免责声明：作者爱党爱国，绝对没有侮辱国家和恶意攻击的意思！请理性阅读理解。

对与错的概念，不仅国与国之间不同，甚至省与省之间，乃至人与人之间都不同，为了统一概念，人们往往会选择“惟己所欲，硬施于人”，尤其是有钱有权的人，往往为富不仁。统一国国之间的对错价值观，那简直就是不可能的事情，大人的思想是成熟稳重且牢不可破的，自然被统一的一方就只有可怜又弱小的未成年人。然到最后还是那些“圣人之徒”掌了权（尤其是涉及未成年人方面），又招惹“叛逆”的学生，然后方方面面都要归咎到国家身上，使得那学生最后被自己热爱的祖国亲手制裁，不欢而散。

“中国”这个词衍生出了许多含义，最为平常的名词，就是单纯的指这个国家，或者小一点（已回归的地区，不含台湾），再小一点（大陆地区，不含港澳台）；衍生出的形容词义，好的是先进、优秀的，例如中国航天、中国精神，坏的是腐败、墨守成规的，如“中国家长”。实际的褒贬，还是要结合上下文分析，而使这个词语衍生出贬义的义项的，自然离不了罪魁祸首“中国家长”，污蔑了先辈，害尽了后辈，自然也离不开对与错的概念。

受传统文化影响，中国家长的地位蛮高，虽说在上司或是亲戚面前还是那么勤恳谦让，“独有对于孩子，却威严十足（鲁迅《我们现在怎样做父亲》）”。家长的话一定是对的，哪怕是在明摆着扯淡，牵强附会，双标，也要承认那是对的，是不能变的天理，容不得辩解。这样的环境也未免会有几个极端控制者：“轻”些的，早些年那个撕女儿笔记本害女儿绝食的家长，尽管残忍，但好歹没用上热武器；“重”些的，杨永信就是个鲜明的例子，强制服从和暴力电击，幸好我出生的晚，杨永信被叫停的时候我还在婴儿床上咿呀学语，要我是个90后，定要把杨永信给弄个底朝天了。人就是人，没有谁天生就欠谁的。

到此，对和错的概念也渐渐明晰了，讲理的都知道电击太过残忍，不讲理的也不再觉得那玩意儿有用，祖国渐渐变好，不再乌烟瘴气，可理智的人就寥寥无几，电击被禁止也是侥幸，丝毫阻止不了国家走向“家长化”的不归路。“中国家长”一直都在止不住地哭喊，“管管动画，救救孩子”“网络游戏是精神鸦片”“早恋会影响学习”，愣是把自己的无能说得天花乱坠。一句话讲得好：“我们不需要知道电子游戏是什么，它会不会造成近视，它会不会上瘾，我们只需要一个背锅侠，一个可以掩盖家庭教育失败，社会教育失败的东西，现在它叫游戏，十五年前它叫早恋，三十年前它是偶像，三十五年前它是香港电影，四十年前它是武侠小说”，把“中国家长”和“教育家”的丑陋表现得淋漓尽致。

《未成年人保护法》的出现打响了家长化的第一枪，此时“家长化”还是褒义词，国家也像父母一样对孩子关心无微不至，那当然很好了，祖国的未来有保障就有希望。《网络短视频内容审核标准细则》（除了其中的某一条）还很合理，家长化也还算是个褒义词，随后越来越多奇奇怪怪的规定出现，使得对与错的概念渐渐模糊了，如《关于防止未成年人沉迷网络游戏的通知》及其进一步策略，更是把家长化彻底变成了贬义词，真以为强行控制能起到什么正面作用一样（或许这就是物极必反吧）。这也意味着国家也被这帮“教育家”折腾得百般无奈，被迫同流合污，而那无情的“教育家”和“家长”们，毁坏了党，毁坏了国家，自己逍遥快活，受苦的还是我们这些孩子们，爱党爱国的我当然看不下去如此之毁坏。不抛开方式所具有的两面性，“防沉迷”的出现，至少也给那些无知的“家长”证明了成绩差的孩子不玩游戏成绩也不会好，虽然他们还是坚持走自己的路，哪怕自己逻辑的错误已经被贴在脸上了。当然，未成年人自己也要学会自律才行，这是最保底的办法。

成年人苦了累了能去酒吧喝杯酒，点根烟抽一抽，消遣消遣就过去了，未成年人被限制了太多太多，烟不让抽，酒不让喝，恋爱不让谈，KTV什么也不让去，唯一的消遣就只有玩玩游戏或去干干自己喜欢的事，想想也就算了，“教育家”似乎还不肯放过孩子们，偏要把游戏也给扼杀掉，百般不想让未成年人过得好。“教育家”们也很会说，发泄情绪的方法很多，看看书，学学习，说的比唱的好听，他们自己没有一个这么做的，自己压根不做的教给未成年人做，自己爱做的硬不让未成年人做，好像处处都跟未成年人有仇似的。不能崇洋媚外，一刀切说国外好，但至少这方面国外是真的比我们好了几条街。说来也是，没有人会记得当初那个走前留下千字遗书还不忘提醒父母擦地板最终跳楼的女孩子：可悲的“家长”们，可恶的“教育家”们，醒醒吧——不要再让他们生活在这充满特权和打压的世界上了！

如今生活压力增大，成年人自己都忙得连陪孩子的时间都没有，自然也不会去研究影响孩子身心健康和学习成绩的东西到底是什么了，谁不爱偷懒啊，我也喜欢偷懒，但这种事情是真的懒不得啊！压力搞得人不理智，权力迷得人不求知，同时又压得人喘不过气，自然不会有闲工夫，能得出游戏什么的能影响学习和身心健康的结论当然也不稀奇（若是一个时间充裕的年轻人说出这话，他说他用脚指头推理出的结论我都信）。犹如砍了树造成纸，纸上写着保护森林；教育孩子不要推卸责任，想自身的问题，自己却把教育的责任归咎的到处都是；嘴上喊着劳动最光荣，劳动的时候确实没见怎么偷懒，抽象的事情和理论上倒是比谁都懒得动弹，真是把双标做到了极致，就像某位网友曾说，“不觉得自己错的人怎么会对自己不懂的东西有所敬畏呢”。没有哪个人觉得沉迷游戏是好事，可是他们又能做些什么呢，那些支持“教育家”观点的未成年人大概率也是被他们迷失了头脑，或者遭到了胁迫和筛选。当世界上越来越多东西为了迁就某些无赖之事而被迫改变本意的时候，那会有多可悲啊！但我始终相信这乱世下定然存在理智的人，能为我们点起一盏明灯。

二〇二三年五月二十七日

※本文中带引号的名词是特指某一部分，而非全部。本文章针对的是特定人所做的特定事情本身，而非特定的人。