场所发表个人观点和意见时使用的演讲文稿。演讲词对演讲的内容和形式进行规范与提示，体现演讲的目的和方法、内容和形式，是进行演讲的依据。

【答案解析】 参见教材P290。

6、闭幕词

【正确答案】 闭幕词是会议的主要领导人代表会议举办单位在会议闭幕时的讲话。其内容一般是概述会议所完成的任务，对会议的成果进行评价，总结会议的经验，对贯彻会议精神提出要求和希望。

【答案解析】 参见教材P290。

7、答谢词

【正确答案】 答谢词是指在具体的公共礼仪场合中，主人发表欢迎词后，客人对主人热情接待和照顾表示感谢的讲话，也包括客人在答谢活动中所发表的感谢主人的好客和盛情招待的讲话。

【答案解析】 参见教材P290。

8、演讲

【正确答案】 演讲，通常也称为讲话，是在观众面前就某一问题表达自己的观点或阐述某一问题。

【答案解析】 参见教材P291。

9、欢迎词

【正确答案】 欢迎词是指企事业单位、社会团体或个人在迎接宾客到来的仪式上，主人对宾客或者会议代表的到来表示热烈欢迎的讲话稿。

【答案解析】 参见教材P304。

10、记录类文书

【正确答案】 记录类文书是对公务活动中有关情况、活动和言论的记录，属于纪实性文书。

【答案解析】 参见教材P308。

11、会议记录

【正确答案】 会议记录是一种机关应用文书，由主办单位指定，真实、准确地记录会议的组织情况和内容。会议记录通常用于重要会议或正式会议，要求真实、全面地反映会议的原貌。

【答案解析】 参见教材P308-309。

12、会议纪要

【正确答案】 会议纪要是在会议记录的基础上进行加工、整理而做出的一种记叙性和介绍性的文件。会议纪要产生于会议后期或者会议结束之后。内容主要包括会议的基本情况、中心内容和各种会议材料，经过分析、整合、提炼而成。

【答案解析】 参见教材P309。

13、接待记录

【正确答案】 接待记录是接待其他机关和群众来访时记录有关情况的文书，也是机关处理信件时形成的文件。

【答案解析】 参见教材P309。

14、联席会议记录

【正确答案】 联席会议记录是将两个或两个以上的政府部门或企事业单位召开的协调会的重要事项予以记载的一种记录。

【答案解析】 参见教材P310。

15、通知性电话记录

【正确答案】 通知性电话记录是对通知性内容的记录，一般包括上级机关、同级机关和不相隶属机关之间的通知。

【答案解析】 参见教材P318。

16、总结类文书

【正确答案】 总结类文书是对过去一定阶段内的工作目标、学习任务、活动安排等进行的回顾、研究和评价，系统且全面地掌握完成的情况，肯定其成果，发现存在的问题，将其中的经验和教训转化为一种理性的认识，加以系统化梳理之后呈现出来的文本材料。

【答案解析】 参见教材P321。

17、全面性总结

【正确答案】 全面性总结的主要内容有两个方面；一是所得成果，二是经验、不足及教训。全面性总结是对某段时期各项工作实践中的业绩和不足进行全面梳理和检查，涉及的方面较多、较全，但也要注意分清主次，做到重点突出，点面结合。

【答案解析】 参见教材P322。

18、总结的混合式标题

【正确答案】 混合式标题分别以文章式标题和文件式标题为正副标题，先写正标题，用结论性语言对总结的核心内容进行概述，接着再添加副标题，对单位、时间、范围等内容进行补充说明。正标题点明总结的主旨或核心，副标题则是对具体内容、范围、时间等进行详细的说明。

【答案解析】 参见教材P324。

19、述职报告

【正确答案】 述职报告是将自己在职期间履行职责是否到位的情况写成书面文字进行汇报的一种文体。具体而言，述职报告是指党政机关、企事业单位、人民团体的干部、聘用人员或专业技术人员为接受上级领导考核和人民群众监督，就自己履行岗位职责的情况，从多个方面进行自我回顾、审核、鉴定，向上级、主管部门、组织部门或所在单位的职员进行陈述汇报的陈述性报告。

【答案解析】 参见教材P329。

20、临时性述职报告

【正确答案】 临时性述职报告是指担任某一项临时性的工作职务后写出的关于任职情况的报告，通常是一些应急的、不定期的述职报告。

【答案解析】 参见教材P331。

21、计划文书

【正确答案】 计划类文书是指个人或机关单位、企业团体对未来一段时期内的生产、工作、学习等，以条理清晰的书面形式制定相应目标、要求、具体实施步骤和完成期限的文书类型。计划类文书不仅能够帮助人们提高学习、工作、生活等方面的自觉性和主动性，而且能够在一定程度上避免盲目性和被动性，进而提高效率。

【答案解析】 参见教材P343。

22、计划文书的针对性特点

【正确答案】 计划类文书具有针对性，是党和国家的方针政策、上级部门的指导思想和单位的实际情况相结合的产物。通常来说，计划的制订必须与本单位的工作任务、现实条件等方面高度符合，一味拔高与降低要求均不可行。考虑实际问题，依据实际情况制订的计划，才更具价值，才能在工作中发挥相应的指导作用。

【答案解析】 参见教材P344。

23、计划

【正确答案】 计划就是在一定时期内，为了工作、生产、学习等任务能够更加出色地完成，根据国家的方针政策、上级的指示精神以及本单位或者个人的实际情况，针对任务提出具体的要求，明确任务的目标，并对其制订相应且有效可行的措施。这种工作计划与其他计划类文书相比，更具有规范性，在日常的工作中使用的频率也更高。

【答案解析】 参见教材P347。

24、方案

【正确答案】 方案是一种应用广泛的实用性文章，凡是重大活动或重要工作都要事先准备好方案。方案对工作或任务具有详细且明确的指向性，包括指导思想、任务目标以及实施步骤等内容，能减少盲目性，避免不必要的损失和浪费。

【答案解析】 参见教材P356。

25、决策性方案

【正确答案】 从作用方面出发，可分为下级向领导提交的“建议性方案”、上级机关制定的“决策性方案”等。决策性方案主要是围绕某项工作的目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等制定的全方位且具体、准确的方案。这类方案通常可以指导或规划工作，也可称为实施方案。

【答案解析】 参见教材P357。

26、信电类文书

【正确答案】 信电类文书作为一种书信类应用文，是指纸张等传统的纸质媒介或邮件等现代电子媒介为载体，进行书写、印刷、承载并传播给收信对象的文书。

【答案解析】 参见教材P364。

27、祝颂语

【正确答案】 祝颂语可拆分为祝语和颂语两部分。通常来讲，祝语需单独一行成文，在祝语前需空两格；而颂语则需要再另外起一行并且在顶格位置进行书写。不过，祝颂语也会根据内容的不同出现写在一起的情况，此时则需要在文中单独成段。

【答案解析】 参见教材P364。

28、申请书

【正确答案】 申请书是个人或单位向机关、企事业单位、组织或社会团体表达自己的愿望并且希望能够得到申请组织、单位等相应批准的一种书信形式。

【答案解析】 参见教材P367。

29、申请书的严肃性

【正确答案】 申请书作为一种下级写给上级、个人写给组织的行文方式，就行文方向而言，属于上行文。向上级或组织提出申请必须严肃，申请事项要符合实情、法规，申请理由要言之有理、言之有据，申请态度要端正，语言要庄重质朴，不需要太多华丽的辞藻堆砌。

【答案解析】 参见教材P367。

30、自荐信

【正确答案】 自荐信是求职者根据自身条件和求职意愿，通过书面形式向用人单位或领导展示自己的专长、能力并推荐自我，以谋求理想职位的一种应用文体。

【答案解析】 参见教材P371。

31、广义的新媒体

【正确答案】 广义的新媒体，指的是利用数字技术、网络技术、移动通信技术，通过互联网、宽带局域网、无线通信网和卫星等渠道传播，电视、电脑和手机为主要输出终端，向用户提供视频、音频、语音数据服务、连线游戏、远程教育等集成信息和娱乐服务的传播手段或传播形式的总称。

【答案解析】 参见教材P377。

32、狭义的媒介融合

【正确答案】 狭义的媒介融合是指不同的媒介形态相互融合，产生一种新的媒介形态，比如电子杂志等。

【答案解析】 参见教材P380。

33、广义的媒介融合

【正确答案】 广义的媒介融合含义更为宽泛，指的是一切媒介以及媒介的有关要素相互结合、汇聚甚至相互融合。

【答案解析】 参见教材P380。

34、网络新闻

【正确答案】 网络新闻是指以网络为载体的新闻，文字、图片、声音、动画、影像等多媒体信息为表现形式，在某种程度上融合了传统媒体的新闻报道优势，可以保留，方便检索。

【答案解析】 参见教材P385。

35、网络文学

【正确答案】 网络文学主要是指以传统手法创造出来，在网上发表的原创作品。

【答案解析】 参见教材P386。

36、网络评论

【正确答案】 网络评论指网络媒介传递的具有评论性质的观点性信息，包括通过互联网发表的新闻评论，留言、弹幕等多种形态存在的跟帖评论，及在微博、微信、论坛、贴吧、博客等社交媒体或其他新媒体平台上以多媒体形态表达的网民意见等。

