应考方法论——论中高考“上五点”和“下五点”

应考方法论

——论中高考“上五点”和“下五点”

慕容紅俠

凡学习考试，各学科基础知识和基本技能皆有“上五点”和”下五点”。

从小升初、中考、高考、到考研、考博，所有学科，尤其是数理化等理科，对考点、重点、弱点、难点、错点等“上五点”，应该是：刷题和复习知识点交互进行。具体分析：一、对于基础知识掌握不牢的，甚至不懂不会的，即最差的，应该先认认真真复习、重复、强化、踏实、消化、理解透彻、记牢知识点，然后，再刷题，多刷题，边刷题边复习知识点。这部分，只要努力了，即可。不可恋战。如果有那个“据点”久攻不下来，就立即鸣金收兵。二、对于基础知识点尚可记住，但运用不灵活的，即中等的，应该首先刷题，刷题过程中遇到不十分掌握的知识点，就在当时立即复习之，强记之。然后，再刷题，再复习，可反复之。这一部分“中间地带”、“灰色区域”、“中间派”最重要，可争取分数。绝不能放弃！不获全胜，决不收兵！每门课的成绩主体分，就在这些“中等”的、“半生不熟”的“中间地带”、“灰色区域”。正如建立革命的统一战线一样，左派右派都在争取“中间派”，谁得到中间派的支持，谁就是赢家。三、对于掌握得最好的”上五点”，不复习，直接刷题，精刷题，刷精题，一题代多题，事半功倍。这部分是必得分的。更不能恋战，短平快战术，适可而止。但是有很多学生的虚荣心作祟，此时常常不能自已。

当然，对于优点、强点、熟点、易点、次点这“下五点”的处理方式，应该是：一、只刷题，不复习。二、只复习，不刷题。三、既不刷题也不复习知识点，直接弃之不理。

一句话：抓重点。两句话：抓半熟的。三句话：熟的跑不了！

关键是：干！

关键是：有没有能力认识考点，并在考点上区别“上五点”和“下五点”。站在考纲的平台上，“擒贼先擒王”，逮到“考点”这个“山寨王”，然后以“考点”为参考系，再去引诱、擒拿九小龙“，找准其他九个点。