青少年的现状：只有听话，才能生存

在一个初步的调查中，对于自杀倾向的学生做了家庭情况分析

评估这些孩子来自哪些家庭

在38名学生的危机样本中，其中一半来自于教师家庭

我觉得这个调查很有意义，所以借话题和大家聊聊

很多教师偏管理，而非教育，具体展现为

第一：一切都喜欢说“不”

不允许接触负面

不允许接触危险

不允许太多，其实这是一种伪人性

孩子天生好奇

他们喜欢，且也需要接触更多的新鲜而陌生的事物

而这些一切都不被允许

没有理由，没有沟通，只能服从

第二：只有听话，才能生存

我们的孩子很听话，很乖

为什么听话，因为他们从小就没有选择

因为他们被定义为“没有能力选择”

只有听老师和家长的话

这是他们生存下去的唯一办法

这些小孩子从小被压抑

一直处于一个“未被满足的状态”，持续到成年

到了社会之后就会变得很平庸，为什么呢

小时候被保护得太好，而进入社会之后又太复杂

好孩子的缺点就显露出来了

而从小不听话的孩子的优势就发挥了

他们对待问题更灵活，对待人际关系游刃有余

第三：青少年模式

手机里对未成年人设置的模式，所谓“青少年模式”

家长和老师总怪孩子沉迷手机的时候

有没有反思过自己的问题

家庭、学校、社会有没有提供户外青少年场地

有些篮球场还被大妈占据了

孩子除了玩手机之外，还能做什么

不能把锅全甩给游戏

目前家长对于孩子处于“过度安全管理”

任何有危险性的都不让参与

这就导致了孩子只能窝在家里

最后，在说几句吧

我之前说过，为什么中国孩子那么恨父母

其实，父母喜欢把问题归结为个人

而个人问题也许从来都不只是个人问题

要解决问题也需要更清楚看到问题背后的本质

我认为这就是主要原因

文章最后，我在解释一下最后那段话。

很多人都喜欢把问题归结于个人。比如，“孩子和手机”，问题就归于孩子喜欢玩游戏，游戏公司都该禁止。但实际上，家庭有没有提供孩子更丰富的活动、学校有没有提供更具吸引的团体活动，社会有没有提供青少年场地，我们到底有没有把文化更开放多元一些，选择更多一些呢？