阿德勒《自卑与超越》导读5-马迷读书会16

第5部分 家庭地位对孩子的影响

       如果母亲和父亲都是爱自己胜过爱别人，都是把孩子看成属于自己一部分利益的话，那么孩子没有办法健康成长。

*如果父母争夺孩子的依恋，不仅会让孩子利用这种对峙满足自己不必要的需求，还会让他把这种对峙的意识携带到他接下来的人中*

        如果父亲一旦对家里的其他成员有控制欲，那么这种错误的思想会影响到孩子的婚姻观。

*儿子会仿照父亲的方法，而女儿可能会恐惧婚姻。

        如果母亲的权威很高，对其他成员整天唠叨个不停，女儿会无意识地模仿母亲，会变得挑剔和刻薄男孩长大之后，会造成一种逃避性格。

*这个对我的影响是有的。

*正确做法是，父亲和母亲之间的地位应该是平等的。

        孩子很多的家庭，如果有一个孩子发展的特别好，他会夺取到父母更多的注意力。可是对于其他孩子来说，从小到大生长的环境当中都不如人，实际上是在一种饱受折磨的状态下成长的。

        长大之后，她们会拼命的追求优越。她们很有可能会追求一些其实不现实的，或者是根本没有价值的东西，证明自己的优越性。

        平等对待，千万不要表现出对一个孩子的偏爱，不然会伤害其他孩子的成长。

*我不知道不平等对待孩子会造成这么严重的后果。

        老大的家庭地位，在家里有弟弟、妹妹出生的时候，会受到严重威胁。为了能够重新感受到那种宠爱，老大跟父亲的关系变得更好了。这样环境下长大的小孩，往往没有较好的朋友，性格会比较孤僻，不善于合作。

        如果家里有其他孩子出生了，一定要妥当的处理，让第一个孩子学会帮助后面的孩子，变成一个乐于助人、乐善好施的长子的性格。

*嗯，我觉得我的乐于助人的性格，与我们家的开放的家庭环境有很大关系。

        第二个孩子的人生，往往如同一场比赛，要不停地努力，不停地追赶超越自己前面的那个人，这样的状况可能会让第二个孩子更容易成功。

        如果在这个过程当中老大失败了，如果老大败下阵，那么老大的人生就可能会出现问题。

*所以还是说，合作的关系更好，竞争只会给人短时期的动力，长期来看人类的进步还是要靠合作。

        怎么防止发生这样的问题呢？

还是那句话，一个家庭当中，成员之间应该是团结合作、人人平等的一个关系。尤其是父母不应该创造那种竞争的家庭氛围，要让孩子之间更有凝聚力。

        有时候对老幺会过于娇宠，被宠坏之后就不够独立，就没有拼搏奋斗的勇气和热情，他的理想有时候会太过于高远，不切实际。当奋斗看不到希望之后，他会放弃努力，慢慢失去勇气和热情。

*嗯，我感觉正豫身上有一点点这样的感觉。

          因为母亲对于独生的孩子非常宠爱，任何时候都去庇护他，生怕失去他，就会养成这种独生子女的恋母情结，独生子女会特别依赖自己的母亲，有的时候会产生一种排斥父亲的情况。

*啊，我身上就有一点这样的感觉

        如果一个家庭里面都是女孩，只有一个男孩，这个男孩被包围在女性环境当中的时候，他性格出问题的概率会大一些。这种环境之下长大的男孩，特别容易发展成为一个极端的性格，要么就是强壮无比，要么就软弱无能。

*这个可能是因为弟弟犯错了，姐姐们同时来说他，让他对女性产生了一种排斥。有时候反应为压制自己，有时候反应为抵抗外敌。

【梗概】本节主要讲了父母的家庭地位以及孩子之间的家庭地位，对孩子成长的影响。

【评价】感觉阿德勒的观察非常的细腻，他的想法始终是以合作共赢贯穿的，而且一直在指出一个人如果嗯不想与别人合作会产生什么样的后果。

所以我整体的想法就是，合作是永恒的，竞争只是暂时的。合作是矛盾的普遍性，竞争是矛盾的特殊性。

【行动计划】

改变人生态度，重点放在与他人合作共赢上。

人生的优越感目标一定要对别人有意义。