【答案解析】 参见教材P415。

37、狭义的网络评论

【正确答案】 狭义的网络评论即网络新闻评论，包括具有新闻性和时效性的新闻评论形式，比如文本式、新闻漫画式、评论化图片等。

【答案解析】 参见教材P415-416。

38、融媒体新闻评论

【正确答案】 融媒体新闻评论是指通过融合多种媒介形态来呈现对新闻事件或社会现象的观点与看法的政论性新闻体裁。

【答案解析】 参见教材P417。

39、主流媒体对外网络评论

【正确答案】 主流媒体对外网络评论是以国外媒体和受众为主要目标对象，针对国际、国内重大事件，国际关系等表达态度和阐述观点，以期影响国际舆论的新闻体裁。

【答案解析】 参见教材P418。

40、重大主题网络评论

【正确答案】 重大主题网络评论指的是围绕觉和国家的重要决策部署、中心工作和时代主题，在网络上发表能够影响人们观点的意见性信息的评论。

【答案解析】 参见教材P419。

41、立意

【正确答案】 立意，即作者对所评述的事件或主题提出自己的看法和观点，简言之，就是明确全文的中心思想。

【答案解析】 参见教材P420。

三、简答题

1、简述文书的特点。

【正确答案】 （1）功能突出。

（2）表意明确。

（3）注重时效。

（4）责任明确。

（5）体式固定。

【答案解析】 参见教材P282-283。

2、简述事务文书的写作目的和写作要求。

【正确答案】 事务文书写作的目的是反映与满足客观的社会活动需要，解决现实工作与生活中的问题。

事务文书的写作要求有：反映客观事物的本质联系和规律、适应不同文种的体式特点、具有严密性。

【答案解析】 参见教材P285-286。

3、简述事务文书中小标题的作用。

【正确答案】 拟定小标题可以突出全文框架，将点与面相结合，提升事务文书的理论高度。对于写作者而言，小标题有助于理清思路，严格围绕层次和章节来写，防止文不对题。对于受文者来言，小标题有助于梳理纲目，提高阅读效率。

合理运用小标题，一方面可锻炼应用文书写作者的概括能力，使其写作水平不断提高；另一方面也可以使整个文章外在的形式条理更加清楚，结构更加分明。

【答案解析】 参见教材P286。

4、简述在演讲类文书中加入情感色彩所达到的表达效果。

【正确答案】 在演讲类文书中加入适当的情感色彩可以达到良好的表达效果：

一方面，演讲者需要运用各种表达方式调动听众的情绪，增强演讲的鼓动性和号召力；

另一方面，演讲者还需要随时准备好应对听众的情绪变换，在必要时调整演讲的内容和节奏。

【答案解析】 参见教材P289-290。

5、简述演讲词开头的方法。

【正确答案】 （1）开门见山，直抒胸臆。

（2）引经据典，体现文采。

（3）提出问题，引起关注。

【答案解析】 参见教材P292-293。

6、简述如何写好演讲词的正文。

【正确答案】 要写好演讲词的正文，必须做到以下几点：

（1）有突出的中心思想。

（2）观点与材料一致。

（3）层次和段落关系井然有序。

（4）过渡自然，前后照应。

【答案解析】 参见教材P293。

7、简述开幕词和闭幕词的种类。

【正确答案】 开幕词和闭幕词按内容可分为两类：

（1）侧重性发言。侧重性发言通常着重介绍会议的历史背景、意义或议题，对其他问题作简要概述。闲幕词也是如此，重点是会议的成果和要求等问题。

（2）一般性发言。一般性发言通常不表明讲话的重点，而只是简单概述会议的目的、意义和开法，对会议的情况、效果和希望作简要概述，在一些商业性会议中使用较多。

【答案解析】 参见教材P297。

8、简述欢迎词标题的分类。

【正确答案】 欢迎词标题可以分为直接式和主题式。

（1）直接式即直接以“欢迎词”标明。

（2）主题式可以写某人物在某场合的讲话，如《XX在欢迎XX酒会上的致辞》；也可只写明在某场合的讲话，如《XX旅游年开幕式上的致辞》。

【答案解析】 参见教材P304。

9、简述记录类文书的特点。

【正确答案】 （1）内容纪实。

（2）材料来源于现实。

（3）语言实录。

【答案解析】 参见教材P308。

10、简述会议发言内容的记录方式。

【正确答案】 对于会议发言的内容，有两种记录方式：

一种是尽量记录原话；详尽细致地记录，多用于重要的会议发言内容；另一种是只记录会议要点和重点内容，多用于常规性会议。

【答案解析】 参见教材P312。

11、简述会议记录中，会议内容一般包括哪些方面。

【正确答案】 会议内容一般包括以下方面：

（1）会议的中心议题及围绕其展开的活动。

（2）会议的宗旨、目的。

（3）会议讨论的主要议程及各方主要观点。

（4）会议表决情况。

（5）会议中的总结性言论。

（6）会议决定和决议。

（7）会议待解决的问题。

【答案解析】 参见教材P312。

12、简述电话记录的功能。

【正确答案】 （1）保证内容的实录性。电话记录是对电话内容的即时记录，其语言材料具有很强的实录性。

（2）处理有关事项的依据。电话记录的内容将成为处理电话通知事项的依据。

（3）事后查考的参考资料。电话记录是日后回顾、调查事件的重要参考资料。

【答案解析】 参见教材P317-318。

13、请简述总结类文书的种类。

【正确答案】 在日常的学习、工作与生活中，总结类文书的使用十分广泛，涵盖很多种类。依据不同的划分标准，主要分为以下几类：

（1）按写作内容划分，可以分为学习总结、工作总结、会议总结、事故总结等。

（2）按写作涵盖的时间段划分，可分为周总结、月份总结、季度总结、

年末总结等。

（3）按写作范围划分，可以分为个人总结、部门总结、单位总结等。

（4）按形式划分，可以分为文件式总结巧条文式总结。

（5）按性质划分，可分为全面性总结、专题性总结和小结。

除上的大致分类之外，总结类文书还包括其他性质与功能的文本，比如述职报告、典型材料、工作汇报、私得体会、经验介绍等。

【答案解析】 参见教材P322。

14、简述总结性文书的特点。

【正确答案】 （一）真实性。总结类文书以组织或个人自身的实践活动为基本内容，所包含的事例和数据必须完全、客观、真实。

（二）指导性。总结类文书主要是以回顾思考的方式对之前某一阶段的工作、生活、学习进行的全方位分析巧评价。

（三）个人性。总结类文书的内容大多针对个人或某单位在一定时期内的具体工作，是自身实践的产物，因此具有个人性。

（四）理论性

总结是对于理论的升华，总结类文书是对前一阶段工作的经验、教训进行分析和研究。

【答案解析】 参见教材P321-322。

15、简述总结的主体内容应包含的部分。

【正确答案】 总结的主体内容应包含以下四点：

①基本情况。要明确交代时间、地点、人物、背景，开展某项业务或研究某个案例的依据，工作的进度，遭遇的困境，采取的方法等。

② 成绩与经验。送是总结最关键的部分，要用真实的材料和可信的数据说明取得的成绩，梳理推导出具有实践意义并为之指导的经验。经验可以分点阐释，也可按工作进度依次阐述。

③存在的不足。总结的主要目的之一就是找出存在的问题，并进一步总结经验教训。

④ 提出今后的发展方向与目标。针对存在的不足，根据今后要努力的方向和目标，提出相对应的工作安排、工作进度计划、具体实施方案等。

【答案解析】 参见教材P324。

16、简述述职报告的种类。

【正确答案】 依照不同的标准，述职报告可以划分为不同的种类：

（1）依据述职者的不同进行细分，可分为个人述职报告、工作集体或领导班子述职报告。

（2）依据述职者级别的不同进行细分，可分为单位主要负责人述职报告、中层干部述职报告、一般干部述职报告。

（3）依据报告时间的不同进行细分，可分为任期述职报告、年度述职报告、临时性述职报告。

（4）依据内容的不同进行细分，可分为综合性述职报告、专题性述职报告、单项工作述职报告。

（5）依据述职主体的不同进行细分，可分为管理干部述职报告、专业技术人员述职报告、聘用人员述职报告。

（6）依据表达形式的不同进行细分，可分为书面述职报告与口头述职报告。

（7）依据制度的不同进行细分，可分为定期例行性述职报告、不定期指定性述职报告（如晋升述职报告）、个人或集体应急性述职报告。

【答案解析】 参见教材P330。

17、简述述职报告的特点。

【正确答案】 （一）自我评价性。

（二）探寻规律性。

（三）表达通俗性

（四）兼顾艺术性

（五）内容规定性

（六）特定时效性

（七）实绩呈现性

【答案解析】 参见教材P331-333。

18、简述述职报告的作用。

【正确答案】 （一）有利于干部管理制度的完善。

（二）有利于人民群众进行监督和评议。

（三）有利于改正自身问题，提高自身素养。

（四）有利于述职者展现自我。

（五）有利于各部门之间的相互了解。

（六）有利于团队之间的协作。

【答案解析】 参见教材P333-334。

19、简述述职报告于工作总结的不同。

【正确答案】 工作总结强调的是提出经验、感悟、教训，着眼于整体的事实材料，在行文的表达方式上更多地运用分析论证法；而述职报告则更强调事实，要求对客观情况进行实事求是的描述，实绩为核心，展现个人在工作实践中的能力和贡献。在谈论工作成果的同时或之后可以谈经验感悟，但经验感悟不作为述职报告的主要部分。

【答案解析】 参见教材P330。

20、简述述职报告与工作汇报的不同。

【正确答案】 工作汇报侧重的是工作内容，以事实材料为主;而述职报告的重点则在个人部分，个人为主。所以在撰写述职报告时应具有分寸感，同时着力避免以下两方面的疏漏：

一方面，不能夸大自己的功绩；

另一方面，不要过度谦虚，要对自身进行准确、客观的评议。在单位的工作实践中，正确认知、评价自己的能力以及所做的贡献，是写好述职报告的前提。

【答案解析】 参见教材P330。

21、简述述职报告的内容。

【正确答案】 工作性质不同、级别不同的述职人员写出来的述职报告各具重点，但通常述职报告都包含以下内容：

（一）自身岗位和工巧职责。

（二）工作任务的完成情况。

1. 完成工作的指导思想；2. 主要完成的各顷工作任务；3. 展示工作业绩的事实材料及数据；4. 阐明具有开括性的工作；5. 工作中的不足或失误。

（三）下一阶段的工作目标。

【答案解析】 参见教材P335。

22、简述述职报告写作的注意事项。

【正确答案】 （一）明确职责，把握主从。不同的述职人员有不同的工作属性与内容，述职报告要围绕岗位职责展开。述职报告的写作以述职者自身为主体组织材料，无论行文内容涉及上级领导还是下属部门，从表述的角度而言都是从属地位，不能倒从为主，也不能变主为从。

