专业详解020社会法学:华政考研简单专业之一

专业详解020社会法学:华政考研简单专业之一
一
【总体介绍】
华政社会法属于经济法学院管理,但又相对独立于经济法、环境法等专业,是华政独立招生的一门学科。
社会法专业硕士点致力于培养具有深厚的社会法理论知识,能胜任社会法学研究、劳动保障行政工作和企事业法律实务的,德智体全面发展的品学兼优的高层次专门人才。
华政在全国第一个建立了社会法研究所;在2001年出版了全国第一本社会法理论专著《社会法原论》;2009年建立全国第一个“劳动与社会保障法”硕士点;2012年建立全国第一个社会法硕士点与博士点。
近年来,华政社会法承担国家社科基金重点项目、一般项目,教育部人文社科研究项目、上海市哲学社会科学规划项目等多项课题研究。
华政社会法导师团队不仅为学生的课程学习和论文撰写给予耐心细致的指导,而且为学生的社会实践和专业实习创造各种便利条件。
目前华政社会法招生规模约为10人(含推免,每年推免生为2-5人),虽然是小专业,但华政社会法在全国各个高校来看,招考人数其实都算本专业中多的!
二
【教育法导师情况】
1、田思路
男,1962年12月生,籍贯天津市。日本神户学院大学法学博士,博士生导师,学科带头人。
专业:劳动法与社会保障法。
研究方向:劳动关系多元化与非典型劳动者权益保障。中国社会法学研究会副会长。
主持完成两项国家社会科学基金项目。
主要著作有《契约劳动的研究》《外国劳动法学》《日本劳动法研究》《日本社会保障法研究》。
主要译著有《劳动市场法的改革》《雇佣体系与劳动条件变更法理》《劳动法的世界》。
在《法学研究》《法学》《法学评论》《当代法学》《华东政法大学学报》《神户学院法学》等中外期刊发表论文数十篇。
2、李凌云
副教授
学院:经济法学院
专业:社会法
导师类别:硕士生导师
社会法教研室主任,社会法研究所所长。
1996.9-2000.6 天津商学院企业管理系; 2000.9-2003.7 华东政法学院经济法学院,硕士研究生; 2005.9-2008.7 华东政法大学国际法学院,博士研究生;
2003.7-2013.9 华东政法大学政治与公共管理学院助教、讲师、副教授;(其间2007.9-2008.6 美国密歇根大学劳动与产业关系研究所,访问学者) 2013.9-2018.03 华东政法大学社会发展学院社会法教研室主任、副教授(其间:2014.9-2015.10 美国斯坦福大学访问学者) 2018.03-至今 华东政法大学经济法学院社会法教研室主任、副教授
本科生开授课程:劳动与社会保障法、劳动法案例研习
硕士生开授课程:劳动法专题研究、劳动法判例与实务、劳动法案例研习、劳动法实务
3、邹庭云
讲师
专业:社会法
导师类别:硕士生导师
日本九州大学法学博士,早稻田大学比较法研究所招聘研究员。主要研究领域为劳动法和比较劳动法,先后承担中国博士后基金及教育部人文社科基金研究项目,在日本劳动法学重要期刊及国内核心期刊发表论文数十篇,出版专著一部及合著两部;曾获华东政法大学经济法学院教学一等奖。
2013/4-2014/3 日本九州大学法学部助教 2014/4-2015/9 日本文部省学术振兴会外国人特别研究员 2015/10-2018/1 早稻田大学法学院比较法研究所助教 2018/1-至今 华东政法大学经济法学院博士后、讲师。
本科生开授课程:劳动与社会保障法
硕士生开授课程:社会法方法论与论文写作
科研项目:
中国博士后基金项目“劳动者的精神健康保护——以职场欺凌的法律治理为中心”
教育部人文社科基金项目“劳动法规范的跨法人适用之研究”
代表性论文:
“日本弹性工时制度的发展脉络及其对我国的借鉴意义”,2021.1,经济社会体制比较。
“中国における男女雇用平等法の展開と課題”,2021夏季,季刊労働法。
“労働者の能力・業績評価と解雇――中国法と日本法を手掛かりに”,2019.6,比較法学。
“中国における「ウーバー型労働」の発展とそれをめぐる労働法的課題,2018.12,比較法学。
“高齢化の下での中国労働法と社会保障政策の展開”,2018.9,九大法学。
代表性著作:
