（1）有些院校内部信息，官方是不会公布的，比如材料审核标准，复试面试评分标准，论文要求，教育背景等。

（2）不管是博士考试还是申请考核制，论文都是硬实力。所以有读博意向的硕士期间一定要不遗余力发论文，多出科研成果。最好是提前两年就开始准备。

（3）名校博导名额紧张，基本都是1-2个。每年报考前导师基本已经预定好了人选，联系比较晚的需要排队等，再等1年2年甚至3年。所以有志读博的一定要要做规划。

（4）博士报考，考试成绩的决定性并不是很大，综合实力+院校资源关系，才是成功的必要条件。

（5）现在大部分院校都实行“申请-考核”制，申请资料撰写（学术简历＋研究计划＋其他资料）很重要，之后才能联系导师“套瓷”，还有就是命题规律和侧重点，这些都是育明辅导内容。

一、东北师范大学汉语国际教育领域教育博士考博研究方向、导师信息及招生人数

研究方向：

不区分研究方向

导师信息：

不区分研究方向

招生人数：8人

考试科目：

①1001英语或1002俄语或1003日语
②2999材料评议
③3999综合考核

二、东北师范大学汉语国际教育领域教育博士考博参考书

三、东北师范大学汉语国际教育领域教育博士考博招生简章

东北师范大学 2022 年汉语国际教育领域教育博士专业学位研究生“申请-考核”制招生选拔工作实施细则

根据《东北师范大学博士研究生“申请-考核”制招生选拔工作实施办法（试行）》及相关文件精神及要求，为进一步深化博士研究生招生制度改革，建立健全科学公正的招生选拔机制，提高招生选拔质量，激发博士研究生教育活力，全面加强拔尖创新人才选拔，特制订此实施细则。

一、组织管理

1.国际汉学院组织成立由学院党政主要领导和主管研究生工作的领导参加的研究生招生工作领导小组，组长由院长担任。研究生招生工作领导小组负责制订《汉语国际教育领域教育博士专业学位研究生“申请-考核”制招生选拔工作实施细则》，统筹各项具体工作，履行领导、组织、协调、监督职责。

2.组织成立“材料审核小组”和“综合考核小组”，组长及成员由学院研究生招生工作领导小组选定。

3.学院研究生招生工作领导小组负责对“材料审核小组”和“综合考核小组”成员进行培训，确保工作按照规定方案和程序进行，保证工作质量。

二、报名条件

1.中华人民共和国公民；拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。

2.心理健康且身体健康状况符合国家规定的体检要求。

3.具有硕士学位。

4.具有 5 年以上教育及相关领域全职工作经历。

5.具有良好的人文素养和扎实的中国语言文化基础，具有相当成就的各级各类学校教师（含孔子学院专任教师、公派教师、志愿者教师等），不招行政教辅人员、专职辅导员、地方教育科学研究院所和民营教育机构工作人员。其中国家公派教师和汉语教师志愿者赴海外从事汉语教学的经历需由教育部语合中心出具证明。

6.所在工作单位同意报考。

7.外语要求：

（1）英语水平须达到以下条件之一：

①CET-4≥425 分（2005 年以前 CET-4 成绩为“合格”）；

②CET-6≥425 分（2005 年以前 CET-6 成绩为“合格”）；

③IELTS≥6.0；

④TOEFL≥85；

⑤以第一作者身份在英文国际期刊上发表过专业学术论文；

⑥在母语为英语的国家或地区学习、用非中文撰写毕业或学位论文并获得硕士学历

（学位），通过教育部留学服务中心的认证并取得《国（境）外学历学位认证书》。

（2）其他语种参照相应标准执行。

三、考核程序

（一）网上报名

申请人须登录我校当年博士研究生招生报名系统进行网上报名。报名前须仔细阅读我校当年博士研究生招生简章和国际汉学院招生选拔工作实施细则。

报名成功后，下载打印 1 份《东北师范大学博士研究生入学考试报名信息表》，确认无误并签字。

（二）提交材料

申请人须将以下全部申请材料用 A4 纸打印 1 份，按材料顺序一并装订成册于 2022年 3 月 31 日前寄送至学院。地址：吉林省长春市南关区人民大街 5268 号东北师范大学国际汉学院办公室，邮编：130024，联系人：李松蔓，电话：0431-85098276。为确保材料的及时稳妥送达，务必使用邮政 EMS 或顺丰快递。