（二）突出重点，力求创新。述职报告不是流水账，无须事事详尽，而是要写出任期内工作的基本情况，并且具有创新性。在社会不断发展的新形势下，日常工作也会有与以往不同的新经验、新体会，所要写明有利于探究新情况、促进新发展的工作思路，并且将理论与实际结合起来，充分展现自己的工作能力和领导水平。

【答案解析】 参见教材P336。

23、简述述职报告的写作要求。

【正确答案】 1. 言之有物，重点突出。

2. 突出个性，写出新意。

3.实事求是，掌握分寸。

【答案解析】 参见教材P338-339。

24、简述实施方案的特点。

【正确答案】 （一）内容具体。

（二）表达明确。

（三）规定性强。

（四）操作性强。

【答案解析】 参见教材P357-358。

25、简述实施方案的作用。

【正确答案】 （一）提示工作的作用。实施方案是具有指示性的文书。

（二）督促检查的作用。实施方案使整个工作任务得以量化。

（三）理清思路的作用。在制定实施方案的过程中，需要对整个项目的总目标、小目标、指导思想、实施步骤、参与人员等有全面的了解与认识，并按照重要顺序先后安排，撰写成实施方案。

【答案解析】 参见教材P358。

26、请简述信电类文书的种类和功用。

【正确答案】 （1）普通书信更多地用于个人，是个人之间来往的一种书面形式，起到传递情感、沟通思想的作用，常用邮寄或托送的方式。

（2）礼仪书信在礼仪性场合比较常见，用于表示对他人成就的祝贺，在酒会、宴会上对其他来宾的祝福、期望，对给予自己帮助的人的感激等。这种书信在语言措辞上常带有鲜明、真挚的感情色彩。

（3）申请类书信是申请人向被申请方（一般是自己的上级组织或潜在上级组织）表述自己的愿望并期望得到批准的文体。

（4）建言类书信是写信者将自己的想法、建议或意见向上级组织报告的文体。

（5）电子邮件是网络作为主要传播载体进行沟通交流所用的信件。信件传递的内容可以是文字、图像、声音等多种形式。相对传统的纸质书信而言，电子邮件大大提高了内容的丰富性。这种文书具有使用便捷、投递迅速、成本低廉、方便保存等特点，可以与全球任何一个角落的用户联系。正是由于其极大地便利了人与人之间的沟通与交流，因此电子邮件正在逐步代替传统的纸质书信。

【答案解析】 参见教材P365。

27、简述媒体融合的发展历程。

【正确答案】 1）将西方"媒介融合"成果应用于国内研究

2）传统媒体如何应对新媒体的冲击

3）适应新媒体特性的融含之路

4）数字化时代的媒体融合

【答案解析】 参见教材P381-382。

28、简述网络新闻的特点。

【正确答案】 1）易读性与及时性

2）传输手段多元化

3）内容的海量性

4）空间的无眼性

5）极强的交互性

【答案解析】 参见教材P385-386。

29、简述网络文学的特点。

【正确答案】 1）准入门槛低

2）作品质量良莠不齐

3）题材内容较为单一

4）语言表现出杂糅性

5）网络文学传播主体与对象的界限模糊化

【答案解析】 参见教材P386-387。

30、简述网络帖子的特征。

【正确答案】 1）形式简单，篇幅不长。

2）内容多样。

3）口语化表达。

【答案解析】 参见教材P388。

31、简述网络新闻的生产特征。

【正确答案】 （一）网络新闻的生产主体多元化

（二）网络新闻的生产内容个性化

（三）网络新闻的生产流程高效化

【答案解析】 参见教材P392-393。

32、简述网络新闻的传播特征。

【正确答案】 （一）传播范围的全球化

（二）传播方式的交互性

（三）传播内容的层次性与海量性

（四）传播的全时性

【答案解析】 参见教材P393-394。

33、简述网络写作与传统新闻写作的区别。

【正确答案】 （1）写作形式不同。

（2）写作风格不同：表达方式不同、句式不同、阅读时长与深度不同。

【答案解析】 参见教材P398-397。

34、简述网络新闻的内容概要及导语写作需要注意的事项。

【正确答案】 1）文字简洁明了，突出关键词，吸引读者。

2）逻辑严密和表达高效让导语快速进入主题。

3）将最重要的价值要素置于最前端。

4）独具特色。

5）用不同的写作手法进行导语写作。

【答案解析】 参见教材P402-403。

35、简述主流媒体对外网络评论的特点。

【正确答案】 1）评论主题重大

2）政论题材为主

3）舆论导向鲜明

【答案解析】 参见教材P418-419。

36、简述重大主题网络评论的特点。

【正确答案】 （1）引爆爱国热情

（2）正面情绪占据主流

（3）仪式化

（4）语言质朴

【答案解析】 参见教材P419。

37、简述网络评论的写作要求。

【正确答案】 （1）迅速准确。

（2）以高远的视角切入事件进而发表评论。

（3）坚定社会主义核心价值观的立场。

（4）以分享的必态进行创作，写作时具有对象代入感。

（5）注重网络化表达，打造通俗易懂的内容。

【答案解析】 参见教材P424-425。

四、论述题

1、试述事务文书的写作方法。

【正确答案】 （1）强化小标题意识，突出事务文书外在结构

拟定小标题可以突出全文框架，将点与面相结合，提升事务文书的理论高度。拟定小标题可从以下三个方面入手：措施、原因、结果。

（2）以时间、空间、逻辑为线，构建文书内在逻辑框架

事务文书的内在层次框架需要符合人们日常工作和学习的习惯，因此，可以通过时间顺序、空间位移、逻辑连接构建事务文书的内在结构。

（3）注重开篇的设计

书写文书，首先需要达到“信”的水平，才能兼顾“达”“雅”。事务文书开头的写法主要有目的式、根据式、概要式。

（4）多维立体开拓思路，丰富事务文书内涵

多维立体开拓思路，是指看事情、讲问题不仅要看它的表象，还要充分体会它的内在原因，多角度深入理解与分析。

（5）以数据阐释，增强事务文书的真实性和可信度

真实性是文书写作重要的特点，引用数据能取得更好的传播效果。

【答案解析】 参见教材P286-288。

2、试述演讲词的写作要求。

【正确答案】 （1）目的明确，有的放矢。

演讲主题的确定与开场白的设计应视演讲的具体内容与场合而定。写作前应当对听众有充分的认识和了解，包括听众的人群特质、思想状况、受教育程度、职业分布、情感需求以及迫待解决的问题。

（2）内容丰富，感情真挚。

真实的感情是打动听众的保证，演讲内容不仅应当保证逻辑条理清晰、观点鲜明、材料充实、论据丰富、层次分明、过渡自然、前后照应，更应注意情感上的提炼和升华。演讲必须有发自肺腑的感情，才能给听众以启发和教育，真正打动和感染听众。

（3）语言精练，生动形象。

演讲是现场即时讲给听众的，相较于书面语，演讲应当讲究适当的口语化；同时，演讲又与口语有一定区别，演讲是大量交流的汇总，虽然是口头讲述，但却需要运用精练的语言，辅以适当的文学色彩，既具有一定的严肃性，又不失活泼，在引起听众关注的前提下，展开自己的论述，解决现实问题，最终取得演讲成功。

【答案解析】 参见教材P294。

3、试述开幕词和闭幕词的作用。

【正确答案】 （1）塑造庄重的会议氛围

开幕词和闭幕词并不是在所有会议中都使用，只有在那些庄严的、历史性的大中型会议中才会使用开幕词和闭幕词。如重要的党代会、人代会、政协会、纪念会等，开幕词和闭幕词使会议严肃庄重。

（2）具有重要的指导意义

开幕词郑重宣布会议开幕，阐明会议宗旨，说明会议的议程和注意事项，提出办好会议的要求；闭幕词对大会进行全面评价和总结，鼓励与会代表贯彻会议精神，落实会议提出的各项任务。

（3）形成重要的会议资料

开幕词与闭幕词不仅是在会议开始和结尾时发表的指导性讲话，其高度概括性和总结性的内容也使其具有重要的参考价值。开幕词、闭幕词通常记载了会议的宗旨、议题、结论，在后续文件（如会议记录、简报）的写作中具有重要的参考价值。

【答案解析】 参见教材P297-298。

4、试述会议记录的写作要求。

【正确答案】 （1）忠实记录会议内容。

会议发言、会议动态应予以如实记录。无论是详尽记录，还是概要记录，都要忠实会议原意，不得曲解或者捏造、添加无关观点，尤其是与会议决议、会议精神有关的内容。

（2）会议要点齐全。

准确记录会议的各项要点，包括会议名称、时间、地点、性质、主持人、出席人等。在人数较多的群众性大会上，可以记录参加的对象和总人数，以及重要的会议代表和领导人。

（3）以全局观统筹安排记录。

会议记录是随着会议进程而完成的，这也就意味着记录人在会议中需要保持全神贯注，并且能够随机应变，在各种会议发言巧会议情况中把握中心内容和全局走向。

（4）具有保密意识。

会议记录是非常重要的文件资料，记录人只是承担着记录的责任，而没有宣传的任务，因此，应当注意会议内容的保密，即使是公开的会议，也不宜到处宣扬。

【答案解析】 参见教材P313-314。

5、试述会议记录的作用。

【正确答案】 （1）依据作用

会议记录是对会议全貌的忠实记录。会议记录可以作为会议精神、会议形成的决定和决议、会议对重大事项的安排需要在会议结束时形成文件的重要参考。没有形成文件的，应当以会议记录为准。会议结束后，与会者向他人传达会议精神和决定时，也要以会议记录为准。

