北京德朗演说家：有哪些提高孩子口才的技巧？

俗话说要赢在起跑线上，那么如何通过外在的行为训练与养成，来提高自己孩子的语言表达水平呢？相信这是大部分家长都特别关心的问题！那么这期文章，我们就来一起了解一下锻炼提高孩子语言表达能力的技巧方法！

1、语言模仿

模仿是人类的天性，是一切行为的开始。还记得你亲自示范教孩子说‘爸爸’‘妈妈’吗？

孩子简直就是模仿界的天才，他可以模仿老师、同学、明星、故事或动画中的角色，惟妙惟肖。我们可以从中挑选一些他感兴趣的来尝试，就像配音演员，通过模仿对方的语言来训练表达能力。

2、阅读互动

当下家长都非常重视孩子的阅读，多读书的好处毋庸置疑，这里重点强调的是互动。

亲子阅读中的互动自不必说，本身就是语言交流培养的典范。但当孩子可以独立阅读后家长往往忽视这一点。

事实上，这时他已经掌握了相当数量的词汇和语法，阅读互动的价值和收获将会更大。通过复述故事情节、交流阅读感想、进行观点探讨等，将非常有助于提高孩子的逻辑思考、语言组织和表达能力。

3、大声朗读

几乎每个学校都有晨读的功课，而且自古有之，说明这符合语言学习的规律，是进行母语学习的有效途径。

大声朗读，眼耳口脑并用，充分调动全身器官，极大的提高了学习汉语言的积极性，长期坚持，对综合提高孩子的语言表达能力非常有帮助。

4、、诗歌朗诵

诗歌朗诵与朗读有异曲同工之处，不同的是诗歌朗诵更有利于锻炼语言表达的思想性、情感性和艺术性，让说话更生动、更有韵味，比较适合小学中高年级以上的孩子。

除了对文本内涵的理解把握外，诗歌朗诵对语言、语气、语调、仪表和神态等要求也较高，这方面的锻炼，尤其对孩子在公众演讲表达时的个人感染力和魅力提升有非常大的好处。

5、即兴演讲

即兴演讲是对个人表达综合素质的极大锻炼和考验，一般没有经过专业训练的孩子很难在短期内达到比较理想的效果。

建议家长可以在日常引导鼓励孩子从阐述对一个人、一件事或一本书等简单的个人看法开始，积累临场语言组织和发挥能力，然后循序渐进，提高语言表达的价值和信息量，切不可急于求成，以免打击孩子的积极性和自信心。

6、登台机会

作为家长，应当有意识地为孩子创造登台说话的机会，可以从身边熟悉的人开始，逐步锻炼提高，直到在不同场合的个人风采展示。

只要做个有心人，这样的机会还是挺多的，如生日会、读书会、辩论会、主持解说、回答问题、班级竞选等，多给孩子肯定和鼓励，相信他会越来越自信地，在别人面前很好地表达和展示自我。

语言表达能力的提升并不是一蹴而就的，它来自不断地尝试、锻炼和积累，父母不仅要找到适合自己孩子的方法，还应当多引导、多鼓励，做个称职的教练员，于耐心陪伴中静待花开。

北京德朗文化发展有限公司是一家集产品研发、技术输出、项目运营、项目拓展于一体的多元化发展公司。旗下德朗演说家是专门针对4-16岁幼儿、少儿演说口才及综合能力提升的教育产品。

针对孩子演说，德朗演说家系列教材以培训说好普通话为基础，以口语表达为载体、以实践演说为模式，解决少儿说话没自信、说话没条理、说话没影响力的问题，为少儿演说提供系统培训！让孩子拥有和主持人—样的语言展示魅力和专业播音员一样的准确表达能力，让孩子获得毫无怯场的交际胆量和谈吐不凡的优雅气质，帮助孩子成为语言表达的佼佼者。

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