广西师范大学体育考研体育综合346笔记参考书重点笔记背诵资料

大家好哇，我是老郑学长 2010346 ，体育考研379分，全网同名。

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笔记资料  

第四章 学校体育的制度与组织管理

本章考点：

第一节 我国现行学校体育制度与法规

学校体育伤害事故的类型、发生原因及责任认定★

第二节 我国学校体育的组织与管理

学校体育的组织与管理

第一节 我国现行学校体育制度与法规

学校体育制度：由教育部、国家体育总局以及相关机构和社会体育组织制定并在学校实施的较固定的各种制度和办法的总称★

学校体育伤害事故的类型、发生原因及责任认定

（一）学校体育伤害的类型

1.在学校正常的体育课教学活动中发生并造成学生身体伤害的事故

2.在由学校组织的课外体育活动、课外体育训练与运动竞赛中发生并造成学生身体

伤害的事故

3.由于学校管理不善而在体育活动中造成学生身体伤害的事故

4.在体育活动中由于体育教师或者其他教师的不当教育行为而造成的学生伤害的事故

（二）学校体育伤害事故发生的原因分类

1.体育教学场地设施、器材类的原因

体育场地不符合体育教学标准要求，地面不平；体育设施、器材陈旧；体育器材准备或摆放不当等。

2.体育教学过程中教学因素类原因

体育教学过程中，体育教师对一些运动技术技能的讲解、示范不够，或者安全保护措施不力；教学内容、运动强度和难度超过了学生身体的承受能力，从而导致学生人身伤害事故发生。

3.教学行为与管理类的原因

没有明确具体的要求，疏于管理；体育教师体罚学生或变相体罚学生而造成的学生人身伤害事故。

4.学生自身健康的原因

学生身体有先天性疾病等自身健康原因而在参与体育活动时发生的伤害事故

5.纯属意外因素类的原因

体育活动本身具有对抗性和竞争性，不可避免地会发生一些伤害事故，客观上具有一定的不可预见性而造成学生人身意外伤害事故。

（三）学校体育伤害事故的责任认定★

1.全部责任。

由于学校或教师或学生某一方的违章行为直接导致伤害事故的发生，有违章行为的一方应承担全部责任。

2.主要责任。

因学校、教师和学生双方违章行为造成伤害事故的发生，其中一方的违章行为在伤害事故中作用较大的应承担主要责任。

3.同等责任。

学校、教师和学生的违章行为在造成伤害事故发生作用上相等，双方应承担同等责任。

4.次要责任。

因学校、教师和学生双方违章行为造成伤害事故的发生，其中一方的违章行为在伤害事故中作用较小的应承担次要责任。