（2）素材作用

会议记录应当作为重要的参考材料，包括连续编发的会议简报，以及会后制作的会议纪要，都应其为参考。

（3）备忘作用

会议记录可以作为会议情况和内容的原始凭证。随着时间的推移，单凭记忆无法完整、准确地复述会议的内容和情况，影响会议中的重要决定，此时需要查阅会议记录。同样的，会议记录也可以用作部口或单位的历史材料，通过查阅以往的会议记录，了解这个单位历史进程和发展的相关内容。

【答案解析】 参见教材P309-310。

6、试述电话记录的写作要点。

【正确答案】 （1）记录要点全面

记录要点主要包括电话记录内容和相应处理内容。

电话记录内容部分包括发话单位、发话人、发话时间、受话单位、受话人、电话内容。相应处理内容部分包括拟办意见、领导批示、办理结果等。

（2）记录格式正确

常见的电话记录格式为表格式。

（3）记录内容准确

电话传达的内容必须有明确的记录，无论是请示、报告、谈判，还是沟通或通知，既要记清，又要记准。电话内容的记录，应按照发话人的话逐一记录。若内容较多，则应分段记录，必要时可使用录音功能，防止出现错漏或备作凭证。

（4）记录事项清晰

电话内容的有关事项应当逐一记录。对尤其重要的内容做重点记录，而次要内容做简单标注，但不可遗漏。

（5）记录内容留存

电话记录并非一次性的，而是能够作为后续事务处理的依据，以及未来查考的资料。因此，每一个电话记录都要认真整理，按照一定的规则进行存储，便将来查找，为以后的归档工作打下良好的基础。

【答案解析】 参见教材P318-319。

7、论述常见的总结文书类型。

【正确答案】 一般最常见的总结类型为全面性总结、专题性总结以及小结。

1. 全面性总结

全面性总结的主要内容有两个方面；一是所得成果，二是经验、不足及教训。全面性总结是对某段时期各项工作实践中的业绩和不足进行全面梳理和检查，涉及的方面较多、较全，但也要注意分清主次，做到重点突出，点面结合。

2. 专题性总结

专题性总结是针对某项具体专项工作进行回顾、整合，行文内容比起全面性总结更加单一、集中，涉及面不如全面性总结广泛，但该类型的总结讲求深入细致，内容具体，就事论事，且针对性地就某一方面的工作或工作中的某一问题进行总结。由于形式灵活、涉及面小，又有助于推动某方面的工作，因此专题性总结在实际工作中应用得非常广泛。

3.小结

小结即较为简短的总结，一般用于一些情况简单、范围窄、时间跨度短的事情，比如个人学习期间写的学习小结、某单位项目的简要小结、组员的工作小结等。小结所占篇幅不长，一般在2000字以内，行文要求简洁明了，语言精练准确，是生活、工作中常见的一种文体。

【答案解析】 参见教材P322-323。

8、请论述总结写作应遵循的规范。

【正确答案】 （一）立足现实，实事求是。

（二）上升到理性认识，具有实践指导意义。

（三）以叙述、议论为主，说明为辅。

（四）针对目标受文者安排内容。

（五）表达方式上多使用说明和议论。

【答案解析】 参见教材P325-326。

9、论述述职报告与报告的不同。

【正确答案】 述职报告是报告的一种，但又与报告存在以下区别：

（1）写作目的不同。报告的写作目的是反映本单位、部门或岗位工作的整体情况或某方面的情况；述职报告的写作目的是通过汇报向自己的选举任命机构、上级部门、专家领导、单位职工群众展示个人在某段时间内工作的完成情况和德能素质。

（2）写作内容不同。报告的内容涵盖面较广，无论是整体工作、单项工作还是新发现、新问题、新措施都可以进行报告；而述职报告的内容，要求从任职来或某一时期本人的德、能、勤、绩四个方面来述职，规定较为严格。

（3）写作主体不同。报告的写作主体是党政机关、社会团体和企事业单位；述职报告的撰写主体多是担任了一定领导职务的干部或某些专业技术人员。

【答案解析】 参见教材P330。

10、论述述职报告的内容。

【正确答案】 述职报告的组成部分：

根据写作实践和实际功能，述职报告一般由标题、署名、主送机关或受众、正文、落款几个部分组成。

1. 标题

标题的写法较为灵活，可分为以下几种；一是直接写文种名称，即《述职报告》；二是人称代词加上文种名称，如《我的述职报告》；三是述职时间加上文种名称，如《2020年度述职报告》；四是文种名称前加上任巧时限和任职名称，如《2010年至2020年任赃政局局长的述职报告》；五是使用主副标题。

2. 署名

述职人通常在标题下或正文之后的落款处署上自己的姓名。如果标题中带有述职人姓名的字样，就不用再单独署名。

3. 主送机关或受众

述职报告作为机关事务文书和个人日常应用文书，具有特定而明确的受众对象。

4.正文

正文是述职报告的主体部分，一般由前言、主体、结尾三部分组成。

5.落款

在述职报告文本的最后，应写上述职者的职务、姓名、成文日期。

【答案解析】 参见教材P336-338。

11、论述工作要点相较于计划类文书的独特之处。

【正确答案】 工作要点除具有计划类文书的普遍特点外，还有两个独特之处：

1. 指导性强

要点主要着眼于工作计划中最重要的部分，要求语言精练、高度概括，具有很强的针对性。

2. 内容灵活

要点可以根据具体情况进行适当的增减取舍，或是变换;层次么间可进行跳跃；思路不讲究绝对严谨，格式也不必十分完善。写作要点时，要注意内容的概括性，既包括全盘内容，又突出重点工作；

不展开论述，只择其要者而述之，语言平实准确；条理清晰，层次分明；既有定性要求，也有定量指标。同时写作方法上要具有创新性、实操性，简明实用且每个方法、步骤、要求都一清二楚。

【答案解析】 参见教材P345。

12、论述自荐信中应当如何表达自身情感。

【正确答案】 自荐信作为自我展示、自我推荐的一种文体，不仅需要表现自己在专业上的优势，而且需要展现自己对于求职单位的热爱和向往，愿意勤勤恳恳工作的情感与态度。在撰写自荐信时，要突出自身情感，表现自身吃苦耐劳的态度，以此打动招聘人员。同时，要把握好语言的尺度，尽量避免过于自誉之词，简洁、委婉地展现自我优点，做到适度得体。

【答案解析】 参见教材P373。

13、试论述博客写作的主要特点。

【正确答案】 博客写作的特点主要有：

（一）开放性

随着新媒体时代的到来，传统媒体垄断话语权的局面已不复存在。大众赋权，使得每个新媒体用户都能够使用新媒体来表达自己的声音，大众的话语权得到了最大限度的体现。每一个网民都可以通过互联网参与到博客的写作中，因此博客的内容五花八门。以新浪博客为例，首页被分为娱乐、体育、文史、女性、财经、股票、骑车、房产等近10个子栏目，涉及的内容非常宽泛。随着移动通信和互联网技术的发展，信息的传播打破了时间和空间的局限，博客用户还能够接收到来自其他国家的信息。

（二）个性化

博客写作是一种极具个人色彩的写作，用户无须顾忌过多的写作规则， 可以自由地抒发自己的情感和态度，记录自己的生活。这种个性化的特点为人们提供了展示自我、自由表达及倾诉的空间。因此，个性化赋予博客文体极大的延伸空间，博客大多思想独特，见解独到，专业性强。

（三）交互性

任何人都可以发表评论，同博主互动，博客具有即时回应机制，这是技术带给博客写作的一大特征。作为Web2. 0的产物，博客的共享性质是其鲜明特征之一，博客中的传受双方处于平等的地位，任何博客用户都可以通过评论、回复等方式来与其他用户构建对话，因此，博客构成了人们相互交流的新平台。

【答案解析】 参见教材P389。

14、试论述微信写作的主要特点。

【正确答案】 微信写作具有如下几个特征：

（一）实用性

在微信的朋友圈、订阅号、公众号上发布的文章大多是为了引起社会大众的关注，所以文本需要具有实用性。

内容要有吸引人之处，可读性强。发布的信息应具有实用性、功能性，让微信读者有某种形式的收获，例如最新的新阐、实用的情报、好看的消息、特殊的知识等。有意义的内容能够给用户带来阅读的快感，让大家在消遣娱乐的同时获得有价值的知识。

（二）及时性

微信的写作内容需要有时效性，特别是在微信公众号每天只能推送一条信息的情况下，更要把握信息的及时性。微信中可以发布一些行业新闻，提供最新信息，文章的推送应该在第一时间进行，这样才能保证新闻消息的及时性。

（三）简短性

现代社会生活节奏很快，虽然很多人都喜欢使用微信，但随着微信信息量的剧增，通常情况下读者很难有耐必看完一则上千字的微信内容，所似微信内容要尽量精简。

（四）反馈性

微信写作的一大特点是具有反馈机制。阅读微信文章的受众可以在文章下面回复，评论对文章观点的看法，回复阅读之后的感受。这些评论会被作者看到，形成完整的反馈机制。

（五）社会性

微信催化了一个新的民间舆论场的形成。在微信空间内，一定规模的社会人群围绕着各种社会议题，公开分享信息，开展交流互动，形成了一些情绪和认知上的共识，有力地推动了网络舆论的新发展。