『派遣労働契約の試み――派遣労働契約の法規制をめぐる日・中・仏の比較法的考察』,2018.2,【日】日本評論社。
(合著)『新基本法コンメンタール 労働基準法・労働契約法(第2版)』2020.6,【日】日本評論社。
全国杰出青年法学家,2021;
华东政法大学“比翼双飞”模范夫妻,2018。
4、饶志静
副教授,主要研究劳动法、反歧视法、宪法。
上海交通大学法学院法学博士。
已在《环球法律评论》、《东方法学》、《北方法学》、《江海学刊》等期刊上发表学术论文近二十篇,3篇论文被人大复印资料;出版学术专著3部;主持教育部、国家社科青年项目各一项。学术背景:主要研究方向为劳动法、反歧视法、宪法。现主要面向本科生和研究生讲授劳动法、社会保障法等课程。其他职务:上海市法学会劳动法研究会理事、上海市法学会宪法研究会理事。
课题:1、雇主不当劳动行为认定基准与救济机制研究 教育部青年项目(2011年)2、企业并购雇员权益保障法律机制研究 国家社科青年项目(2012年)专著:1、《英国反就业性别歧视法研究》(2010,法律出版社);2、《宪法理论及其实践》(2011,上海人民出版社);论文:1、我国就业歧视司法审查方法,《法律方法》2017年第1期;2、论劳动就业歧视禁止形态的边界——基于《就业促进法》第3条的法教义学分析,《上海师范大学学报(哲学社会科学版)》2016第6期;3、诚实信用原则适用劳动法的类型化,《北方法学》2016年3期;4、用人单位调职权司法审查模式的反思与重构,《东方法学》2015年第6期;5、关联企业内劳动关系认定困境与解决路径,《江海学刊》2015年第5期;6、我国集体劳动关系规制的反思与展望,《中国劳动》2015年第10 期
三
【报录情况】
2023届进入复试的同学的分数构成如下:
2023届华政法学硕士入围复试的考生的【社会法】分数排布情况:


四
【考察和内容】
以下为2023届华政社会法考研回忆版真题

以下为华政社会法考研复习内容目录



五
【社会法学培养方案和研究生课程】
经济法学院0301Z4 社会法学 学术硕士
社会法学专业攻读硕士学位研究生培养方案
一、适用专业
社会法学(学科门类:法学,一级学科:法学,专业代码:0301Z3)
二、培养目标
本专业培养具有较坚实的马克思主义理论基础和较深厚的社会法理论知识,具有从事社会法教学科研能力,以及从事司法、律师、企事业单位等相关工作的能力,成为德智体全面发展的品学兼优的较高层次专门人才。
三、研究方向
社会法。
四、学习年限
学术型硕士生的基本学制为3年。如确有必要,经本人申请,导师和所在学院同意,报研究生院批准,可延长学习年限一至两年。最长学习年限为5年,包括正常学习、保留学籍、休学和延长学籍在内的年限之和累计不得超过5年。超过最长学习年限未完成全部学业的,按结业或肄业处理。
五、培养方式
(一)实行硕士研究生导师负责制。
(二)硕士研究生入学三个月内,应在导师的指导下制定具体的个人培养计划,并报研究生院备案。课程学习时间为二年,成绩考核合格后,第三学年进行硕士学位候选人中期考核(综合考试)和学位论文开题报告,合格后撰写学位论文、论文预答辩和答辩。
(三)一年级以课程教学为主要培养方式。课程教学讲授本专业国内外最新学术动态、成果和前沿问题,引导学生巩固已有的专业基础,扩大知识视野和拓展理论深度,加深知识底蕴的积累,全面了解本学科的前沿领域问题和发展方向,为能够深入从事创新性研究打好基础。
(四)二年级以课堂研讨为主要培养方式。坚持理论联系实际,注重培养学生发现问题、分析问题和解决问题的素质和能力,并从讨论中培养自己的科学研究兴趣,确定个人的研究发展方向。
(五)强化文献检索的应用能力。培养学生掌握文献信息的检索与利用,了解本专业文献检索的方法,增强硕士研究生自学能力和研究能力,并设定1学分的实训学分。
(六)注重对学生科研能力的培养,要求硕士研究生积极主动开展科学研究,鼓励硕士研究生参与导师主持或承担的科研项目,配合导师进行理论学术研究,也可以在导师指导下确立研究方向自选科研课题,并设定5学分的科研学分。
(七)重视学术训练等培养环节,要求硕士研究生在校学习期间参加学校组织的各类学科学术讲座不少于15场(次),并设定3学分的讲座学分。
