【我写高考作文】全国二漫画题《人》，真的不做人吗？

人

世间最难写的字，只需一撇一捺—“人”，这东方笔墨中与天地并称的概念，亘古地叩问着我们书写它的方式。而今，这幅蕴藏东方智慧的书法漫画给出了一份很有民族性格的答案：写好“人”字，需守拙，均衡，沉淀。

人的入世智慧，在于守拙。【段首分论点】“人”字起笔，逆笔起锋，藏而不露，正如守拙的古老智慧，藏起锋芒。【结合材料】守拙不是软弱，而是怀着谦默专注于事；守拙不是圆滑，而是秉承柔软内修于心。【对比论证】老子曾说，“上善若水，利万物而不争”，陶渊明曾写“开荒南野际，守拙归园田”，苏轼曾言“用舍由时，行藏在我”。【举例论证】先贤用守拙启示当代青年：要将拔山盖世的锋芒毕露，心甘情愿地“矮化”成一个肯懂，肯让，肯藏的选择。守拙，是入世起笔的最好姿态。

人的处世原则，在于均衡。【段首分论点】“人”字中锋用笔，不偏不倚，就像做人需时时在选择中维持平衡。【结合材料】均衡为人，是将自己的眼睛炼为天平，在交锋的观点中，在层叠的滤镜里，在无数生活的选择中，站稳自己的支点。【比喻论证】孟子的主张在出世与入世中不偏不倚，箴言才流传千载；苏轼在抱负与生活中不偏不倚，一生才能既有大江东去的波澜，又有饮食风物的趣致；鲁迅在尖锐与仁慈中不偏不倚，才能以横眉冷对令人猛醒，又以甘为孺牛为民请命。他们成“人”，更成为影响了民族的人。【举例论证】实现均衡，何尝不也是新时代青年成“人”的必经？均衡，是处世为人的凝练原则。

人的立世姿态，在于沉淀。【段首分论点】“人”字收笔，停滞迂回，缓缓出头，正如人生的沉淀与等待，只为稳妥而谦默地成熟。【结材料】人如沉香，因岁月而醇厚；人如古木，因时光而伟岸；人如山笋，沉潜于黑暗，最终遵循生命的秩序抽条拔节。【比喻论证】沉淀是积蓄力量——红军在反动派围追堵截的漫漫长夜中选择转而长征，保留了革命的火种；面对敌视与孤立，无数科学工作者用自己的夜以继日换来了祖国的的“两弹一星”，皆是沉淀之功。【举例论证】家国的选择是亿万个人的选择，家国的笔触应当书写中国青年的精神：将漫长的隐忍迂回，化为一种温润的圆满，化为一种民族性格的呈现。沉淀，是立世姿态的智慧表达。

叶嘉莹先生曾评杜甫为人“博大，均衡，正常”。可以想见杜甫在风雨飘摇的草堂，是怎样消化了先贤的慰藉，祖先的馈赠，把命运的流变，人事的浮沉，化为了一撇一捺的端正。一撇一捺，立于天地，当用守拙，均衡与沉淀写好这个“人”，写好这个笔锋浓淡间复杂而圆满的，中国式的人。