【答案解析】 参见教材P390-391。

15、试论述网络新闻的正文格式要求。

【正确答案】 总体而言，网络新闻的正文在格式上有以下几点要求：

（1）在对网络新闻的正文进行编辑时，必须使用网站系统统一提供的编辑器。如需转贴外部文稿，应粘贴规范的文本文件，不宜直接粘贴其他格式文件。对于其他格式的信息正文，经网页技术处理后，方可采用。

（2）正文字体应按规定的要求，如使用黑色12px (像素)或14px宋体；段落标记或文章重点提示作加粗处理；提要文字、编者按等应采用黑色12px或14px楷体;小标题应单独一行，并加粗、居中；图片注释文字应采用深蓝色12px或14px宋体。正文内容中的标点符号须使用准确，格式统一。中文稿件应使用全角字符，英文稿件则应使用半角字符。

（3）作者姓名应置于正文结尾段的最后，用括号括起来。如需区别"文、图"作者，则采用"作者/文作者/图"的形式。要求正文的结尾分段标示"信息来源"或"来源"，包括来源媒体名称和信息原发日期。

【答案解析】 参见教材P405。

16、试论述网络评论写作的行文结构安排。

【正确答案】 具体行文过程中需要考虑到的问题很多，包括评论的框架布局、整体逻辑、论据的先后顺序、详写和略写的分布、各部分递进关系等。结构是否合理直接关系到评论文章的中的论点是否突出，能否为受众所接受。

同传统新闻评论类似，网络新闻评论的结构包括标题、引论、正论和结论。标题是立意的浓缩表达，要做到概括性强，能够体现出作者的思想水平，同时也力求简短生动；引论是评论的开头部分，担负着点明中如思想的重任，直接影响读者的阅读兴趣，要求简明扼要，生动有趣；正论是评论的主体，是建立框架这一环节中最核如和重要的部分，关键在于体现文本各个段落之间的逻辑关系，让读者能够领略到各个分论点和主论点么间的内在联系；结论起到对全文进行总结的作用，既要概括全文，又要高于全文，应予人以启发，激起读者的思考。简而言之，评论的每个部分都各有不同的要求，只有各部分内容突出，部分之间自然过渡和流畅衔接，才能最大限度地达到满意的写作效果。

【答案解析】 参见教材P423。

五、写作

1、假设第二届‘‘一带一路’’国际合作高峰论坛圆桌峰会即将在北京召开，请你拟写一篇开幕词。

【正确答案】 略。

【答案解析】 参见教材P300-301。

2、高中毕业5周年时，你组织全班同学进行了一次聚会，请为这次聚会写一份欢迎词。（要求条理清晰，不少于150字）

【正确答案】 （提示：欢迎词要注意欢愉性和口语性，要看对象说话，措辞要慎重，篇幅宜短小。）

【答案解析】 参见教材P304。

3、以“我的职业观”为话题，从中选取更小的立论角度，自拟题目，写一篇不少于400字的演讲词。

【正确答案】 参考要点与评分标准：

演讲词由标题、开头、正文、结尾几个部分组成。

（1）有突出的中心思想。

（2）观点与材料一致。

（3）层次和段落关系井然有序。

（4）过渡自然，前后照应。

（5）词句精炼、重点突出、结构完整。

【答案解析】 参见教材P292-294。

4、以仁爱为话题，写一篇演讲词。要求：恰当采用演讲词写作技巧，观点鲜明、材料充分、结构合理、设计高潮、语言生动，字数不少于400字。

【正确答案】 参考要点与评分标准：

演讲词由标题、开头、正文、结尾几个部分组成。

（1）有突出的中心思想。

（2）观点与材料一致。

（3）层次和段落关系井然有序。

（4）过渡自然，前后照应。

（5）词句精炼、重点突出、结构完整。

【答案解析】 参见教材P292-294。

5、假如你是某所大学的校长助理，请帮校长写一篇在20XX年开学典礼上的演讲词，字数不少于400字。

【正确答案】 参考要点与评分标准：

演讲词由标题、开头、正文、结尾几个部分组成。

（1）观点鲜明。

（2）结构合理，层次和段落关系井然有序。

（3）过渡自然，前后照应。

（4）词句精炼、重点突出、结构完整。

【答案解析】 参见教材P292-294。

6、假设北京世界园艺博览会即将圆满落幕，请你拟写一篇闭幕词，字数在400字左右。

【正确答案】 参考要点与评分标准：

（1）标题、时间、称谓

标题：大会名称加文种或致词人姓名、大会名称、文种。

时间：通常写在标题下方正中的位置，同时需要加上括号。

称谓是对参与者的统称。

（2）正文可分为开头、主体、结尾三部分。开头简要说明，主体是对会议的总结，结尾宣布闭幕。

【答案解析】 参见教材P299。

7、假设你是XX民族学院的一名学生，请你为校际交流活动写一份欢迎词，字数不少于300字。

【正确答案】 注意：欢迎词一般由标题、称谓、正文、落款四部分组成。

欢迎词要注意欢愉性和口语性，要看对象说话，措辞要慎重。

【答案解析】 参见教材P304-305。

8、假如你是XX小学的校长，请你写一份在XX捐赠活动上的答谢词，字数不少于300字。

【正确答案】 答谢词一般由标题、称谓、正文、结尾、落款五部分组成。

【答案解析】 参见教材P305-306。

9、请结合个人的工作实际，拟写一份关于任职期间的述职报告。

要点：

（1）符合述职报告的写作规范，结构完整，内容完备，语言通畅；

（2）涉及单位名称和个人姓名一律用“×”虚化；

（3）字数不少于800字。

【正确答案】 要点：

（1）标题（2分）

可以采用以下四种写法中的任意一种：文种标题法；任职时间+内容+文种；任职者+任职时间+内容+文种；正副标题法。

（2）称谓（1分）

写上述职者对听众的称呼，如“各位领导”等。

（3）导育（3分）

简要说明述职原因，交代述职背景，以引出主体内容。可以采用情况说明式、总体估价式或根据式等。

（4）主体（10分）

应当写清两个方面的内容：一是任职期间的工作基本情况，二是未来的打算及工作目标。可以采用列小标题式、段首领句式或分段式等，注意条理清楚，重点突出。

（5）结尾（3分）

可以采用总结归纳式、礼貌谦逊式、表明态度式等写作方式。

（6）署名和落款（1分）

如果标题中没有表明述职者姓名和身份，应在述职结束签署，并注明述职的具体时间。要求符合述职报告的写作规范，结构完整，格式规范，内容完备，语言通畅，卷面整洁，字数达到要求。

【答案解析】 参见教材P329。

10、结合自己的工作实际，拟写一份20××年上半年工作总结。

要求：（1）符合工作总结的写作规范，结构完整，内容完备，语言通畅；

（2）涉及单位名称和个人姓名一律用“×”虚化；

（3）字数在800字左右。

【正确答案】 参考要点与评分标准：

（1）标题

准确地反映总结的范围、时限、内容、名称等。

只写文种名称不得分。

（2）前言

用简练的文字概述工作基本情况。

（3）正文

一般包括四个方面的情况：

①基本工作情况；

②经验和体会；

③问题和教训；

④今后的任务和设想。

（4）落款

包括署名和日期。

全文要求表意完整，层次清楚，文通字顺，如达不到基本要求，则酌情扣分。

【答案解析】 参见教材P324。

11、请结合自己这段时间《应用写作学》的学习情况写一篇总结。要求：条理清晰、字数不少于200字。

【正确答案】 总结的结构一般是标题、正文、落款三部分组成，标题有公文式标题和文章式标题，正文由前言、主体和结尾构成，最后落款写在正文右下方，注明时间。

【答案解析】 参见教材P323。

12、结合工作实际，拟写一份20××年上半年学期末教学工作总结。

要求：符合工作总结的写作规范，结构完整，内容完备，语言通畅，字数不少于400字。

【正确答案】 参考要点与评分标准：

（1）标题

准确地反映总结的范围、时限、内容、名称等。只写文种名称不得分。

（2）前言

用简练的文字概述工作基本情况。

（3）正文

一般包括四个方面的情况：①基本工作情况；②经验和体会；③问题和教训；④今后的任务和设想。

（4）落款

包括署名和日期。

全文要求表意完整，层次清楚，文通字顺，如达不到基本要求，则酌情扣分。

【答案解析】 参见教材P324-328。

13、假设你大学毕业了，想要自己创业，开办一个母婴店。请你给XX区工商局写一份开业申请书，介绍一下自己的申请事项和申请理由等。

【正确答案】 略。

【答案解析】 开放性答案，内容符合申请书的要求及题干要求即可得分。参见教材367-370。

14、假设你想放弃现在的工作，而到XX集团公司谋求新的职位。请你给XX集团公司人事部写一份求职信，介绍一下自己的学识、能力及曾取得过的业绩等。

【正确答案】 略。

【答案解析】 开放性答案，内容符合求职信的要求及题干要求即可得分。参见教材371-374。

15、《金陵晚报》刊载——则招聘西信息：江苏中航公司招聘具有本科以上学历的人员5名。其中办公室主任助理1名、日话翻译1名、秘书1名、公关部公关员2名。请你以本科毕业生的名义撰写一封自荐信。

