《说文解字》是本什么样的书？

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Q1、能用一句话介绍《说文解字》吗？

按一般观念，《说文解字》是中国最早的字典，作者是东汉时的许慎。

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Q2、《说文解字》为什么叫“说文解字”，叫“说字解文”可不可以？

不可以，平仄什么的倒是小事，关键是“文”与“字”细究起来是不一样的：

“独体为文”，也就是说“文”是独体字，最早的象形文字都属于“文”；

“合体为字”，也就是说“字”是合体字，汉字里最多的形声字就都是“字”。

面对“文”、“字”，“文”需要说明，“字”需要拆解，所以叫“说文解字”。

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Q3、《说文解字》里的“六书”是什么？

六书是造字及用字的方式。

六书并不是许慎总结的，但许慎用《说文解字》让它成了文字学的主流观念。

具体说来，六书包括象形、指事、会意、形声、转注、假借。

象形，就是把那个东西画出来，比如日月山水等字。

指事，在象形的基础上加指事符号。

比如本末两字，都是先画一个木，然后本是在木底下画一个指事符号，表明自己说的是树根，而末是在木上面画一个指事符号，表明自己说的是树梢。

会意，就是合二三字为一字，形成新的意思，比如苗是草生于田。

形声，一半是形旁，说明是什么，一半是声旁，说明读什么。

比如鸠，看右边知道是鸟，看左边知道读音和“九”相近；又比如婆，看下面知道是个女人，看上面知道读音和“波”相近。

 

转注，不属于造字法，它说的是一种造字现象，就是同一个意思造了两个字，比如考和老，本义都是拄拐棍的长发老人，只不过一个拐棍在左边，一个拐棍在右边。

假借，也不属于造字法，它更像是用字法，就是碰到写不出来的字就用同音字代替，比如其的本义是簸箕，后来被借去用作代词、语助词。

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Q4、《说文解字》有什么特点？

翻开《说文解字》，首先可以看到“部首”。

所谓“部首”，是许慎的发明，他把汉字分为五百四十部，每部都有一代表，也就是一部之首，简称“部首”。

进入《说文解字》正文，会发现里面时不时会引《诗经》、《尚书》作例证。

原来，许慎在当时被誉为“五经无双许叔重（许慎的字）”，他写《说文解字》的一个用意是帮大家更好理解古代经典。

当然，《说文解字》也有其不足。

首先，许慎没有标注读音，当时还不流行反切。

其次，许慎没见过甲骨文，有些解释事后证明是附会。

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Q5、《说文解字》该怎么阅读呢？ 

《说文解字》有工具书的性质，实在很难一口气从头到尾读下来。

刚开始，可以在困惑时查一查，有空时翻一翻，先混个脸熟，等脸熟之后，再试着整体过一遍。

可以推荐的入门书籍有——何大齐的《万有汉字：〈说文解字〉部首解读》，万献初的《说文解字十二讲》。

文字  |  准备上课咸鱼癸

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