23考研必看丨新传 教育学分数线现状

打算参加23考研的同学，估计听说过几门近年特火爆的专业，没错，其中就包括“新传”“教育学”。

新传分数线现状

一是因为新传本身学科壁垒不高、就业前景广和实际应用强；二是因为新传也是几大备受青睐的跨考专业之一，或者说“卷”。部分院校的新传专业报录比，巅峰状态达到了54:1，平均也在20-30:1之间。

“新闻与传播”属于文学学科门类，而文学的国家线近年来也是遥遥领先。上图所示只是国家线，而34所自主划线院校的分数会更高。

而绝大多数热门院校的新传专业，即使过了国家线，尤其是略高于国家线的学生，大部分也会面临调剂或者被拒之门外。

所以，在考研竞争如此激烈的情况下，有一个坚定目标和决心，才能在漫长的考研路上披荆斩棘。

除此之外，具体院校具体分析才科学，因为这里面不同院校的试卷难易程度不同，考生分一区二区难度又不同。报考一所院校着重的，还是看它的报录比，看它的真题难度。而分数，其实就是一个标准之下的产物，要高一起高，要低一起低。最后看的，还是排名。

有志于考“新传”的同学一定要掌握新传考研的基本常识，并结合自己实际情况，做出合理判断，尽早准备，实现目标。

教育学分数线现状

在近5年时间里教育学国家线一直都很稳定，当然，我指的是“增幅很稳定”。

增幅最大的是2018年，直接从310分增长到了320分。接下来的几年，都是在小幅度增长，增幅都在6分左右。而教育学专业硕士的情况也是类似的。

可能出于教育学不考数学的原因吧，教育学一直都是“跨考”的热门专业。很多报考教育学的考生，本科所学专业并不是教育学相关专业。所以，有不少考生都是跨专业考试，只为了能够成功上岸！

就不考数学的几个专业来说，教育学相对来说要更好一些。无论是从实用性上，还是从就业上，哪怕是考公，教育学都有更大的优势。

所以，这也是越来越多考生选择跨考教育学的一个原因。现在想进一些好的学校当老师，硕士研究生学历已经是一个硬性指标。

22、23年教育学考研国家线极有可能会继续延续最近5年的小幅度增长模式，22年应该不会超过350分。

希望报考的同学，要做好心理准备。