要求: ①文体规范，语言得体，不超过300字。②文中不得出现与考生相关的信息，如确需使用学校名称。本人姓名等，请用“XX”表示。

【正确答案】 略。

【答案解析】 参见教材P371-374。

16、结合新近发生的事，写一篇微博。

【正确答案】 略。

【答案解析】 略。

17、了解身边发生的事情，试着写一篇网络新闻。

【正确答案】 略。

【答案解析】 略。

18、请写一篇你所了解的所在省抗击新冠疫情的网络评论文章。

【正确答案】 略。

【答案解析】 略。

一、填空题

1、按事实发生状态可以将新闻分为突发性新闻、___ 、周期性新闻。

【正确答案】 持续性新闻

【答案解析】 参见教材P145。

2、按事实发生时间与报道时间之差可以将新闻分为事件性新闻与___ 。

【正确答案】 非事件性新闻

【答案解析】 参见教材P145。

3、按新闻发生的地区与影响范围可以将新闻分为国际新闻、国内新闻、___ 。

【正确答案】 地方新闻

【答案解析】 参见教材P145。

4、按新闻事实的材料组合方式可以将新闻分为典型新闻、综合新闻、___ 。

【正确答案】 系列新闻

【答案解析】 参见教材P145。

5、客观叙述新闻事实，是坚持新闻写作___ 的重要前提。

【正确答案】 真实性

【答案解析】 参见教材P146。

6、新闻的根本性质是一种___ 。

【正确答案】 社会意识形态

【答案解析】 参见教材P148。

7、论及“用事实说话”的来源，可以从著名学者___ 1946年在《解放日报》发表的文章中找到依据。

【正确答案】 胡乔木

【答案解析】 参见教材P148。

8、评论式导语主要运用___ 的方法表述事实，意在凝练、升华新闻主题。

【正确答案】 夹叙夹议

【答案解析】 参见教材P152。

9、___ 导语，多应用于时效性不强、新闻价值不明显的新闻写作当中。

【正确答案】 延缓性

【答案解析】 参见教材P151。

10、按新闻标题的布局与位置，可以分为提___ 、插题、栏目题、通栏标题等。

【正确答案】 要题

【答案解析】 参见教材P149。

11、消息按照___ 可以分为文字消息、广播消息、电视消息、互联网消息等。

【正确答案】 传播的媒体渠道

【答案解析】 参见教材P158。

12、消息头由___ 、地点、时间、记者四部分内容组成。

【正确答案】 发布新闻的机构

【答案解析】 参见教材P159。

13、在各类新闻体裁里，消息的字数最少，上限___ ，下限则为一句话。

【正确答案】 1000字

【答案解析】 参见教材P160。

14、消息标题中引题的作用主要体现在：概括意义、说明来源、烘托气氛、提出问题和___ 。

【正确答案】 说明原因

【答案解析】 参见教材P163-164。

15、消息标题中副题的作用主要有：加以评价、叙述细节、___ 。

【正确答案】 突出特色

【答案解析】 参见教材P164。

16、消息标题中的全题式，是___ 、引题、副题齐头并进，各司其职。

【正确答案】 正题

【答案解析】 参见教材P164。

17、消息标题中使用___ 修辞，可以增强标题的韵律美和抒情色彩。

【正确答案】 顶针

【答案解析】 参见教材P165。

18、简明消息又称为___ ,实际上是更加简短的动态新闻，通常只有一两百字，有时甚至只有几十字。

【正确答案】 简讯

【答案解析】 参见教材P181。

19、经验性消息的写作首先要___ ，否则一切无从谈起。

【正确答案】 发现新经验

【答案解析】 参见教材P183。

20、解释性消息通过解释说明某种道理，其中含有推理过程，必须符合___ 这一条规律。

【正确答案】 理由充足

【答案解析】 参见教材P186。

21、消息的开头通常注有___ 的消息头，通讯则没有。

【正确答案】 "讯"或"电"类

【答案解析】 参见教材P192。

22、我国早期的报纸中，纪实性通讯与旅游考察通讯居多，___ 较少。

【正确答案】 人物通讯

【答案解析】 参见教材P191。

23、通讯是通过记者的现场观察与___ 采集素材。

【正确答案】 体验式采访

【答案解析】 参见教材P194。

24、通讯不仅要有典型的骨干材料，还要有生动的___ 。

【正确答案】 细节材料

【答案解析】 参见教材P200。

25、通讯的主题体现在其___ 上，而不是停留在对事实本身的叙述上。

【正确答案】 深刻性

【答案解析】 参见教材P199。

26、在一些记事、写人的通讯里，受众对事物的认识变化通常是___ 的过程。

【正确答案】 由表象到本质

【答案解析】 参见教材P198-199。

27、工作通讯可以分为报道型通讯和___ 。

【正确答案】 研究型通讯

【答案解析】 参见教材P209。

28、对某地区、某单位、某行业的基本特点、风土人情、自然风光和建设成果进行报道的形式叫作___ 。

【正确答案】 概貌通讯

【答案解析】 参见教材P211。

29、按报道方式社会观察通讯可分为___ 和剖析型社会观察通讯。

【正确答案】 展现型社会观察通讯

【答案解析】 参见教材P217。

30、报告文学存在的前提是___ 。

【正确答案】 新闻性

【答案解析】 新闻性是报告文学存在的前提，是报告文学最重要的属性。参见教材P225。

31、报告文学的时效性有两个含义：一是“新近发生”，二是___ 。

【正确答案】 “新近发现”

【答案解析】 时效性有两个含义：一是“新近发生”，二是“新近发现”。参见教材P226。

32、报告文学采用___ 的文学表现手法来报道真实发生的新闻事实。

【正确答案】 非虚构

【答案解析】 报告文学采用非虚构的文学表现手法来报道真实发生的新闻事实。参见教材P226。

33、报告文学的文学性主要体现在___ 和文学表现两方面。

【正确答案】 理性思辨

【答案解析】 报告文学的文学性主要体现在理性思辨和文学表现两方面。参见教材P226。

34、报告文学的灵魂是其___ ，这也决定着一篇报告文学的水平与价值。

【正确答案】 政论性

【答案解析】 政论性是报告文学的灵魂，决定着一篇报告文学的水平与价值。参见教材P227。

35、文学潜质要求所选择的报告文学题材中的人物形象、事件、现象要有“典型性”与“特殊性”，拥有完整的故事情节，且情节具有___ 与“戏剧性”。

【正确答案】 “冲突性”

【答案解析】 文学潜质要求所选择的报告文学题材中的人物形象、事件、现象要有“典型性”与“特殊性”，拥有完整的故事情节，且情节具有“冲突性”与“戏剧性”。参见教材P229。

36、选择具有文学潜质的题材，有两个判断标准，一是___ ，二是能够吸引读者。

【正确答案】 对作者产生了情感冲击

【答案解析】 选择具有文学潜质的题材，有两个判断标准，一是对作者产生了情感冲击，二是能够吸引读者。参见教材P229。

37、采用___ 构思方式通常会出现“搬移”“拼凑”的问题。

【正确答案】 浓缩式

【答案解析】 采用浓缩式构思方式通常会出现“搬移”“拼凑”的问题。参见教材P231。

38、采用___ 的构思方式是指作者根据自己想要表现的主题，在不改变任何事实的前提下，把所采集的事实、材料进行有序的排列和组织，以集中输出一种思想，表达出意味深长的意义。

【正确答案】 蒙太奇式

【答案解析】 采用蒙太奇式的构思方式是指作者根据自己想要表现的主题，在不改变任何事实的前提下，把所采集的事实、材料进行有序的排列和组织，以集中输出一种思想，表达出意味深长的意义。参见教材P233。

39、在报告文学中，___ 就是叙事者。

【正确答案】 作者

【答案解析】 在报告文学中，作者就是叙事者。参见教材P237。

40、针对同一事件，不同的___ 决定着读者不同的观点，同时也表现了作者对送一事件的参与程度。

【正确答案】 叙事角度

【答案解析】 针对同一事件，不同的叙事角度决定着读者不同的观点，同时也表现了作者对送一事件的参与程度。参见教材P237。

41、以较短的文本长度概述一段较长的故事即___ 。

【正确答案】 加速概述

【答案解析】 以较短的文本长度概述一段较长的故事即加速概述。参见教材P238。

42、从20世纪末开始，报告文学的创作中心从原来的以人为中心扩大到了以___ 为中心。

【正确答案】 事件、现象

【答案解析】 从20世纪末开始，报告文学的创作中心从原来的以人为中心扩大到了以事件、现象为中心。参见教材P240。

43、围绕社会发展的现实文体，把新闻事件呈现在一种可以表现真正意义的脉络中，这是___ 的核心要义。

【正确答案】 深度报道

【答案解析】 深度报道的核心要义是围绕社会发展的现实文体，把新闻事件呈现在一种可以表现真正意义的脉络中。参见教材P251。

44、一篇好的深度报道除了要将最基础的“人”与“事”弄清楚之外，新闻记者还应该从纵向的时间纬度和横向的___ 来探究事件的真相。

【正确答案】 空间纬度

【答案解析】 一篇好的深度报道除了要将最基础的“人”与“事”弄清楚之外，新闻记者还应该从纵向的时间纬度和横向的空间纬度来探究事件的真相。参见教材P251。

45、在新媒体融发展的环境下，“互为整合、___ 、宣传互融”已成为深度报道的新特征。

【正确答案】 各施所长

【答案解析】 在新媒体融发展的环境下，“互为整合、各施所长、宣传互融”已成为深度报道的新特征。参见教材P254。

46、在深度报道的写作中，既要讲好故事，又要兼顾___ 。

【正确答案】 伦理

【答案解析】 在深度报道的写作中，既要讲好故事，又要兼顾伦理。参见教材P256。

47、背景是___ 存在和发展的构成要素。

【正确答案】 新闻事实

【答案解析】 背景是新闻事实存在和发展的构成要素。参见教材P258。

48、调查性报道的新闻事件往往离不开___ 。

【正确答案】 “人”