(八)加强实践教学、专业实践。硕士研究生在校学习期间完成不少于3个月的社会实践或者教学活动,能够将已学到的理论知识运用于社会实践或专业实习活动,并设定5学分的实践学分。
六、课程设置
课程采取学分制。总课程学分37学分,其中,学位课19学分、必修课8学分和选修课10学分。
(一)学位课(共计19学分)
1.政治理论课
(1)理论与实践(36课时,2学分);
(2)马克思主义与社会科学方法论(18课时,1学分)。
2.第一外国语
专业外语(72课时,4学分)。
3.核心课
(1)法理学(54课时,3学分);
(2)民法学(54课时,3学分)。
4.专业课
(1)劳动法专题研究(54课时,3学分);
(2)社会保障法专题研究(54课时,3学分)。
(二)必修课(共计8学分)
(1)社会法方法论与论文写作(36课时,2学分);
(2)社会法专题研究(54课时,3学分);
(3)外国劳动与社会保障法专题研究(54课时,3学分)。
(三)选修课(共计10学分)
1.限制性选修课(限选2门,4学分)
(1)劳动法判例与实务研究(36课时,2学分);
(2)经济法专题研究(36课时,2学分);
(3)合同法专题研究(36课时,2学分);
(4)公司法专题研究(36课时,2学分)。
2.任意性选修课(任选3门6学分,必须包括1门非本一级学科课程和2门本一级学科课程。)
七、科研要求
学术型硕士研究生应当在申请答辩前,在国内期刊上公开发表至少1篇与本专业相关的学术论文,具体要求按照学校硕士研究生科研能力评价审核相关规定执行。
八、质量标准
社会法学专业硕士研究生应当被培养为适应社会发展、社会法法治建设所需要的较高层次理论与应用型社会法专门人才。
(一)在规定学习期间内成绩合格、修满学分,课程考核及其他培养环节考核符合《华东政法大学研究生教学管理办法》《华东政法大学研究生课程考试管理细则》。
(二)较为熟练地掌握一门外语,达到听、说、读、写水平。
九、考核方式
(一)学业考核
学业考核是检验和保证硕士研究生培养质量的重要环节。每学年度需对硕士研究生就本学年的学习研究情况进行一次学业考核。学业考核由硕士研究生导师组负责,并依据学业考核结果评定学业奖学金。
(二)中期考核
中期考核是硕士研究生完成培养方案规定的课程学习和其他培养环节并修满规定的学分后,正式进入学位论文研究阶段前的考核,重点考察学生对本专业基础理论和基本方法的掌握。中期考核的具体要求以《华东政法大学硕士研究生中期考核办法》为准,主要从思想品德、学习态度、学习成绩、科研能力、实践经验等方面对硕士研究生进行综合评定。经中期考核合格者,方可继续进入硕士学位论文阶段的研习。
(三)毕业和答辩资格审核
上半年一般为3月份,下半年一般为9月份进行毕业和答辩资格审核。毕业和答辩资格审核主要包括学分审核、科研成果审核等。
十、学位论文
(一)学生通过毕业论文答辩方可毕业;通过学位论文答辩方可提请授予学位。除答辩申请事项与表决规则有特殊规定外,一般毕业论文和学位论文的要求和程序相同。
(二)学位论文写作是对研究生学习和从事科学研究的全面训练与考核,是培养研究生综合运用所学知识分析和解决问题能力的重要环节。学位论文应在导师指导下由研究生独立完成。硕士研究生学位论文选题必须属于本专业范围,学位论文工作时间不得少于一年。
(三)导师应当加强对学位论文各环节的指导。硕士研究生在导师的指导下,有计划地阅读文献和从事必要的调查研究,在第四学期提交开题报告(主要内容包括论文选题的意义、国内外研究现状及趋势、具体研究计划、主要参考书目等),并参加开题报告会,经开题小组审阅评议后方可进入论文写作阶段。
(四)学位论文选题应尽可能从高起点、新视角、前沿性和现实性的要求出发,在学术上具有一定的理论意义或应用价值。学位论文要求概念清晰,立论正确,结构严谨,资料翔实,文笔流畅,层次分明,具有独到见解和一定创新。
(五)为配合学位论文,导师应鼓励硕士研究生尽可能展开前期研究活动,积累知识和经验。
(六)硕士学位论文评阅和答辩工作按照国家和学校的相关规定进行。
社会法学专业攻读硕士学位研究生教学计划表


六
【复习所需资源汇总】
华政考研社会法主要用什么考研?使用以下资源为主!
