第14篇【肩负使命】

上一篇我们讲了求同存异的道理，之所以要这样做，就是为了追求远大目标。

可是，现在的孩子们，年纪轻轻的就觉得活着没意思，那是因为生活没有目标。因此，要使生命有意义，必须确立坚定的人生目标，而且这个目标要尽可能远大、崇高。比如，无产阶级革命家周恩来，12岁时离开家乡来到东北。周恩来在沈阳下了车，前来接他的伯父指着一片繁华、热闹的地方，对他说：“没事可不要到那个地方去玩啊！”

“为什么？”周恩来不解地问。

“那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！”

“那又是为什么呢？”周恩来打破砂锅问到底。

“为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。

一天，周恩来约了一个要好的同学闯进了租界。正当周恩来和同学左顾右盼时，忽然发现巡警局门前围着一群人，正大声吵嚷着什么。他们急忙奔了过去，只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉，一个大个子洋人得意扬扬地站在一旁。一问才知道，这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了，她原指望中国的巡警能给她撑腰，惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界地里，谁又敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。

有一天上修身课，老师提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”

同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”有的说：“为挣钱而读书。”甚至有人说：“为吃饭而读书。”老师看周恩来一直静静地坐着不发言，点名让他回答。周恩来站起身坚定地回答：

“为中华之崛起而读书！”

周恩来的回答博得了老师的大声喝彩。正是有了这样的志向，周恩来自少年起就发愤读书，努力掌握各种知识，最终成长为一名杰出的无产阶级革命家。

我们作为普通人，同样需要有远大目标，这样生活才会有意义。可是，当心中有了远大目标之后，可能会看不起身边的人，究竟怎么样做才更好呢？我们下篇再讲。