【答案解析】 调查性报道的新闻事件往往离不开“人”，总会涉及与“人”相关的行为或者结果。参见教材P259-260。

49、对不同角度的背景材料进行整合分析，便于___ 呈现出全方位、整合性、多角度、多层次的特点。

【正确答案】 解释性报道

【答案解析】 对不同角度的背景材料进行整合分析，便于解释性报道呈现出全方位、整合性、多角度、多层次的特点。参见教材P268。

50、预测性报道与解析性报道最大的不同点在于预测性报道的目的是___ 。

【正确答案】 预测事件未来的发展变化态势

【答案解析】 预测性报道与解析性报道最大的不同点在于预测性报道的目的是预测事件未来的发展变化态势。参见教材P272。

51、预测性报道的写作技巧有先分析再预测、展示事物发展的各种发展态势、___ 。

【正确答案】 行文留有余地

【答案解析】 预测性报道的写作技巧有先分析再预测、展示事物发展的各种发展态势、行文留有余地。参见教材P272-276。

52、相较于调查性报道和解释性报道，预测性报道更侧重于报道一个新闻事物未来的变化发展是“什么样”，更具有___ 。

【正确答案】 前瞻性

【答案解析】 相较于调查性报道和解释性报道，预测性报道更侧重于报道一个新闻事物未来的变化发展是“什么样”，更具有前瞻性。参见教材P272。

二、名词解释

1、新闻写作

【正确答案】 新闻写作是指1以采访为基础，将采访所获的材料、信息，通过文字叙述的方式，最终制作成某体裁的新闻作品的过程。

【答案解析】 参见教材P145。

2、新闻标题

【正确答案】 新闻标题是对新闻整体内容进行概述、评价的一段简短的文字。

【答案解析】 参见教材P148。

3、新闻背景

【正确答案】 新闻背景是对一个新闻事件所发生的起因、条件、环境和原因的说明，达到烘托新闻主题、衬托新闻价值的目的。

【答案解析】 参见教材P154。

4、通讯

【正确答案】 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手段，具体、 生动、 形象地反映新闻事实或典型人物的一种新闻体裁。

【答案解析】 参见教材P156。

5、消息头

【正确答案】 消息头是区分消息和其他新闻体裁的一个外在标志，它一般位于正文开端，由发布新闻的机构、地点、时间、记者四部分内容组成。

【答案解析】 参见教材P159。

6、消息的引题

【正确答案】 引题也叫肩题，在一些消息标题中会根据需要出现。它在主题前铺垫主旨意义、烘托整体氛围、交代事件背景，起到引导阅读的作用。

【答案解析】 参见教材P163。

7、消息的主题

【正确答案】 主题也称为正题或母题，它紧扣消息，概括核心事实，在标题中占据重要地位。若采用不带正副、不分主辅的单标题形式发布信息，该标题就是主题。

【答案解析】 参见教材P162。

8、综合消息

【正确答案】 综合消息是将发生在不同地区、不同部口，具有相似性的新闻事件综合起来报道的形式。

【答案解析】 参见教材P176。

9、动态消息

【正确答案】 动态消息是一种及时反映现实生活中新事物、新动态的短新闻报道形式。这种消息相对单一，往往只反映一种动态。其文字精练，内容丰富，风格新鲜、活泼。

【答案解析】 参见教材P173。

10、插叙

【正确答案】 插叙又叫追叙、补叙，就是在叙述中心事件的过程中暂不写主线，而插入与主题有关的背景或其他相关的材料。插叙可避免平铺直叙，使文章富于变化。

【答案解析】 参见教材P203。

11、间接描写

【正确答案】 间接描写又称为侧面描写，即不通过正面直接描写一个对象，而是通过描写与对象有关的人或事物来衬托对象。

【答案解析】 参见教材P202。

12、人物通讯

【正确答案】 人物通讯即以人物为核心报道对象，大多讲述的是社会主义现代化建设中，尤其是那些从改革浪潮中涌现的无私奉献、勇于开拓、做出卓越贡献的正面人物，记录他们的新思想、新作风、新成就、新品质，为人们树立积极的榜样，促进社会生活的健康发展。此外，人物通讯也可写反面人物，通过反面人物的例子来警示人们。

【答案解析】 参见教材P203。

13、事件通讯

【正确答案】 事件通讯是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。它通过对新闻事件的发生、发展和结果的叙述和说明，反映了社会现实和时代精神。事件通讯应以赞扬社会主义新时代的新人物、新思想、新风尚为主，同时也要揭示现实问题，引起人们的重视。

【答案解析】 参见教材P206。

14、工作通讯

【正确答案】 工作通巧是通过报道人们在现实生活中取得的成就和成功经验，揭示和讨论工作中存在的问题的一种形式。总的来说，就是记录工作如何开展、局面如何打开，或者在贯彻党的方针政策方面取得的新成绩和新经验，回答有关人员实际工作中迫切需要解决的问题，以推广经验、解决问题、指导工作的过程。

【答案解析】 参见教材P208。

15、报告文学

【正确答案】 报告文学是一种极富战斗性的，兼有时代报告特色的，以特定的新闻性内容为题材，以文字的形象为手段的独特的、独立的文学样式——它是现代文学中新发展起来的一种独立的文学种类。

【答案解析】 参见教材P225。

16、理性思辨

【正确答案】 理性思辨是报告文学的文学性的具体表现之一。理性思辨指报告文学不是就事论事、避实就虚，也不是基于话题含沙射影，而是作者对客观事实规律的探索，对历史事件的深刻洞察，对人物深层次的剖析，具有时代精神，充满哲学意义的理性思辨。

【答案解析】 参见教材P226-227。

17、时代精神

【正确答案】 时代精神是指在特定的历史阶段下社会的本质特征和发展方向，在人民群众的社会意识、意志愿望、精神状态中的反映。

【答案解析】 参见教材P228。

18、文学潜质

【正确答案】 文学潜质是指题材本身具有文学作品的艺术性与满足读者的文学审美需求的特质。

【答案解析】 参见教材P229。

19、封闭式结构

【正确答案】 封闭式结构是指结构侧重于描写一件事、一个人，或少数的几件事、几个人，篇幅较短。

【答案解析】 参见教材P230。

20、开放性结构

【正确答案】 开放性结构是指广泛采纳与主题相关的各种社会问题，不拘泥于对少数几个人、几件事的描写，文章篇幅较长，几万字到几十万字不等。

【答案解析】 参见教材P230。

21、卡片式结构

【正确答案】 卡片式结构是指文章由众多独立的片段组成，每个片段既有关联又相对独立，类似于板块式结构，但是各个片段的篇幅要短于板块式结构的片段。

【答案解析】 参见教材P230。

22、非时间顺序叙述

【正确答案】 非时间顺序叙述是指故事时间处于中断或凝固状态，叙述表现为一种非线性运动。

【答案解析】 参见教材P238。

23、深度报道

【正确答案】 深度报道是一种通过报道新闻主体与客观现象的关联性，从深度与广度两方面揭示新闻事件背后更深层次意义的报道形式，是以超越事实、揭示真相为旨趣的新闻报道。

【答案解析】 参见教材P251。

24、“融媒体”

【正确答案】 深度报道利用新媒体平台的时效性、广播电视的影响力、传统报纸杂志的深刻性，将不同媒介的优势加整合，实现资源共享、内部联动，将新闻事件的影响力推向高潮。在新媒体时代，这被称为“融媒体”。

【答案解析】 参见教材P254。

25、画龙点睛

【正确答案】 画龙点睛是借助精彩的引语来点题，或者以记者理性的思辨来启发读者。

【答案解析】 参见教材P258。

26、调查性报道

【正确答案】 调查性报道是一种以较为系统、深入地揭露问题为主旨的报道形式。调查性报道的题材要关乎公共利益，调查方式多为主动参与报道，报道内容大多偏向于负面新闻

【答案解析】 参见教材P259。

27、解释性报道

【正确答案】 解释性报道，就是在报道的新闻事件中补充新的事实，即历史性的、环境性的、简历性的、数据性的、反映性的事实，这样就能使正在发生的新闻事件更加明白易懂。相较于调查性报道侧重于报道“是什么”，解释性报道则侧重于“为什么”发生这件事情。解释性报道的题材比较复杂，报道思想比较明确，运用大量的新闻背景进行解釋。解释性报道的目的是提出问题并回答问题。

【答案解析】 参见教材P266。

28、橱窗导语式

【正确答案】 橱窗导语式开头是指以典型事例构成的导语开头，如同橱窗展示的样品一样。通过典型的事件吸引受众，使其进行深入阅读。

【答案解析】 参见教材P267。

29、预测性报道

【正确答案】 预测性报道是指新闻记者根据已发生的新闻事实，分析现有材料，对某一事态未来的发展方向进行预测的新闻报道。它在解释过去的基础上，科学分析事物发展的前景，然后做出远景预测。相较于调查性报道和解释性报道，预测性报道更侧重于报道一个新闻事物未来的变化发展是“什么样”，更具有前瞻性。