一、华政考研627社会法学复习教材资源汇总
二、华政考研801法学综合复习教材资源汇总



七
【经验和复习介绍】
但凡以[学]为名,必载深厚之基、必孚通说之见、必纳云从之人。社会法[学]亦当如是。
一、社会法学考什么
华政社会法学考察四门课:英语、政治、专业课(社会法学627)、法综课(法学综合801)。其中:
1、英语和政治全国统考。
2、801法学综合试卷是华政自主命题。虽然是华政自主命题,但并非社会法学的老师命题,而是华政学硕的命题组统一命题,换言之,包括社会法学在内的华政绝大多数学硕,都要复习801法综,这点上,社会法学和其他法学专业并无区别。
3、627社会法学也是华政自主命制的试题。社会法学和其他华政法学硕士的区别,就是社会法学627这一门课。
2023届华政考研大纲列举社会法学627知识点范围如下(与2022届相比没有任何变化):
劳动法(100分):劳动法原理、劳动合同法、集体合同法、劳动基准法、劳动争议处理法。
社会保障法(50分):社会保障法原理、社会保险法、社会福利法、社会救济法。
【2024届同学也即按照上述范围进行复习】
本精讲资源就是为大家复习社会法学627准备的必备资源,也是唯一所需资料。
二、社会法学怎么学
1、关于资料
应对社会法学627专业课,只需本资料即可,典型的有关社会法的最新法条观点和解读、理论知识点、论文观点、比较法知识点和其他基础知识点基本都能在本笔记中找到对应的可供出题的复习内容。
同时,本资料也是一再筛选、调整、精选后的结果,参考文献多达300万字,综合各家之言、配置法条逻辑、辅以论文观点、精选可考内容、构建知识体系,洋洋洒洒十数万字,这样的复习基础和“底子”已经非常丰厚。
2、关于出题模式
社会法学的真题考查形式多有变化,早年以“概念比较+简答+论述”为考察模式,而后不断改变,渐有材料分析、名词解释、案例分析等诸多题型,近几年来较为固定的题型为:简答(5*10分)、论述(4*20分)、案例分析(1*20分)。此种出题模式已连续三年出现,总体较为稳定,但往后会否改变犹未可知。且从出题内容来看,非常注重细节与热点话题的考察以及最新的学术观点。
在使用笔记时,可以先浏览真题,熟悉出题方式,了解大概的出题形式,这样在看笔记时能更有针对性。
3、关于理论基础
本专业理论基础涵盖《劳动法》、《劳动合同法》、《劳动争议调解仲裁法》、《工伤保险条例》等等所涉的与劳动关系、社会保障有关的基本原理,和部分比较法视野上的观点,比较法上的一些理论相对晦涩一些,且与我们常用的语词存在一定的差别,但此类原理相比传统的民刑理论而言已经相对简单,所以主要靠背诵。反复记忆是基本,推荐的记忆方法是“关键字”记忆,记住了关键字,答题时如果不能完整的记下来,可以根据关键字自己展开。
4、关于具体知识点
本专业诸多知识点涉及到的法条或规则出处相对较多,而且诸多法条与观点之间出现或大或小的重复性和差异性,这是复习的难点,也是本资料编写时候的难点,另外,诚如前文所言,知识点对应的很多“理论”目前来看尚处于“各说各话”阶段,援引也是各有不同,甚至出现同一个知识点反复出现在不同理论之下且各有差异的情况。
我们给到的建议是:很多知识点的确具有内容上的延展性和考察方式上的多样性,可以独立成题,也可以关联成题,不建议大家复习的时候看到重复知识点就不看,而是应当将其对应到本笔记具体的复习体系中,每次看到都单独复习,并加深下印象。
重复性具有一定相似特点的内容以及差异化对比性的内容必看,包括前后法条对比、前后知识点具体内容的差异、前后知识点所处体系位置等,凡笔记保留的,不可“选择性”学习,而应当尽可能全面把握,如若对应的知识点内容重复又有差异,不可不看,也不可选择性看,而应首先掌握每个内容对应的体系位置,其次掌握各部分原理可供替代使用的通用理论以减轻复习负担,最后从复习牢固度的角度和应对答题的角度掌握各点之间的差异性以加深背诵印象和能应付考试出题。
5、关于法条
