只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线

音乐笔记68、只有连贯的声音才能唱出动人的旋律线

2018-12-10 18:34，网友“云曦（xī）Yx666”发表名为《唱歌大咖教你一鸣惊人的唱歌技巧》的文章。（20喜欢）

…技、巧、技巧：见《牛顿89》…

（…《牛顿》：小说名…

…《牛顿89》：《牛顿》这部小说的第89话…）

 

文章内容：

…内、容、内容：见《欧几里得66》…

 

…

歌唱发声练习曲

 

…

1、“哼鸣”的基本练习

…基、本、基本：见《欧几里得2》…

 

一般在开始练声时，先练练“M”是有益的，

因为发这个音 容易达到 高位置 和靠前、明亮、集中 的效果。

…位、置、位置：见《伽利略10》…

 

练习哼鸣时 首先上下唇自然地闭上、口腔内部要打开，

…自、然、自然：见《欧几里得128》…

 

好象闭口打哈欠的感觉，感到声音向高位、额窦（dòu）、鼻窦处扩展，

…感、觉、感觉：《牛顿120》…

…声、音、声音：见《牛顿96》…

 

但切勿把声音堵塞在鼻腔里，

否则会发出鼻音。

 

 

2、母音的练习

 

除进行哼鸣练习外，更多地是进行母音的练习，如a，i，o，u，e等单母音练习，

也可用混合母音练习 如ma，me，mi，mo，mu等等。

 

 

3、连音练习

 

人们常说：“不会连贯 就不会歌唱。”

歌唱声音的主要表现力 就在于声音的连贯优美，

只有连贯的声音 才能唱出动人的旋律线来。

…旋、律、旋律：见《贝多芬71》…

…线：见《欧几里得175》…

 

为了使声音有更多的连贯性，可以将练习的音域相对拉宽些，练习也可以随之难度更大些。

…性：1.物质所具有的性能；物质因含有某种成分而产生的性质：黏～。弹～。药～。碱～。油～。2.后缀，加在名词、动词或形容词之后构成抽象名词或属性词，表示事物的某种性质或性能：党～。纪律～。创造～。适应～。优越～。普遍～。先天～。流行～…见《欧几里得10》…

…音、域、音域：见《贝多芬81》…

…相、对、相对：见《欧几里得69》…

 

 

4、顿音练习

 

顿音唱法又称为断音唱法。

要求唱得清晰，短促，灵活，富有弹性，集中感强。

练习时要注意一字一音的灵活性 和一字一音的连贯性。

 

 

5、连音和顿音结合的练习

 

在基本掌握了连音 和顿音唱法的基础上，可以加连音、顿音结合在一起的练习，这样有利于歌唱状态的统一，

…状、态、状态：见《伽利略42》…

 

顿音好象是一个“点”，连音像是一条“线”，这样以点带线，便声音的位置统一，并保持气息均匀流畅。

…气、息、气息：见《贝多芬61、62》…

 

 

6、保持共鸣位置不变的练习

…共、鸣、共鸣：见《牛顿92》…

 

在“哼鸣”练习中 我们已经讲了找共鸣位置最好的办法 就是体会“哼鸣”感觉，

如果这个共鸣焦点找准了，那么其它所有的音都应该向这个哼鸣位置靠拢，

这样才能达到歌唱的高位置，使声音上下统一。

 

 

7、声音灵活性的练习

 

这种练声主要是为了适应歌曲演唱中快速、流动的要求，以达到更积极的身体、喉咙、气息的配合。

…演、唱、演唱：见《贝多芬52~60》…

 

 

8、结合字声练习（带词练习）

 

要求根据词意富有想象，有意境，有画面，语气有表现，声音有乐感，有感情地去唱。

…根、据、根据：见《欧几里得115》…

…感、情、感情：见《牛顿106》…

 

力求做到字准腔圆，以情带声，声情并茂，慢慢地向歌唱歌曲作品过渡。

 

 

9、练声注意事项

 

1）要注意保护好自己的嗓子，适当地练唱，

发声练习的时间，初学时20分钟一次为宜，以后逐渐地加至半小时 或一小时，

…时、间、时间：见《伽利略10》…

 

坚持每天练习最重要，

绝对避免用全音量来练习。

…绝、对、绝对：见《欧几里得172》…

 

大声地乱唱，容易使歌唱器官受损。

 

2）在没有能力唱高音之前，切勿作高音练习，

经常唱一组你最满意的音，

选择曲目更要谨慎，不要唱不适合自己的曲目。

 

3）每次练习应有新鲜感，精神集中，感兴趣地练习。

…兴、趣、兴趣：见《牛顿110》…

 

练习时要多用慢的、短的乐句 作为最初的练习。

声乐训练特别需要时间，奇迹是没有的。“百分之十的智慧，百分之九十的努力。

…声、乐、声乐：见《贝多芬62》…

 

“获得头腔共鸣 必须先具有鼻腔共鸣、口腔共鸣，否则头腔共鸣是难以掌握的。

具体方法是：

请看下集《音乐笔记69、唱歌如何共鸣？》”

若不知晓历史，便看不清未来

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