南华大学成年人专升本科入学政治备考常识
升学规划着未来从事什么职业，因为学历才是理想职业的门槛。才有发挥自己的能力的舞台，有自己的一席之地。人生需要好好规划才能得到理想的职业道理，才有意义，人一生会经历许许多多挫折，道路是曲折的。所以没有规划的人生就会失去很多理想就业机会，这个社会想要成功就必须有适合自己发挥的舞台，用自己独特的方式演绎独特的人生。在职专升本学制2.5年至3.5年完成毕业。择校参考：高等教育成人高考专升本备考入口
学历继续教育专升本入学考试（政治科目）简答满分破题备考资料如下：有对成人高起专、专升本报名问题、择校、和专业意向感兴趣的有志青年点赞加关注一对一为你答疑解惑。
1：简述国体与政体的关系
参考解题答案：
A：国体亦称国家的类型，指的是国家的阶级内容，即社会各阶级在国家中的地位。它表明国家政权掌握在哪个阶级手中，哪个阶级是统治阶级，它联合哪些阶级去统治哪些阶级。政体亦称国家的形式，指的是国家政权的组织形式和管理形式，即统治阶级采取何种方式来实现自己的统治。
B：国体是国家的阶级内容，政体是阶级统治的具体形式，所以国体与政体是内容与形式的关系。国体决定政体，政体为国体服务，使国体得以实现。
2：“工农武装割据”的思想
参考解题答案：
第一：武装斗争是中国民主革命的主要斗争形式，是进行土地革命，巩固和发展革命根据地的最有力的工具。
第二：农村根据地是中国民主革命的战略基地，是开展土地革命，实行武装斗争的基础和依托。
第三：土地革命是中国革命的基本内容，农民是民主革命的主力军，只有满足了农民的土地要求，才能最广泛地动员和组织广大农民群众参加武装斗争，巩固和扩大革命根据地。
3：简述社会保障制度的内涵和内容
参考解题答案：
A：社会保障，是指国家通过立法对国民收入进行分配和再分配，对社会成员特别是生活有特殊困难的人们的基本生活权利给予保障的社会安全制度。
B：作为一种体系或一种制度，社会保障由社会救助、社会保险、社会福利和社会优抚等方面组成。
Ⓐ：社会救助。是指国家和社会对遭受自然灾害、不幸事故和生活贫困者提供物质援助，它是社会保障的最低层次。
Ⓑ：社会福利是社会保障的最高层次，是指国家和社会在居民住宅，公共卫生、环保、基础教育等领域，向全体公民提供的帮助和服务。
Ⓒ：社会优抚是对特定阶层比如对军人或军烈属的优待和安置，它是一种带有褒扬、优待和抚恤性质的特殊保障制度。
D：社会保险居于社会保障的核心地位，指对缴纳社会保险费的社会成员在暂时或永久丧失劳动能力以及遇到其他生活困难时，有权得到国家、社会和有关部门的帮助，主要有失业保险、养老保险、医疗保险等。
4：简述“全面建设小康社会”的奋斗目标的新要求。
参考解题答案：
①：增强发展的协调性努力实现经济又好又快的发展。
②：扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。
③：加强文化建设，明显提高全民族文明素质。
④：加快发展社会事业，全面改善人民生活。
⑤：建设生态文明，基本形成节约资源和保护环境的产业结构、增长方式、消费方式。
5：怎样坚持和完善中国特色社会主义民主政治制度？
①：坚持和完善人民民主专政制度。
②：坚持和完善人民代表大会制度
③：坚持和完善中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
④：坚持和完善民族区域自治制度。
⑤：坚持和完善基层群众自治制度。
6：什么叫依法治国实行依法治国的重大意义是什么
参考解题答案：
A：依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。
B：依法治国，建设社会主义法制国家，是党领导人民治理国家的基本方略，具有重大意义。它是发展社会主义市场经济的客观需要，是社会主义文明进步的重要标志，是国家长治久安的重要保障。
7：“一国两制”构想的重大理论和实践意义是什么
参考解题答案：
“一国两制”构想是邓小平运用辩证唯物主义和历史唯物主义，坚持实事求是而提出的，是邓小平理论的重要组成部分。它具有重要的理论意义和实践意义。
一国两制构想的理论意义主要是：
A：丰富和发展了马列主义的国家学说。在一个统一的主权国家内两种不同性质的社会制度可以长期并存。社会主义国家既可以为作为国家主体的社会主义经济基础服务，也允许和保护一定地区范围内存在的资本主义经济基础和上层建筑。
B：赋予“和平共处”以新的涵义，把和平共处思想和原则创造性地运用于解决国内问题。
一国两制构想的实践意义主要是：
A：它是实现国家统一的最佳方案，符合整个中华民族的根本利益。它有利于推动祖国和平统一大业的实现，有利于大陆和港、澳、台地区经济的稳定和发展，有利于促进我国改革开放和现代化建设的顺利进行。
B：它为解决国际争端和遗留问题提供了新的思路和新的范例，是对世界和平与稳定的重大贡献。
8：社会主义时期民族问题的实质是什么？我国解决民族问题的基本原则、基本政策是什么
参考解题答案：
A：社会主义时期民族问题的实质，已经不是阶级矛盾和阶级斗争问题。而是各族劳动人民内部的矛盾，是各族人民的根本利益一致基础上的具体的内部矛盾。主要是由于历史遗留下来的各民族间经济文化等方面的事实上的不平等，在物质文化生活水平上还存在差别。
B：我国解决民族问题的基本原则是：坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。坚持这一原则，必须反对大民族主义、地方民族主义和分裂主义。坚决揭露和打击国内外敌对势力一切分裂祖国的阴谋活动。解决我国民族问题的基本政策是实行民族区域自治制度。
9：邓小平理论的形成经历了哪三个发展阶段？
参考解题答案：
邓小平理论大体上经历了三个发展阶段：
第一阶段是：从1978年党的十一届三中全会到1982年党的十二大，邓小平理论初步形成。在党的十二大上，邓小平明确提出了“建设有中国特色社会主义”这一基本命题。
第二阶段是：从1982年党的十二大到1987年党的十三大，在全国改革逐步展开的过程中，邓小平理论逐步展开并形成轮廓。十三大第一次提出了“建设有中国特色社会主义理论”这一概念，并从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面，系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点。这一概括构成了邓小平理论的轮廓。
第三阶段是：从1987年党的十三大到1992年邓小平南方谈话和党的十四大，邓小平理论走向成熟，形成理论体系。党的十四大以南方谈话为灵魂，对“邓小平平同志建设有中国特色社会主义理论”的主要内容作了新的科学概括，使之形成比较完整的科学体系。1997年9月，中共十五大把“邓小平理论”确定为党的指导思想并写入党章。1998年3月，全国人大九届二次会议正式把邓小平理论作为指导思想列入宪法。
10：中国共产党的五条路线？
①：中国共产党的思想路线：一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验和发展真理。
②：群众路线：一切为了群众，一切依靠群众。从群众中来到群众中去。
③：新民主主义革命的总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。
④：新民主主义向社会主义过渡时期的总路线：在一个相当长时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
⑤：社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。 核心：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。
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成人高考专升本复习技巧：学历提升应以主动探索学习。对于学习者来说，在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场，也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极向上的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的方案主动思考，而不是死记硬背被动接纳。
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