学好高中政治有门路？希望学北大博士刘燊助力学生逻辑思考能力培养

很多同学在高中阶段学习政治的时候，都会提出问题说完全不知道知识点在哪儿。放眼看去高中的政治课本，上面的内容似乎都是重要的知识点，把书全背过一遍，但在考试的时候又难以灵活运用。如果能够构建起政治学习的知识体系，对于书本知识点的记忆和运用就自然更能熟稔起来。

刘燊老师注重学科本质，他认为，如果学生不能从学科的底层逻辑出发去理解，那必然会觉得书上的术语都是大而无当，甚至在字面意思上根本就没有区别。但实际上，高中政治这门学科是非常严谨的课程，貌似平常的话术背后呈现出的逻辑都是极其精确的且唯一的。也正是因为政治是知识性如此强的一门学科，如果知识死记硬背教材上的内容，就很难在考试中取得优异的成绩，那么怎么做才能让政治知识学得更牢固？

刘燊老师在教学过程中，会帮助学生们将课本上的每一章节内容按照结构梳理成知识体系，课本中相应内容所要呈现出的思维方式，将体系中的知识点分为主干知识点和辅助知识点，每一个主干知识点都对应着相应章节的知识点，辅助知识点对应着相关章节中的具体细分内容。同时，为了让学生们更好地掌握知识，刘燊老师还会将每一章节的知识点总结成思维导图，将所有知识框架与重要知识点进行关联。学习过程中，通过反复的训练和实践，逐步形成了一套完整的学习方法和模式。

他认为，除了要对基本概念和原理进行准确的把控外，还要学会对基本原理的灵活运用，通常，刘燊老师会从实战的角度进行课程设计，他的课堂干货众多，所讲述的内容都会结合热门案例，深入浅出地呈现给学生，不仅能够激发其学生的学习兴趣，也还能为他们开拓更广阔的思路。在高考中，政治的题型往往不会那么的“常规”，但万变不离其宗，都会与课本内容息息相关，对此，刘燊老师在教学过程中，都会通过具体的考试真题进行分析和讲解，运用逻辑思维解题法，提高学生的学习效率。

在跟着刘燊老师学习的过程中，学生们会培养起知识加工的能力和善于总结的习惯，这不仅仅能够运用于眼前的高考，也会在今后的学习和工作中获益。