本资料中有诸多对法条的分析,一般来说,重要法条必背!什么是重要法条?简单试举几例:关于概念的法条、关于原则的法条、关于社会法重要规则的法条等。对于非重要法条,可以选择性背诵或不背,而是仅对其背后的知识点进行复习。
6、关于论文
社会法学教研室各位老师的论文以及观点在近几年专业课中多有考察,且有相当的分值占比,如21年考察“长期护理保险”与“共享员工”、22年考察“远程劳动法律问题和措施”、23年再次考察“远程劳动下如何保障劳动者休息休假权”。对于此类学术话题,一方面本资料对往年学术论文的观点有所汇总整理,另一方面对于资料编写定稿后的新观点、新问题,各位考生可关注【比较劳动法】公众号,获取最新学术动态。社会法学专业课内容相较于其他学硕科目记忆量并不大,可适当将学术观点作为背诵之余的调剂补充记忆。
另外,解释下,为什么本笔记只加了部分论文?因为很多往年的论文已经在往年的真题中考察过了,从考察趋势和实际情况来看,考过的论文观点基本都是大题,原则上应该是不会重复考的。以上为说明。
三、具体复习方法
(一)第一遍:梳理为主,背诵为辅
1、梳理
梳理,就是在尽可能快的先建立框架感的基础上,快速理解每一个知识点的大概意思,梳理工作的完成度直接影响之后每一轮复习的效果。具体而言:
(1)建立框架感:框架本身难说具有可考性,但框架却是任何主观题考试不可缺少的辅助性学习方法,看任何知识点,先建立框架感,通过翻书的方式梳理知识点的体系将有利于你记忆当前知识点的牢固度,也有利于你形成整体复习意识,架构关联感。
举例:比如目录,其实就是天然的框架感,再如笔记每章的框架图,也是直接现成的框架构成,通过阅读这些体系性的内容,可以让你的复习更加具有“视野感”,同时,在复习具体知识点的过程中,也要不断的回到这些体系性的框架上来,让你的复习更有“整体性”。
(2)快速理解每个知识点的大概意思:梳理的本意其实就在于此。宏观上把握具体知识点最简单也是最有用的就是快速梳理,梳理的程度只要是理解要义即可,不用过于纠结细节,否则就不是梳理,而是直接复习或背诵了。同时,务必注意,本文所述梳理,当具有一个隐藏含义,即强调梳理的“速度”。很多同学在复习的时候会产生一个重大问题,就是分不清楚什么是梳理什么是背诵,其中关键就是,梳理一定要快速,如果你梳理的很慢,那还不如直接背诵效果好!既然你想要梳理知识点为主进行这一轮复习了,那隐藏含义就是你必须快一点,再快一点,万不可在某一轮复习中,针对每一个知识点,一会想着梳理知识点(快速且以理解意思为主),过一会又想着背诵知识点(细致且速度可以慢一些)
2、背诵
这里的背诵,并不是常态意义上的“背下来”,而是针对你所梳理出来的内容,进行记忆!如前所述,你梳理出来的东西主要是两点:
(1)框架感的记忆:这种记忆不用很细致,只需要模糊记忆即可,目的是让你更深入的了解整体体系。喜欢用框架复习的同学,这种感受会很深:框架背诵下来,感觉其实真正考试的时候用处也有限,不背,感觉又不甘心不踏实。所以我们推荐的是框架只需模糊记忆即可,不用很细致、很牢固。
(2)每个知识点大概的意思的记忆:同样,这种记忆不用过于纠缠细节,但必须记下来,而不是看一看就跳过。很多第一遍“看书”学习的同学会有这样的问题:看完一遍后,第二遍看的时候发现第一遍看了等于没看,脑子里还是什么都没有,各种原因,其实还是你没注意在第一遍看的时候的方法。我们推荐的是你不仅仅是“看一遍”,而应该是“梳理”,为下一遍打基础,所以,对每个知识点大概意思的“背诵”是必不可少的,否则,就会出现“看了等于没看”的问题。
如标题所述,以上两点的关系是:梳理为主,背诵为辅,两者的关系不要搞混了,不然,你的第一轮复习之旅可能不如想象中那么效率。
(二)第二遍及以后:背诵为主,训练为辅
1、背诵
这里的背诵就是真正意义上的以考试答题为目的的记忆复习。背下来是基础,否则考试无东西可写,背的快、背的牢是目标,每一轮都应该更快、更牢。
(1)背下来:背诵的方法有很多,包括关键词记忆、框架式记忆、温习式记忆等,但不管是哪种方法,最终的目的其实还是为了让你能够掌握知识点能够答题,答题在这里起到很重要的约束作用,即:一切不以答题为目的的背诵都是非效率的。此点切记!
