24 手把手科研论文写作-句子构思

句子构思——句子写作的三个层次：

（1）写正确的句子——框架层次

• 什么是“框架层次”错误的句子？表达信息的位置、时间不对
• 什么是“框架层次”？以摘要为例，目的（背景、解决的问题）+方法（实施步骤、创新性）+结果（数据）+结论（结果的普遍意义与贡献）
• 其他的在老师的正式课合集里（前9次课）

（2）把句子写正确——段落层次

• 所有的文字和段落都在回答“是什么”“为什么”“怎么办”
• 演绎推理、归纳推理
• 在第10节课以后+代写

（3）转化别人句子——词句层次

• 科研写作需要读大量文献并整理→借助别人观点表达自己的观点
• 需要进行写作素材积累（写作框架、素材整理）
• 写作框架整理：制作思维导图，整理常用的写法（例如背景的写法包括：阐明达成目的的好处、目的意义、强调问题的危害、研究多方法角度）、常用的词汇——【应用】写作思路停滞时可以翻看，寻找思路
• 写作素材整理：做读书笔记（5篇左右），标记句子结构（总结段落大意，只做前言和摘要就可以）——【应用】遇到相应概念时可以在笔记中检索关键词，把相关内容组合起来（感觉更适合写综述？）
• 【工具】quillbot可以将长句改短，deepL辅助翻译