1.东北师范大学 2022 年博士研究生申请考核材料封面，见附件。

2.《东北师范大学博士研究生入学考试报名信息表》手写签字原件。

3.有效身份证正反面复印件。

4.硕士阶段学籍/学历、学位证明材料：

（1）硕士阶段《教育部学历证书电子注册备案表》（或《中国高等教育学历认证报告》）打印件和《学位证书在线查询结果》（或《学位认证电子报告》）打印件；

（2）在国（境）外获得硕士研究生学历（学位）的考生，提供硕士阶段《国（境）外学历学位认证书》打印件。

5.本科阶段学历证明材料：

（1）本科阶段《教育部学历证书电子注册备案表》（或《中国高等教育学历认证报告》）打印件；

（2）在国（境）外获得本科学历（学位）的考生，提供本科阶段《国（境）外学历学位认证书》复印件。

6.硕士生课程成绩单（须加盖研究生培养部门公章或档案所在管理部门公章）1

份。

7.外语水平成绩证明复印件 1 份。

8.已取得的科研成果（含专利、公开发表的学术性论文、专著等）复印件。

9.获奖证书或其他可以证明考生科研能力和水平的证明材料。

10.申请学科或相近学科的两名正高职称专家推荐信，推荐信应对申请人思想品德、道德修养、科学作风、治学态度、外语水平、知识结构、科研能力、工作成果、培养潜力及综合素质作出简要评价，见附件。

11.硕士学位论文。

12.所在单位教务部门出具的授课证明（其中编制内国际中文教师可以出具所在教学单位授课证明，编制外国际中文教师可以出具能体现授课信息的正规聘用合同复印件和社会保险证明）。

13.所在单位人事部门出具的含入职时间和岗位身份等信息的同意报考证明。

14.个人陈述，包括研究计划（不少于 5000 字）、学术背景、研究经历、申请理由、参与的科研项目简介及自己在其中的贡献（需要举证）等，见附件。

15.曾变更姓名或证件号码的考生，还须提供目前有效户口簿本人信息页或公安机关出具的相关证明复印件。

以上所有材料恕不退还。

（三）材料审核及跨学科认定

1.材料形式审核

学院“材料审核小组”对申请人提供材料的完备性、真实性进行审核，不符合报名条件者，不予进入后续的考核程序。

2.材料评价审核

“材料审核小组”根据申请人提供的材料对其学术背景、学业成绩、科研成果、专家推荐作出评价，给出审核意见，明确通过标准。此环节未通过者，不予进入后续的考核程序。

3.跨学科认定

申请人是否跨学科由“材料审核小组”认定。综合考核前跨学科申请人须加试 2 门考试科目，即《汉语及汉语国际教育基础》和《中华文化与推广》。加试方式为笔试， 每科成绩满分为 100 分。加试科目中任何一门考试成绩低于 60 分，即为不合格，不予进入后续的考核程序。

（四）综合考核

综合考核由学院“综合考核小组”根据学校相关文件组织实施，时间暂定为 4 月中下旬，具体时间及地点请关注国际汉学院网站。

综合考核包括：思想政治素质和品德考核、专业素质考核和综合素质考核。

1.思想政治素质和品德考核：考核方式为面试，不计算成绩，实行一票否决制。

2.专业素质考核：考核方式为笔试，考核科目为《汉语国际教育综合》，成绩满分为 100 分。

3.综合素质考核：考核方式为面试，考核内容包括外语水平考核和研究素养考核（含个人研究计划），成绩满分为 100 分，其中外语水平考核满分 30 分（低于 18 分不予录取），研究素养考核满分 70 分（低于 42 分不予录取）。

专业素质考核和综合素质考核合格线均不低于 60 分，未达到合格线者，不予录取。

（五）成绩计算办法

最终成绩=专业素质考核成绩×40%+综合素质考核成绩×60%。

（六）拟录取名单确定及公示

（七）学院在综合评定申请人的思想品德和政治素质基础上，按照申请人最终成绩由高到低的顺序依次录取。

全部录取工作完成后，经学院研究生招生工作领导小组审核及学院党政联席会议讨论通过后报研究生院，经学校招生工作领导小组审批通过后，研究生院将对全校拟录取名单统一进行公示，公示时间为 10 个工作日。

考研相关真题

三、简答题（每小题10分，共30分）

1. 实词和虚词的主要区别

2．放寒假回家的时候，你刚进家门，你会说：“妈妈，我回来了！”但是你不会说：“母亲，我已顺利到达！” 请分析该语言现象的本质并且说明二者的区别和联系。

3. 分析该语言现象的本质，结合你的经验，从汉语作为第二语言教学的角度分析对这种语言现象进行说明和阐释。

2020年9月至11月，网上举报了针对留学生的汉语比赛。北京高校的一位留学生报名参加了这次活动，在进行比赛初试时，有一个问题说：“车”的最后一笔是什么？她回答“横”，展示“错误”。后来，另一道题问题是：“轿”的部首最后一笔是什么？她回答“竖”，展示仍然是“错误”。这是为什么？

四、语言分析

1. 什么是现代汉语副词？请结合实例分析副词以及副词的语法特征、内部分类，并说明副词和形容词的主要区别。（该题12分）

2. 结合实例进行词语辨析。（本题8分）

   必定  必然

3. 分析词性（每小题1分，共5分）画横线的词

（1）他算是答应了。

（2）……，不然就……。

（3）他只有二十来岁。

（4）这个问题得到了初步解决。

（5）内容是主要的，形式还是其次。

4.短语分析（每小题1分，共5分）

（1）看着难过

（2）让我发言

（3）

（4）冬春两季

（5）心情激动