阅读之路：人这个神奇生物还有很多开发的余地

纪录片一开始是心理学家和神经学家们研究现代人的大脑在各种行为/阅读的情况下，大脑各部位的活跃程度和厚度。

找到了一个目不识丁的成年人，在之前技术不成熟点时候只能通过心理测试判断是否健康，而后（现在）的技术应该能够直接扫描等此类行为判断是否健全，有没有损害大脑的某个部位。

损害的部位会导致：丧失记忆、丧失阅读理解功能等能力，部分可以通过重新训练获得（如阅读理解）而如果大脑某个部位（三个字的没记住）如果受伤，导致左右脑无法协同工作，这可能永远无法自行恢复，需要医疗的外部协助。

人们在看书的时候会默默地把文字转换成“默读”的“声音”。

只有视觉、语言、移动等大脑里的系统是与生俱来的，其他如阅读、写作都是后天培养的。

写作：是通过一系列的图形描绘、各种字体转换而来（原先只以为中国有很多体，现在知道了外国也曾有和现在不同的体）

以往的技术有限，人们仅仅通过手抄/手写的方式留下文字，而后才出现了印刷术。现在我们更加能用电脑等电子技术将图片复制、打字等方式形成电子书。

都是以各种方式承载的。

古老的文字里透露着当时人们的进程和历史，也有很多专业的人在研究学习。

草写体基本已经失传了。

希望古老的文字、历史 虽然不属于现在这个时期，但也能够被传承，这样下来，人们才能通过“学习”，借鉴，规避错误，在新的领域发现新的能力。

在我高一的时候，凭着不知道哪来的好奇心曾经略略地阅读+听老师讲了“脑科学”的相关知识，希望以后还能有机会吧！

有时间还是要多阅读，多学习，不管是不是学生时期/要考试，都应该加深自身大脑神经元的连。

如果不复习，很可能会遗忘，而又分长期记忆、短期记忆，这些都是很复杂的。为了更轻松地“利用自己”，善用自己，应该在学习之余/工作之余，多多阅读。

可以读读纸质书/实体书/电子书/报纸，也可以跟着一些视频精读外刊文章，了解过去、现在，预测将来。

愿每个人都能通过自己的选择，努力地去靠近属于自己的成功！