假如索尼克一行人在学校(prt.2)

铃声想起，所有人回到了座位上。涵这才发现席瓦尔是他的同桌。 “简单地更你介绍一下，夏特，”他指了指那只黑刺猬，“是英语科代表；塔尔斯是学习委员；而艾咪是班长。”“没啦?”涵有点惊讶，还有好些人呢。“哦，如果说真正有事情做的就只有以上三位。” “啊?” “因为实际上差不多每个人都有所谓的‘职务’。真不明白梵尼拉是怎么安排的。” “那她是谁？”涵指着那只白头发的蝙蝠问道。 “她是……”此时梵尼拉已经走进了教室，全班立刻安静了下来，连涵也感到应该安静了，匪夷所思的是，梵尼拉脸上竟挂着微笑。 “露姬，”梵尼拉示意她站起来，“今天你接艾斯皮欧的班，例行站岗，晚上6点到8点” “是。”露姬无精打采地说。 涵看了一圈，想找到那名“艾斯皮欧”。 “别看了，他是1班的。”席瓦尔提醒到。 剩下的课程没什么好说的，基本是一些琐碎的班级事务和梵尼拉的化学反应式默写，但涵惊讶地发现他一个都听不明白，这儿真的是中学吗？ 席瓦尔似乎知道涵在想什么，说道:“怎么了，我们这边的中学和你们那边的中学不一样吗?” “简直是天壤之别!这不是高三及以后学的化学吗？” “高三?”席瓦尔似乎有点疑惑，“额，好像真不一样。但没关系，反正也只有塔尔斯会写，梵尼拉不会说什么的。”(事实上，梵尼拉早已接受了这个事实，反正内容太难也怪不了她。) 涵将信将疑，默默地盖上了钢笔冒，他还想再了解一下这里独特的教育机制。 突然，下课铃想起，席瓦尔立即“飞”离了座位，直接“降落”到了体育场(至少在涵看来是体育场而不是竞技场)。 看来，涵只能去走廊上走走了。 走廊里几乎没人，也有可能是因为这里就三个班(不到50人)。走到走廊尽头，便是办公室和学生会集会室。在集会室门口，还贴有一份名单: 总负责人:珠儿 安保负责人:维克托 艾斯皮欧 宣传及活动负责人:布雷兹 有志者可找任一成员以引荐加入组织。 安保?这学生会还负责安保?组织?这真的不是学生自治团吗?忽然间，涵想起了露姬接班的事，便自顾自地点了点头。好像就是自治团，而且同学们似乎也都能独当一面。 在门的右侧，还挂有一个红色的信箱，其名曰“意见箱”。出于好奇，涵翻了翻里面几乎溢出来的信件。翻来覆去，这些信件似乎都是一个人写的。看字体的潦草程度，那个人似乎十分急切，以至于涵只能勉强辨认出署名:探果(Tangle,信上龙飞凤舞地写着)。 离上课还有10分钟，这儿的课间可真长。涵无所事事，将信放了回去。 涵有看到了学校平面图。 最左侧画这教学楼，中间是体育场，而右侧的建筑上标注着“食堂”和“特长训练室”。很明显，这所“中学”就像一个自治大学，而且是由学生自主管理的大学。在这里“上学”，不是为了所谓的成绩，而是为了磨炼个人的本领，发掘每个人的长处。 正所谓“世有伯乐，然后有千里马”。 此时，索尼克正在组织一次短跑(800米)，当然，夏特和他自己不参加；另一边，是微丝帕在练习打靶，靶子则是刚刚捉弄了她的探果；在探果的后面，纳克尔斯正尝试超越艾斯皮欧，他极其卖力地爬着墙，但还是不敌精通忍术又善于攀爬的艾斯皮欧，露姬到时在一旁看得津津有味。 这就是螺旋山丘中学，一所自由的“中学”。 下一节就换主角啦!涵这位打工人完成他的任务啦。