疫情中的距离与联系（新高考全国卷 1卷）

“北京市教委下发文件，就2020新学期线上教学做出批示......”不是吧？我很是纠结，抬头问问母亲。“你自己不知道看电视吗？”看着一脸焦急的整理家里库存口罩的母亲，剩下想说的话也没有说出来，但是内心确实波动的，这学期，还能再看见她吗。

说实话，我不是那种喜欢漂亮女孩子的人，那种凭借面貌获得所谓男生心的，我打心底是鄙视的，但第一次见到她，给我的感觉是那种很吸引人的感觉，她并不漂亮，但这一个圆圆的眼镜，个子不太高，很腼腆的小姑娘。第一次说话还是在化学课上，坐在我右边的她那这一道题来问我“嗯， 嗯那个，这道题你记了吗？能借我看看嘛？”欧，原来知识真的可以满足你的心愿接着这个理由，以后上课时，我都坐的离她近一点，努力找机会，比如她与另一个同学谈论时我会主动凑上去，不管会不会，一定要参与讨论。

慢慢的我与她渐渐熟悉起来“你物理笔记上的A方案给我看一下。” “化学第4题思路你有什么好的方法？”班里我经常这样问她，是不是，她也会拿着题来问我，不知怎么的，每次看见她戴着眼镜，歪着脑袋的样子十分有趣，偶尔犯了低级错误，她那猛然醒悟却又略带着积分呆滞的样子着实逗着我发笑，只是可能她不会注意到我。

我很担心，疫情会将我让我与她疏远，以前在学校直面问问题双方都不好意思推辞，可是上网课了之后不一样呀，微信发，可以屏蔽我，又不好在直播间里直接发言。线上课程开始2周后。我就发现了这个问题，我们之间基本断了联系，总不能随便搭讪吧，学习上的事情，发给她了，得到的却是：我也在想。留言条一天天减少，慢慢的，我们又恢复到了刚入学时，哎，该死的疫情。

我决定做些改变了，虽然知道可能是无用功，但依然想尝试一下，我下了一个很大的决心，既然疫情阻断了我与你的联系，那就让你来联系我，我开始更加努力地去复习，以前线上小测我都毫不在乎，但是，为了得到老师一句表扬，我静下心来认真起来，每次测试认真对待，为此，我也是放弃了上课听泽野弘之歌曲的时间和放学后玩崩坏三的时间。这样学起来很辛苦，但我依然不太抱怨，感觉，她就在旁边看着我，是不是一回头，优惠因为那呆呆地样子而笑翻，那些日子的晚上，妈妈总是问我，为色你学习老师偷偷笑。嗯。渐渐的身边开始有了新的同学，每天“这个你做了吗？” “物理C问怎么想的呀？”这固然是一件很开心的事情，但是，只是，她依旧是属于极少发言。

一个月后，我不再报什么希望了，最后一次了，我爸微信信息滑到中下段，在聊天框里找到了她的名字，想发些什么，指尖打在留言框里，却又删掉了，哎，算了。

当我下意识的再次看时，发现，她的头像跑到了微信的最顶端，我吓得一跳，手机差点掉到地上，我点开屏幕，发现，在留言框里的师很短的一段话：“抱歉这么晚打扰你，明天晚上8点半可以一起复习化学第四吗？”我不知道哪个“好"我是怎么打出来的，我记不清了。

母亲从未见我如此迅速的吃完晚饭，但我的只时很着急，我在八点中的时候坐在电脑前面，我随便抓起化学书想在复习前再好好看看哪里不会，但我的眼睛却始终在表上，20， 25 ，30，39，一个腾讯会议出现在了对话框。

不知道为什么，平时上课也听它回答过问题，但今天听起来却格外的熟悉，我突然感觉到仿佛回到了班里，脱口而出：“来吧，说说你哪儿不会？”对面，那句熟悉的长达5秒钟的“嗯......”

那次复习我们说实在话没复习多少，仅仅过了一个单元的的知点，本来想怀兴阿打开摄像头看看对方都长啥样了，后来想一想，算了。临到下线的时候，我问为什么突然找我复习，回答依然是那么单纯，可爱：“我看你进步的很快。”

那只会我们偶尔也会在复习，但是更多时候还是属于无线电静默的状态，但是我并没有觉得中断了，那句。你进步了，让我明白了，她，也在看着我，我们连个那都不擅长交流，但，每当我坐在书桌前想要懈怠时候，想起那个戴着眼镜单纯的面孔，我总会继续笑一下，继续投入到学习中。

没错，疫情阻断了我们面对面的交流，探讨，但我们之间的距离并未缩短，联系并未中断，那些数字上和物理上的意义代表不了什么，因为你知道，对方只是害羞，但，依然在关注你。