【答案解析】 参见教材P272。

三、简答题

1、客观是新闻报道的基本原则之一，简述新闻写作应该如何遵循这一原则展开。

【正确答案】 （1）记者作为新闻事件的旁观者而非主导者，叙述要坚持客观性，如果主观或情绪化地进行报道，就有可能误导受众。

（2）客观事物是复杂而多变的，人们对事物的认知也是一个循序渐进的过程，记者要全方位、多角度地进行报道，不随便下定论，让受众自己做出判断。

（3）新闻写作不能人为添加故事情节及细节，偏离事实的报道会引起受众的质疑和反感。

【答案解析】 参见教材P146。

2、简述目前新闻写作对象的分类。

【正确答案】 根据目前新闻报道的状况，可以将新闻写作的对象大致归纳为以下几类：

(1) 新事件新发生。

(2) 新现象新变化。

(3) 新人物新情况。

(4) 新法规新政策。

(5) 新观点新看法。

(6) 新发现新披露。

【答案解析】 参见教材P145。

3、简述确定新闻标题应遵循的原则。

【正确答案】 （1）内容具体，叙述事实。避免出现只有虚题而没有实题的情况。

（2）描述准确，避免产生歧义，尽量提炼精彩的部分，并确保标题和文章的一致性。

（3）态度明确，文字简练，贯彻"用事实说话"，文字经得起推敲。

（4）表达生动，巧用修辞，适当炼字，使得标题既美观又富有趣味性。

【答案解析】 参见教材P150。

4、简述新闻主体的写作注意事项。

【正确答案】 新闻主体的写作要注意以下几点：

1）围绕导语，避免重复。

2）提供准确事实，呈现事实全貌。

3）表达顺畅，结构分明。

【答案解析】 参见教材P153。

5、简述消息头的作用。

【正确答案】 1）表明此稿是消息，将它与其他新闻体裁区分开。

2）表明消息的时间、地点。

3）表明消息的来源，包括版权单位和责任者。

【答案解析】 参见教材P160。

6、简述消息导语的写作要求。

【正确答案】 1） 导语必须具有实质内容，是消息精华部分的高度浓缩。

2）导语中须包含最具新闻价值和最吸引人的事实。

3）简明扼要。

4）优美生动。

【答案解析】 参见教材P166-167。

7、简述消息主体的写作要点。

【正确答案】 1）展开导语，叙述基本的新闻事实。

2）回答问题，为读者解惑。

3）补充导语，解释消息的原因、意义。

【答案解析】 参见教材P168-169。

8、简述述评消息的写作要求。

【正确答案】 1）政策性强，叙述准确。评述消息具有很强的政策导向性，叙述要有准确性和概括性。它要有明确的观点，事实为中心，切中要害，使读者感到深刻，使有关部口得到建议。

2）具有新闻报道和新闻评论的作用。

3）简明扼要，评论紧扣事实，用简洁的语言说清事实，深入分析。

4） 评论旗帜鲜明，在评论中提倡的内容和反対的内容，要立场鲜明、生动有力。

【答案解析】 参见教材P179。

9、简述消息与通讯的区别。

【正确答案】 在所有的新闻体裁中，通讯与消息最为接近。它们都以报道见长，用事实说话，但二者之间的差別也是明显的。

1）形式不同

2）报道重点不同

3）表现方法不同

4）表达口吻不同

5）结构形式不同

6）篇幅长短不同

7）采写和发稿肘间不同

【答案解析】 参见教材P192-193。

10、简述通讯标题的写作要求。

【正确答案】 总的来说，通讯标题的写作要求包括以下两点：

1）标题要力求准确、凝练、生动。准确，即标题能明确传达通讯的主旨内容，或是对事实内容的概述；凝练，即文字要简明扼要，经过多次精练；生动，即标题要形象，能够吸引受众的注意。

2）标题要显示内蕴，富含情感。显示内蕴指的是将通讯内含的思想性、哲理性通过标题直观呈现给受众。

【答案解析】 参见教材P195。

11、简述要恰当表现通讯材料，通常需要做什么？

【正确答案】 1）设置悬意。

2）适度运用文学修辞。

3）对事实素材精当地议论、抒情。

【答案解析】 参见教材P201。

12、简述工作通讯的写作要求。

【正确答案】 1）围绕主题。

2）用事实说话。

3）找到解决问题的办法。

4）生动形象，可读性强。

【答案解析】 参见教材P209-210。

13、简述报告文学的特征。

【正确答案】 新闻性、文学性、政论性是报告文学的三个基本特性，互相依存，相得益彰。

（1）新闻性。新闻性又被称为报告性，新闻性是报告文学存在的前提，是报告文学最重要的属性。

（2）文学性。报告文学的文学性主要体现在理性思辨和文学表现两方面。

（3）政论性。报告文学的政论性是指作者用前沿性的思维和前瞻性的眼光，对所报道的人物故事、社会现象进行社会性、批判性、反思性的评判。

【答案解析】 参见教材P225-227。

14、简述报告文学的时效性的含义。

【正确答案】 报告文学应该和其他新闻体裁一样，报道的是新近发生或发现的事实。时效性有两个含义：一是“新近发生”，二是“新近发现”。

①“新近发生”要求尽可能快速、及时地报告生活中最新出现的新事物、新问题。

②“新近发现”要求对历史上早已发生的非现实性的事实进行适时的报道。

【答案解析】 参见教材P226。

15、简述在不同的历史阶段，时代精神的不同内涵。

【正确答案】 ①时代精神是特定时代下社会存在与社会实践活动的本质特征的体现。

②时代精神是特定时代下社会存在与社会实践活动变化发展的总趋势的体现；时代精神要反映出一定时代的社会存在、社会实践活动变化发展的总趋势和总潮流。

③时代精神要发挥推动社会存在与社会实践活动前进发展的作用。

简而言之，时代精神就是“大势所趋”“人心所向”。

【答案解析】 参见教材P228。

16、简述撰写报告文学作品时需要遵循的原则。

【正确答案】 撰写报告文学作品时需要遵循以下原则：

①所叙之事必须是确有其事，不能虚构。

②所用材料不是被简单地嵌入所叙之事中，而是通过插叙的方式呈现，这些材料相对独立于正在发生的事件。

③淡化事件发生的具体时间。

【答案解析】 参见教材P231。

17、简述小说对报告文学人物塑造的影响。

【正确答案】 小说对报告文学人物塑造的影响主要体现在艺术手法上，如关注于表现人物的命运历程、戏剧性的矛盾冲突，选取的故事情节具有完整性，注重运用文学化、典型化、形象化的表现手法。小说式人物描写的优势在于，以人为中心进行创作，其人物的形象、性格、情感、思想都能通过详细情节、场景、细节描写得到鲜明的体现，使报道文学的文学性得到突出的表现。但是小说式人物描写对报告文学也有负面的影响，如易削减报告文学的新闻性、纪实性，其真实性也会受到质疑。

【答案解析】 参见教材P241。

18、生活中的矛盾一般围绕哪些方面来展开？

【正确答案】 （1）人与人的矛盾关系

人与人之间的差异决定了人与人之间的矛盾，这种矛盾时而激烈、时而缓和，人物的形象、性格、情感都会通过这些矛盾展示出来。

（2）人与社会的矛盾关系

人与社会的矛盾关系主要表现为个人利益与社会利益之间的矛盾关系。人物的命运、典型性格、精神状态都是他与社会矛盾关系的表现，人需要不断协调、解决这些矛盾。

（3）人物自身的矛盾

人物自身就是一个矛盾的冲突体，这种矛盾表现为内在矛盾和外在矛盾。

【答案解析】 参见教材P246。

19、简述报告文学的语言描写与小说的区别。

【正确答案】 从本质上来看，报告文学的语言描写是不同于小说的，小说的人物语言可以是作家自行创造的，而报告文学的人物语言必须是记者真实记录的。报告文学的人物语言来源有两种：第一种是记者的采访记录，第二种是人物相关文献的引用。在报告文学作品的撰写过程中，应注意人物语言的选取。一般来说，人物语言选取的原则是：能塑造人物鲜明的性格，展现人物典型的精神特质。

【答案解析】 参见教材P249。

20、简述报告文学人物塑造的方法。

【正确答案】 （1）重视人物典型性格描写。

（2）在冲突中表现人物特征。

（3）重视人物细节描写。

【答案解析】 参见教材P241-250。

21、试举例说明深度报道在报道方式上是如何实现整合的？

【正确答案】 在报道方式上，深度报道既可以是单篇报道，也可以采用组合报道、连续报道、系列报道等方式。随着媒体技术的发展，新闻报道还可以整合图、文、视频、音频、直播等多种形式，进行协同报道。例如，在2019年全国两会期何，《人民日报》整合了图、文、视频、AR在内的多种内容形式，发表了“全媒体看两会”“两会KPI”“中国进入新时代”等专题报道，运用智能化、多样化、可视化的方式向受众全方位展现了十九大盛会。

【答案解析】 参见教材P254-255。

22、简述深度报道的深刻性对记者讲故事提出的基本要求？

【正确答案】 深度报道的深刻性对记者讲故事也提出了基本要求：首先必须保证所讲的新闻故事的真实性，其次需要筛选典型事件来凸显故事的意义。记者不仅要思考“故事在哪里”，还要思考“故事的意义在哪里”，通过故事中人与人之间、事与事之间关系的叙述与描写，反映丰富多彩的社会生活。

【答案解析】 参见教材P256。

23、在深度报道的实践中，常用的背景材料有哪些？

【正确答案】 ①历史背景材料，包含事件本身发展变化的历史材料、与事件相关的其他历史材料。

②个人背景材料，包含人物的家庭、教育、工作背景等。

③社会背景材料，包含当前社会的政治、经济、文化背景。

【答案解析】 参见教材P256。

24、简述我国与西方的调查性报道的区别。

【正确答案】 我国的调查性报道与西方的调查性报道有显著差异。在我国，调查性报道更多是在强调、揭示复杂的社会现实；而在西方，调查性报道的第一目的是揭露丑闻，具有揭黑性质。调查性报道侧重于复杂事实背后的真相。

【答案解析】 参见教材P259。

25、简述调查性报道应如何抓住受众的注意力？

【正确答案】 调查性报道如何抓住受众的注意力，吸引受众持续阅读，对于做调查性报道的记者来说，是必须要考虑的事情。

（1）报道想引人注目，必须有一个好的开头

（2）文章想吸引受众持续阅读，需要注意段落的处理。记者需要在保证文章通顺的前提下，尽量使用小段落，并适当使用转折词、强调词来调整文章节奏，使其方便阅读。

【答案解析】 参见教材P262-263。

26、简述用过去的历史背景解释现在的好处？

【正确答案】 用过去的历史背景解释现在的好处在于：

（1）通过对比过去和现在，可以凸显当前事件的状况。

（2）使用历史材料，可增强文章的文化底蕴，特别是在报道人文题材时，可以增强报道的厚重感。

（3）在报道较为久远的历史事件时，使用历史背景材料，可以帮助受众更加具体地理解历史问题。

【答案解析】 参见教材P268-269。