简单的语言训练方法

气息的练习

吹羽毛、纸条、乒乓球，在练习的过程中不要强调孩子用力吹,而要匀速的有控制的吹气，手拿羽毛匀速吹动让孩子感受气流的动向，每天坚持一次时间不要过长可分多次进行，这样做的结果是为了让孩子在说话的时候有控制的用气。

 

练习吹气的同时也要练习吸气，吸气不充分也会影响说话的效果。可采用闻香水练习吸气，也可和孩子做下面的游戏会更好，就是用纸巾的纸撕成窄条，放在鼻子上让孩子吸气吸住纸条，充分吸入空气后用嘴发“p”的音把纸条吹出去。

 

再就是让孩子平躺在床上安静一会儿，让孩子的呼吸由胸式呼吸转为腹式呼吸，可在孩子的肚子上放个小枕头，让孩子看见枕头的起伏体会腹部的呼吸。

 

 

.鼻音练习

闭住嘴巴用鼻子发音(在韵母的an/en/ang/eng/ing都要用到鼻音)长、短、快、慢、轻、重，每次三分钟。

 

 

 

 

家庭环境调整对患儿语言发育的重要性：

患儿语言的发育、发展与家庭和环境密不可分：患儿从出生开始，妈妈在养育他的同时不停地调整并丰富自然声响，将这些自然声响变成有惫义的刺激，妈妈与他不断地用言语交流。用视、听、触、嗅等感觉去刺激他，此时尽管他并不懂，但是母亲和养育者却在不厌其烦的刺激他。对于患儿的冷热需求，妈妈会用各种方式去理解，患儿也用各种各样的方式来向妈妈传达信息。因此，患儿在言语尚未发育之前，很多语言运用的基础已经在家庭养育的环境中得以实现和发展。如果患儿脱离了后天的语言环境，患儿的语言发育就会受到很大影响。这种影响可能会影响其一生，甚至终生无法像正常人一样获得语言。

一点点培养出来的，要把患儿当成朋友对待，无论患儿有什么事情，有什么要求都要和患儿商量，要养成患儿有事一定要商最的良好习惯。

 

3．改善家庭内外的人际关系

 

让患儿生活在和谐、温暖、健康的家庭生活环境当中。良好的家庭养育环境，触融的亲情，不但对患儿的语言发展非常重要，对患儿智力、情感、性格以及社会适应性的发展也有着不可估量的重要意义。

 

4．帮助患儿改善周围的生活环境，也是改善语言环境的关键

 

患儿接触生活的环境不仅只有养育他的家庭，长人后要进人杜会环境，比如幼儿园、学校以及邻里的小伙伴等。良好的交流态度和人际关系是语言发展的又一个重要的条件。

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