陌生方程式如何写出来？方法全在这！40分钟成为方程小能手|高中化学

【陌生化学方程式书写】

以下笔记为一化儿所讲总结

笔记区高三up主Xavze路过~

学而为友，互勉共进٩( 'ω' )و

“※”表示一化儿口述但截图中没有出现或表意不明的内容。

※：判断为氧化还原反应后

要标变价，列变化，求总数，定系数

还有调平电荷，看H补水等等

※：

如果草酸碰到歧化反应要一升一降，生成CO2和CO（从+3价变到+4和+2）

【题目辅助理解】





※：

①第四道题中为什么方案一生成的是氧气而不是氯气？

→因为在这里盐酸起到的是作为溶剂、酸化的作用，而氧气性质也比较活泼一些。

更重要的是过氧化氢常用的是：做氧化剂变成水

和氢氧根，做还原剂就出氧气。

②写题过程中要注意反应的条件，要注意反应条件所限制下生成的是什么。

③看H补水和看O补水视情况而定

※：

①第五道题中为什么生成的是氮气而不是二氧化碳或一氧化碳？

1°由题意，最终处理时一定要变成没有毒性的物质，如果说处理完氰化物又生成了一氧化碳，这就与题意相悖，不可行。

氮元素高中学过的无毒的物质就是氮气，所以选择用氮元素来生成氮气

2°二氧化碳不可能被释放出来，因为最后生成的一定是碳酸根，因为溶液是碱性条件，生成的就算是二氧化碳也会被碱性条件变为碳酸根，就更不会释放出来了。

②遇到多种元素化合价不是很确定，要记住得电子能力强的、非金属性强的，电负性大的元素是以最低化合价出现。

※：

①焙烧题目没给氧化剂，就默认为氧气

②复杂方程式配平，找最复杂物质系数定为一再去配平。