家校合作促教育发展

       教育不是学校单方面的事。没有家庭教育的基础性工作，学校很难建起教育的高楼大厦，没有家庭的后续配合与支持，学校教育也不可能高质量发展。有位教育家说得好，“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”每一名家长都应该是家校共育的合伙人。

        每个孩子的家庭环境不同，家长对教育的认识各样，对孩子的教育方法也不一样。每个孩子因为家庭育人环境不同，孩子的性格、行为习惯、思想和心理也就有区别。所以，家庭是孩子第一个教育场所，影响孩子一生。

        家庭教育如何开展？家长往往只关注孩子考了多少分，拿了多少荣誉，对于孩子学习过程很少操心，甚至从来不过问，这是教育的缺失。今天呼唤教育高质量发展，家长对教育的期望更高。家庭教育应该做到以下几方面：

         一、关注孩子的思想品行教育，关注孩子学习的过程，关注孩子学习习惯的养成和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩。

         很多家长送孩子上学，目标就是考高分、上大学。因此，他评价学校只看学校的升学率，评价孩子只看成绩单。至于孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不太关注，或者不懂得关注。

        其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要；情商比智商更重要；心理健康和身体健康一样重要。有些家长，孩子一次考试不好就生气。可是，对于孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。这其实是家庭教育的缺失。

         2022 年 1 月 1 日起施行的《家庭教育促进法》明确指出家庭教育应当以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。突出以下六个方面内容：

      （一）培养家国情怀；

      （二）培养良好道德品质；

     （三）帮助未成年人树立正确的成才观；

     （四）促进身心健康发展；

     （五）关注未成年人心理健康，增强其自我保护意识和能力；

     （六）帮助未成年人树立正确的劳动观念。

       对孩子的爱国主义教育也应该纳入我们家长的家庭教育范畴，我们的国家以前积贫积弱、备受欺侮，经过无数的先烈们抛头颅、洒热血才换来了现在的新中国，许多新中国的建设者，为了建设新中国，他们中的很多人，没来得及看一眼电灯、没能看一眼高楼大厦…… 我们今天的生活真是来之不易!先辈的牺牲才有了我们国家今天的强大，才有了我们每一个家庭今天的幸福。一个爱国、爱家、爱父母的孩子，一定也会是一个爱学习爱生活的孩子。

         做好家长、会做家长成为今天每个家长的必修课。每个孩子是否健康成长，首先决定于家长和家庭环境。希望我们的家长一定要更新理念，改变教育方法，重视孩子的成长过程，而不要只盯考了多少分，好习惯养成了，好的品行养成了，好的性格形成了，好成绩自然就有了。

        二、理解和配合老师很重要

         老师是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系，却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急， 满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的“外人”。所以啊，家长不要当着孩子的面非议老师，非议学校，不要从心理上抵触学校。即使和老师发生误解，也要合情合理地沟通解决，不要动不动去告状去投诉，甚至威胁漫骂老师。这样做你赢了老师和学校，输掉的是孩子的人生。这不利于孩子健康人格的形成。善待老师，就是善待您孩子的成长。尊重您孩子的老师，就是尊重您孩子的未来。所以，家校共育首先要同学校一块儿营造尊师重教的风气。

         教育孩子是一项不可能退休的事业。家长朋友，期望孩子成才不是说在嘴上想在心上，更要体现在长期行动上。关注孩子就是投资自己的后半生幸福！从此刻起，要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教。因为孩子的行为更多是被影响和模仿家人而形成的。

        怎么与老师配合呢？一是相信老师都会努力教育你的孩子，都想把所有学生教好。但，在师生相处的过程中难免会出现各种问题，比喻课堂上有的学生不遵守纪律，不专心听讲，扰乱课堂，老师就会批评或者制止，可能引起师生冲突，这是老师负责任的表现。可是，有的同学就不理解，反而对老师有意见，甚至家长听信一面之词，也对老师有意见。有的同学不把心思放在学习上，而是热衷于疯狂打闹，说话不文明，学习不用心，作业零乱，甚至不交作业，给班主任和老师留下不好的印象，老师一批评，他也有意见，就认为这个老师不好，在背后谩骂老师，非议老师，回家后隐瞒自己的不足，向家长诉说老师的种种不对，导致家长对老师的负面看法。这些情况都不利于同学们的健康成长，也不利于家校合作。二是各位家长应该经常主动与班主任和各科老师联系，询问你的孩子在学校的表现，问一下某一门课学习情况。三是必须承担家校共育的责任，把督促孩子完成学习任务作为你的一项重要工作，尤其是周末假期时间，要提醒甚至监督孩子学习。四是经常与你的孩子交流看法，询问学习上的问题，体谅孩子学习的辛苦，构建和谐的亲子关系。

        三、“双减”之下怎么落实家校共育

         第一、“双减”下的教育模式。大家都知道，国家“双减”政策实行两年了，那么，到底什么是“双减”可能大家不一定明白。一是减轻校外培训负担，这里边又包括两点：一是减轻学生补习班学业负担。二是减轻家长因孩子参加补习班的经济负担。二是减轻学生校内课业负担，要求学生在校完成基本的学习任务，不得把学生的学习任务转嫁给家长。为什么要实行“双减”？根本的原因是国家层面的考虑，长期以来，社会培训班多于牛毛，而这些培训班规模之大远超我们普通人想象，他们通过资本运作几乎大有主导教育市场的趋势，而他们的目标是赚钱，所以不会对孩子进行思想品德教育，长此以往，这些孩子长大后是有才无德，可能会危及国家和民族的安全。所以，国家下决心实行“双减”。那么，“双减”之后怎么办？那就是实行课后服务和五项管理这两项配套政策。

        在“双减”大背景下，让教育回归学校，回归家庭。所以，当今的教育模式就是学校+家庭=教育。这就归结到家校共育上来了。因此，各位家长对孩子的教育是最大的事业，你千万不要置身事外，否则你输掉的不仅是孩子本人，也会输掉自己的后半生。

        第二、关于课后服务和五项管理。课后服务是“双减”政策的配套政策，学校加强管理，让老师做好课后服务工作，确实能起到既减轻学生过重负担，又能在校内完成当天作业，提高学习效率。但，家长也不是局外人，也应该成为“双减”的执行人，家长要合理调整周末时间的工作，尽量能陪伴孩子，管理孩子，把每个周末老师安排的实践活动高质量的完成。五项管理中需要各位家长配合的有：一是周末时间在家督促孩子积极阅读课外书，广泛阅读名篇名作和经典名著，中考和高考对课外阅读的考查量逐年增加。二是手机管理。一定要引导孩子合理使用手机，不要长时间玩游戏，最好也不要用手机搜题，得现成答案；周末绝对不能带手机进校园。三是体质管理。学校会在周末布置一些体质锻炼项目，目的是为了孩子的健康和体育中考。四是睡眠管理。国家规定中学生晚上要休息不低于9小时，请跑学的家长加强平时晚自习回家后睡眠的监管，所有家长一定要管理好周末时间的睡眠。五是作业管理。

        第三、关于中考。现在，中考在某种意义上比高考还重要。因为，中考后分数达不到普通高中录取线就意味着孩子与大学无缘。所以，中考将决定孩子的未来。

         第四、关于研学实践。近年来，中省都很重视研学旅行实践活动，要求学校组织学生走出校门，到研学基地开展实践教育活动，培养学生集体主义、感恩情怀、爱家爱校爱国爱社会等方面的思想意识，促进他们健康成长。这些都离不开家长的支持与配合。

 

文/易尚平（平利县兴隆镇）