照明邦：迁移思维——让你从任何人、任何事上学到东西……
“我可以从任何人、任何事上学到东西。是的，任何人、任何事。”
这是我以前听一个牛人讲的话，但他到底是怎么做到从任何人、任何事上学到东西的？
他没说，我也百思不得其解，直到我理解透什么是“迁移思维”……
01
在以前的文章提到过，我在亮化设计行业的一个转折点，是我将动漫游戏制作的一些方法技巧，应用到3D夜景动画的制作中，解决了3D夜景动画中很多技术难题，也因此获得一位老板的高度认可，让我帮他成立了他们公司的亮化设计部门。
因为受益颇大，这件事我一直记在心里。
有句话叫做“他山之石，可以攻玉”，我觉得挺能形容这种情况的，就是其他行业的知识，也许可以轻松解决本行业的难题。
后面我才慢慢知道，原来这个东西叫做迁移思维。
简单地说，就是将某一解决问题的方法的本质或规律抽离出来，迁移到别的类似的问题上。
02
比如在《照明邦：好书、好剧、好课、好文，都有一个共同的特点……》这篇文章中，我们发现《不良人6》全12集中第11集是最核心的，如果先看第11集，那么其他集中出现的各种让人觉得反常的，不解的行动和问题都可以迎刃而解。
那么迁移到其他事情上，比如看书，是不是也有这么一个核心点核心理念？掌握这个核心理念，就能让学习更高效？
文章中我给出了答案，显然就是如此。
03
昨天刷视频刷到一个国外博主做的捕鱼装置。
不说是不是有“表演”的成分在里面，反正当我看到这个装置时，就觉得这东西多像我一直心心念想去打造的自动收入系统啊？
来看看这个系统，首先这是在一个水流湍急的地方，博主找了一个相对比较平缓的坑，这里鱼相对多一点，因为鱼儿需要在这里休息。
通过水流提供动力，让带有篮子的传动装置不断从这个水坑中经过，这样有机会舀起那些因为疲惫来不急逃走的鱼，最后被传送到岸上的水盆中。
这个系统中，水流是什么？鱼是什么？疲倦的鱼是什么意思？哈哈，反正给我挺多启发的。
再来看看这个鸬鹚的视频截图，你会想到什么？
我第一眼就想到了老板和员工的关系。
一只鸬鹚就是一个员工，它创造的大部分价值都会被主人拿走，但是主人会保证它一年四季的温饱。
是做一只拥有自由，但温饱难料，有饿死冻死风险的鸬鹚？还是以部分自由为代价，与主人合作，确保自己旱涝保收，不至于时刻面临挨饿风险的鸬鹚？
我想，这也是很多职场人纠结的问题吧。
04
有了这种迁移思维，我们可以从很多事物上进行学习。
不一定非得看书，你刷剧，看动漫 ，与别人对话，只要你有心，这些都能成为你的学习源。
再来看看孔子学琴这个典故：
孔子向师襄子学琴，学了十天仍没有学习新曲子，师襄子说：“可以增加学习内容了。”
孔子说：“我已经熟悉乐曲的形式，但还没有掌握方法。”
过了一段时间，师襄子说：“你已经会弹奏的技巧了，可以增加学习内容了。”
孔子说：“我还没有领会曲子的意境。”
过了一段时间，师襄子说：“你已经领会了曲子的意境，可以增加学习内容了。”
孔子说：“我还不了解作者。”
又过了一段时间，孔子神情俨然，仿佛进到新的境界：时而庄重穆然，若有所思，时而怡然高望，志意深远；
孔子说：“我知道他是谁了：那人皮肤深黑，体形颀长，眼光明亮远大，像个统治四方诸侯的王者，若不是周文王还有谁能撰作这首乐曲呢？”
师襄子听到后，赶紧起身再拜，答道：“我的老师也认为这的确是《文王操》。
这个典故，对做事成事真的非常有指导作用。
我常说，做一件事，一定要“沉进去”深挖，那到底要挖到什么深度呢？
孔子学琴这个典故里讲了四个境界：
1、熟悉乐曲的形式
2、掌握弹奏的技巧
3、领会曲子的意境
4、了解作者的思想
05
其实我们学习很多技能，都有这样的深度问题。
一个两年经验的亮化设计师，和一个十年经验的亮化设计师，虽然都是设计师，但他们对设计的理解绝对是天差地别的。
就如同上面的四个境界一样，有的设计只是想把灯堆砌上去，有的只想把效果做漂亮点，有的还会考虑到安装维护的难易，有的还会考虑工程预算、创新创意、文化彰显，甚至如何让灯光工程产生实际效益等等。
很多人，在一个行业赚不到钱，往往就是因为他的水平能力还在第一、二层境界，没那个耐心，没有毅力真正去做研究，做练习，做沉淀。
只想着这收入没有自己预期的高，还这么累，感觉不值得，就放弃了。
其实，就像孔子学琴一样，当他学到第四个境界时，他的师傅师襄子都不得不敬他三分。
所以啊，想成事，一定要多想想孔子学琴这个典故，真的非常有用。
最后，迁移思维也同样需要刻意练习。
一旦学会，它就像“吸星大法”一样，真的可以做到，让你从任何人、任何事上学到东西，非常厉害！
