翻硕MTI写作丨网友热议！看漂亮国网友打口水仗~
近日，一列运载危险化学物质氯乙烯的诺福克南方（NSC.US）货运列车，在美国俄亥俄州脱轨后引发火灾，因所载的氯乙烯可能引起爆炸，当地应急部门进行“受控释放”，方圆数公里内的数千名居民被迫紧急疏散。
提到灾难，我们可能首先想到的是一些“地质灾害”，如火山爆发、地震、海啸等。作为“上考天文地理，下考鸡毛蒜皮”的翻硕百科，“灾难”也是容易出现在题目中的一个类型。本周一的“每周热点”栏目为大家讲解了“灾难百科”。
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今天，小作文就以“美国俄亥俄州列车脱轨事件”带着大家一起学习在翻硕写作中，怎么积累和运用“灾难”相关的素材。
发生了什么？
▶素材
据报道，出事货运列车有超100节车厢，约50节车厢在俄亥俄州东部邻近宾夕法尼亚州的小镇东巴勒斯坦城脱轨。涉事列车共有20节车厢装载有毒物质，其中一半脱轨，包括5节运载压缩氯乙烯的车厢。除此之外，泄漏的物质还包括丙烯酸丁酯和少量无害的润滑油。
▶小作文说
这类新闻素材提示同学们，在使用素材或者自行写作的过程中，可以重点关注“数字”。就像说明文的说明方法“列数字”一样，通过最为直观的表述，告诉读者你想表达的信息。并且如果能使用到前后对比的手法，将会起到突出信息的作用。并且要注意使用读者能够直接转化的表达方式。这句话要点多多，小作文再给同学们分析解读一下。
1. 列数字：100 50 20 5。
2. 前后对比：超100节车厢中有50节脱轨。如果没有前面100节的说明，就无法体会50节的数量之多。
3. 直观转化：一半。在列数字的时候尽量简洁明了，尽量不要使用例如“一又二分之一”这类表达。
氯乙烯是什么？
▶素材
它与空气形成爆炸混合物，爆炸极限3.6%～33%（体积），闪点-78℃，在加压下更易爆炸，贮运时必须注意容器的密闭及氮封，并应添加少量阻聚剂。
▶小作文说
通过这部分内容的积累，我们可以深刻体会到救援人员为什么要采取“受控释放”的举措。在写作中，尤其是对于一个事件，必然是有多方观点以及核心争议点的。对于这则事件，“为什么要释放这些危险化学品造成更大的灾害”是网友们热议的焦点。如果我们站在“释放”的角度，就可以将这则素材作为论据，去论证“确实是需要释放的”。同学们在平日积累时，一定要掌握这种“倒推”思维。
▶素材
氯乙烯主要经呼吸道吸收，液化后可经皮肤吸收，短时间可能造成急性中毒，表现为晕眩、乏力、恶心、嗜睡等麻醉症状，严重时会造成意识不清、昏迷甚至死亡。长时间接触会造成慢性中毒（氯乙烯的急性毒性不强），出现周围性神经病、肢端溶骨症、肝脾肿大、肝功能异常、血小板减少等。
▶小作文说
聪明的同学已经反应过来啦！这则素材的角度正好是与上面“释放”相PK的角度！面对“释放行为正确与否”的争议焦点时持反对态度！因为对人体有太多危害了。同学们在平日积累素材的时候，一定要注意从“正反”两方面去积累素材。
为什么要注意正反两方面积累呢？因为写作中的观点呈现不是一个“非左即右”的概念，而应该多保持一种辩证思维，采用一分为二的观点看待事物。
▶ 总结一下氯乙烯
通过这样一个小表格，不仅学到了一个化学类新词，还潜藏了不同观点的支撑论据，学习效率upup！
小作文总结一下同学们可以复习积累的关键点：
首先是树立“素材随处可来”的观点，其次在解读新闻类素材时可重点关注数字的用法，然后是在积累事件相关的新词概念时，有意识地“一分为二”的去看待。
大家都学会了吗？
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