(2)尽量在保证背诵牢固度的基础上追求背诵速度。背诵牢固度是最基本的要求,某种程度上,为了记得更牢,是可以适当牺牲一些效率的,所以,背诵牢固度是背诵的首要的要求,其次才是复习的效率性。从复习全程来看,复习效率性也很重要,每一轮的复习,你都应该提高复习效率,“熟能生巧”“越看越快”在考研复习中也是适用的,但也和第一遍的梳理效果有关,和每一个上一轮的复习效果有关,如果你第一遍梳理的效果很好,那第二遍看的时候自然就可以更快一些,同样,如果你第二轮复习的相对更牢固,那第三轮看的速度肯定也能提高,复习的效果往往呈现这样的状态:看的好的同学往往越看越好,还能越看越快。如果你看的不好,看的不快,建议从上一轮复习上找问题,想想,上一轮我复习的时候哪里没做好,然后去纠正。
2、适当训练
(1)一方面,你可以社会法真题(回忆版)和法综里的出题模式和套路。
(2)另一方面,你也可以从本资料每一章里面找到模拟题,尝试看完每一章去解决下这些题目,适当训练答题方式和熟悉度。
本资料中,针对社会法的知识点专门出了每章的模拟题,应该说,已经能够呈现本专业所有可考性的问题问法了,这些题目,一方面可以检验你对知识点的掌握程度,另一方面也可以当成出题模式的参考,为你提供复习具体知识点的思路,望好好利用。
四、考华政社会法你所需要的全部资料
(一)震川出品—最新版《华政考研法学综合精讲笔记》;
(二)震川出品—最新版《华政考研法学综合精华背诵笔记》;
(三)震川出品—最新版《华政考研法学综合真题解析》;
(四)震川出品—最新版《华政考研法学综合习题册》;
(五)震川出品—最新版《华政考研法学综合冲刺笔记》;
(六)震川出品—最新版《华政考研法学综合考前8套模拟卷》;
(七)震川出品—最新版《华政考研专业课社会法精讲笔记》;【即本资料,也是你应对社会法627专业课考试最重要的一本资料】
(八)震川出品—最新版《华政考研专业课社会法真题解析》。
以上资源,都已涵盖在《全年指导包》中。
五、本笔记的【阅读提示】
(一)☆表示:一般了解,普通考点。熟读即可。
(二)☆☆表示:重要,理解并记忆,常规考点。背下来。
(三)☆☆☆表示:非常重要,理解并全面记忆,重要考点。全面背下来。
(四)文字加粗或加阴影,仅作区分和方便阅读之用,无特殊含义。
(五)“拓展:”部分仅作了解,但应多看几遍,一般不需背诵。
(六)【】内的话表示编者的标注和评注,作为提醒和评价。
(七)无论标注几颗星,无论考点是否非常重要,如果你想考高分,本笔记所列考点都应记忆,不需你记忆的我们已经全部删除;本笔记所列所有知识点都可能被考查,星数多少仅代表可考性不同而已。
学,所以致用,在勤,勤于思,行于用,而贯之一道。思用并行,而成。
考研加油!
祝大家每天进步,考研顺利
——震川考研编写组
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