看《提升表达……》感

【提升表达能力做这一件事就够了 一个月见效-哔哩哔哩】 https://b23.tv/q8zb4Th 我看到这个观点的时候，就感觉在哪里看过，好像是一个老外教授，他在给学生演讲，主题是如何思考。大体意思就是，学校怎么不教如何思考，而写作就可以很好地锻炼到思考。我第一次意识到，写东西还有这个作用，真是后悔现在才知道。 初中语文老师是我们班主任，是我最喜欢的老师，她会布置我们写日记，然后批改。虽然有点形式化，也没有瞬其中的作用，我也很认真的写，把自己所想所感豆写下来。初中毕业后我居然有厚厚一摞的日记本，我高中毕业去收拾书籍的时候又看到了，翻了翻，我都震惊了，这是我写的吗？怎么写得这么流畅，这么好，虽然没有华丽的词藻，但确实是我那个阶段写东西最多的时候。也确实那个时候感觉脑袋里面还是有点东西，会思考，不像现在，感觉不用带脑袋出门，一切都按部就班，像一个预设好的程序。 大学以及工作后，基本很少动笔了，能用电脑就用电脑了，偶尔会用笔画画草稿，但不可能去写什么东西了。况且工作也跟文字写作很遥远，慢慢的就没有写日记，写感想了，每次读了好看的书，看了好看的电影，想有感而发，但也只有“卧槽”。难道就没有一个时刻，特别有想法吗？有，但是是一个瞬间，或几分钟，很快就过去了。所以也就能联想到我的表达是什么样子了。有时候我正在说A事情，突然脑袋又蹦出了B，于是A又没说完，又混着B，结果对方啥也没听懂。关键是我没有意识到，我没有表达出来，我还以为我表达得非常好，为啥对方就是不懂呢？就像墒增一样，如果不加以整理和归纳，一切都朝着混乱发展。我已经很久很久没有整理自己的大脑，大脑一片乱麻，就像目前流行的玩笑话“我头好痒，要长脑子了”。 那如何理解写作提升思考能力呢？我自己是这样理解的，我觉得写作是一个记录思考轨迹的过程，这个轨迹是通向答案、结论的，而这个轨迹目前来说不是最短、最优的，需要一遍遍打磨、总结、优化，一次比一次好。就像练习排线的美术生，每天重复的排线，看似简单的动作，其实对自己的肌肉加强了记忆。我甚至在想，反复练习写作，是不是也会有大脑的“肌肉记忆”。还有一个重要点，回路与反馈。一旦我们将我们的想法写下来，我们就相当于拍摄了此时此刻我的大脑的想法，我可以反复看，反复琢磨。如果我不写下来，它也就不存在了，也没有反复看、反复琢磨的机会。反复看、反复琢磨，肯定会有一个反馈出来，是词语匮乏、差点意思、还是根本写不出来？反馈出来后，就会影响到下次写作。渐渐地就形成了一个正向反馈，也就一次比一次好了。 所以准备开始写了吧，我就把每天看到的内容，写写自己的想法，我看看我能坚持下来不。