不要用“假如”拖垮自己

01

看到评论区里一名大一同学的提问：自己所就读学校有一个新的学制，以为自己实力不足就没有报名了。后来发现室友报名并且通过了，于是开始懊恼。结果又错过了平时的打卡任务，被扣分，可能会影响保研。现在很郁闷，怎么办。

如果是我的学生，我会面对面的把他喊到办公室，然后做两件事。

第一件事，教学生接受现实。这当然是废话，但是我们要想明白，如何接受现实。

这孩子的痛苦实际上不是因为“错过”，而是因为“假如”。我们只是在面对选择某个机会的时候，经过自己慎重的考虑，最终作出“尝试”或“不尝试”的结果，只是结果非我们所愿。这不是自己运气不够好，不是自己有信息差，不是遇到了被人挖坑，时光倒流回到过去也不能解决，这就是我们的思考能力、过往经验、逻辑认知、勇气甚至是运气所组成的实力差异。

我们要想清楚这一点，然后甘愿认输，并且吸取这次经验，下次学会更深层的对选择作出思考。我猜测，之所以没选择尝试，是因为觉得自己“不配”，这种不自信让自己不敢尝试，其实我们继续想一想，就会想到，面对这个机会，大胆尝试，就算失败了自身也没有损失。但我们就是这样，往往要通过错过来理解“懦弱”感受“不自信”造成的后果，才能真正有改进的可能。

第二件事，教学生向前看。这当然又是一句废话，那我们就想想，为什么要向前看。

我就想到作家刘同的一段话：“做一个努力的人好处在于，人家见了你都会想帮你。如果你自己不做出一点努力的样子，人家想拉你一把，都不知你的手在哪里。”能明白什么意思吗？

你要让人家感受到你在努力，或者显现出你有其过人之处，让这个过人之处甚至弥补你扣分的缺憾，让老师同学都认可你。毕竟，保研本来也是优中择优的选择，并不只是保持不出错就行了。我们再举个例子：前段时间冬奥会，有奥运冠军，说自己想考清华。大家都调侃说压力现在来到清华这边了。

他可能会破格享受体育特长生入学，我们都能接受并且认同。但仅仅只是成为体育生，就能被破格录取了吗？我做体育生那会，高考分也得达线的，这是硬规则。可大部分人，能接受奥运冠军打破这个硬规则。

02

我反而担心，这个学生会因为这件事，而毁了自己的大学，甚至影响今后的人生。

原本，学生做了一个选择，是不参与竞争。那么这个竞争的结果是谁，其实都没有关系。如果不是这个室友，这个学生可能还在好好的上学，认真听课，打卡准时，表现积极，按照自己的计划往越来越好发展，或者可能真的会在两年后成功保研。可是学生看到了身边室友选上了，因为这个可能性，而自责。于是这就是一个恶性循环的开始了。

现在想的是：早知道室友报个名就能悬赏，几个月前我也报名参加这个活动了。

大四想的是：就是因为几年前没报名参加活动，导致后来没心情，学习成绩越来越差，最后没能保上研，连毕业都拿不到优秀了。

过几年想的是：就是因为上大学时，刚开始没去报名，结果错失了上研究生的机会，导致后来找了一份这么烂的工作，我的人生怎么这么倒霉……

这不是不可能。我见过很多学生，就因为大一时候遇到的一点小问题，耿耿于怀。后来到了毕业时，又后悔自己蹉跎了时光，当然，大学毕业也还年轻，也还有无限可能。可是最大的问题是，这些学生，总是认为改变过去容易，改变未来很难。

虽然活在当下，可是却只是执着于过去。

03

这里就再举一个课堂上的老例子了：在火车将要启动的时候，一个人慌忙赶上车，可是不慎挤掉了一只鞋子。那是一双崭新的鞋子。这个时候火车已经开动了，这个人于是脱下另一只脚上的鞋子也扔了下去。别人不理解，那人说，自己已经掉了一只鞋子，到终点再回去的费用不只一双新鞋子，我现在下去会受伤损失一定大于一双鞋子。那怎样呢，越早接受现实。作出一个明智的决定，把这双鞋扔下去，或许能被人捡到，创造价值。

自己应该思考的是：如何拥有一双新鞋子。而不应该痛苦于：自己当初为什么会丢失一只鞋子。假如当初自己再谨慎一点，鞋带系的再紧一点……

这种痛苦不仅改变不了过去，也可能让未来变得糟糕，这不是拖垮自己是什么。过去哪怕是天塌下来了，只要我们的今天还好好的，就认真的为明天去活。

我也是意识到这个问题，然后开始警示自己。并且，我认为这样的思想转变，带来了很多的实质好处。以后有机会，慢慢讲给你听。

总而言之，别再为已经发生的事懊恼了。不然，你们对自己人生带来的伤害，才是真正的亲者痛仇者快呀。

去想着改变未来，不要用“假如”拖垮自己了。